201X学年度第二学期德育工作计划【可编辑版】.doc

1、201X 学年度第二学期德育工作计划201X201X 学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 牢固树立和落实 科学发展观，全面落实，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和 学校总体工作计划的要求，紧紧围绕的、，结合当前德育工作的新形 势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念， 充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用。二、工作目标及思路：1 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育 人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为 学生的健康

2、成长营造良好的氛围。3 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重 大责任事故发生。4 4、继续进行“文明班队” “优秀学生”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。三、主要工作措施：1 1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设把师德建设放在教师培养的首要位置，继续深入领会的精神实质，继续学习等法律法规，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。 树立师德典型并参加启晨主校组织的师德报告会。第 1 页共 8 页第 3 页 共 8 页2 2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我 教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社 会

3、、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育 工作网络。3 3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，主题鲜明， 培养学生爱国主义和集体荣誉感。4 4、切实加强常规管理。深入开展小学生日常行为规范教育。根据 新的、要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生 “自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生 自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经 常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓 实，从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文 明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素 质

4、，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。5 5、结合重要节日、纪念日开展活动。利用主题班会、社会实践等 形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全 人格。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈 的歌”、“走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树 节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师” 等活动，带领队员美化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安 全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护， 珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队 员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形

5、象、历 史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、 爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、 “世界地球日”等节日，以认识自然界、第 4 页 共 8 页增强与自然界和谐相处的能 力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自 然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，可开展社区服务实 践活动，了解体验劳动的艰辛，更加珍惜劳动者的劳动成果。六月份 结合儿童节开展庆祝活动。6 6、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种 全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德 育教育来优化课堂教学的全过程，各

6、学科要继续上好学科渗透德育教 育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课 . .7 7、重视校园文化建设。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个 性的班级文化，特别是墙报的更新；各专用教室要做好标语。充分利 用学校内部已有的布置，努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。四、 逐月工作安排： 二月份： 制订德育工作计划。 三月份：1 1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动2 2、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”3 3、评比表彰师德典型，参加启晨主校的是的报告会。四月份：1 1、纪念革命先烈爱国主义教育活动。2 2、新队员入队仪式。五月份：1 1、法制教育讲座2 2、举行迎“六

7、一”庆祝活动。3 3、红领巾进社区实践活动六月份：1 1 开展“迎国庆，庆国庆”征文活动2 2、诚信教育为主题的班队会。七月份：1 1 做好德育工作总结、“文明班队”“优秀学生”评比活动2 2、安排好师生暑假生活。共 2 2 页, ,当前第 2 2 页 1212附送:201X学年度第二学期教务工作总结201X201X 学年度第二学期教务工作总结在 201X-201X201X-201X 学年度第二学期的教务工作中，教务处依据开学 初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化 合作学习，开展课件教学. .在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的 前提下，始终把提高学校的教育质量放在重

8、中之重的地位，以邓小平 理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育部门的关心和精心指导 下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发 点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力， 狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教 学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制 度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的 原则。总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政 策，并能不折不扣地贯彻执行。具体情况如下所述：第 4 页共 8 页第 6 页 共 8 页一、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求，教务处严 把

9、备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教 学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案 不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成 的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可 喜之处，备课中课改意识浓，教师人人写出了教后反思。教研组查教 案 3 3 次，教务处进行月查。且有详实记录，全体教师基本上能超额完 成备教批辅考的工作任务。二、教师的上课情况。本学期来，教务处任采用询问学生、查 课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每 位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现 进课堂迟，课中间出

10、教室现象，上课有接手机现象，知识性错误 2 2 次，对以上现象给予了指正。在课堂教学中，教学能够采用新教法， 让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力， 注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分 钟要质量，做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评 课，教务处规定每位教师每学期听评课不得少于 1010 次，班子成员不得 少于 1515 次，查听评课笔记。教务处认为，教师们都能按要求上好每一 堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教 育教学质量。三、作业的批阅情况。作业书写中，要求教师长期向学生讲书写 要认真整洁，要按要求书写，在作

11、业的检查中着重查了作业错题、错 字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体 上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年 级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。本学期教务处共检查各科作业 5 5 次，对发现的问题进行了及时纠 正，第 7 页 共 8 页学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都 按时完成了一学期的任务。完成工作任务的好坏直接与绩效工资挂钩 兑现。四、充分利用网络资源搞好教学工作今年面对远程教育地普及工作，我们学校在大力争取外援的基础 上，也鼓励老师们自己购买电脑，并多次组织老师们进行电脑的技能 培训，充分利用现有的条件

12、，在网络教室上课，雷长胜老师、向长宝 老师还利用自己的电脑，让学生听看央教资源的实况，然后根据自己 班上的实际情况进行补充训练，取得了较好的效果。五 本学期的班主任工作。在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计 划，教务处进行了审阅存档。班主任以班级为主体，以工作计划为指 导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的 工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助 每一位学生。六 教研活动情况。本学期我校继续推行新课程改革，开学初，学校组织全体教师学 习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加 各级各类教育教学活动。进一步把新课程理

13、念融于每个班级、每个教 学之中，对一二年级教师进行了一轮“新教法，新理念”下的岗位练 兵活动，七体文艺工作。本期开展了丰富多彩的文艺活动，以少先队为阵 地，每月开展一次文艺汇演，展示了学生的才华。九月还举行了秋季 运动会，学生在比赛中赛出了团结，赛出了风格，赛出了友谊。展示 了奥运精神在我校延伸。另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活 动。开展教研活动 4 4 次，语文教研组 8 8 次，数学教研组 8 8 次。教师能 积极进行第 8 页 共 8 页业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇，写教 学工作总结一篇，每篇数字都在 15001500 字以上。教学论坛一月一次。效 果较好。整理、全面系统的完成普九档案和远程教育资料的归档工作。 七、课程的教授情况及教学成绩。在十八周止，我校的除统考课 程教学都以基本完成，达到了新课程标准的要求。语、数、英三学科 迎接乡期末统一考试。回思一学期，工作繁琐而任重，需要常抓不 懈。八、存在的问题：1 1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。2 2、教学成绩有待进一步