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文档简介

1、二年级 语文 上册第第 一一 次次阶阶 登登 强强 袜袜 跨跨乎乎 积积 固固 注注 伸伸踏踏 另另 胜胜 容容 我会认 b组词:漫步 步伐字义:行走。步步我会写 xio组词:笑柄 微笑字义:露出愉快的表情,发出欢喜的声音。我会写笑笑png组词:胖子 肥胖字义:人体内含脂肪多。胖胖我会写字义:只,仅,只是。 dn组词:但愿 但是但但我会写 n组词:那么 那里字义:指较远的时间、地方或事物,与“这”相对。那那我会写 zhn组词:站岗 站台字义: 立,久立。站站我会写 zh组词:注射 注视字义:灌进去; (精神、力量)集中在一点。 注注我会写近义词:哆哆嗦嗦- 战战兢兢战战兢兢反义词:露出- 隐藏

2、隐藏漂亮- 美丽美丽强烈- 柔和柔和词语解释力量很大的;强度很高的;鲜明的。形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架也为哆嗦的表现。注意地看。强烈:强烈:哆哆嗦嗦:哆哆嗦嗦:注视:注视:导入新课导入新课 同学们,在我们的生活中,经历了许多第一次,如第一次背起书包上学,第一次骑车,第一次戴红领巾-我相信每个第一次都会给你留下十分深刻的印象。谁愿意把你的经历与感受讲给大家听。利用默读1、2自然段,说说你了解到了什么?小男孩儿很小。小男孩儿很小。这么小的男孩要上台阶,同学们想不想知道是什么样台阶? 台阶高度也就台阶高度也就20厘米,我们轻厘米,我们轻而易举就能登上去,但对于这个刚而易举就能

3、登上去,但对于这个刚会站,而且站都站不稳的小男孩来会站,而且站都站不稳的小男孩来讲登上这个台阶却很难,这个台阶讲登上这个台阶却很难,这个台阶却是一个却是一个“高地高地”。 就是这样一个不足一周岁,两腿不太听使唤还哆哆嗦嗦的小男孩此时已站到台阶旁,他心里是怎样想的呢? 体会小男孩想登上台阶的体会小男孩想登上台阶的愿望十分强烈,信心十足。愿望十分强烈,信心十足。哪些词中能感受到小男孩想登台阶的愿望强烈? 固执固执 注视注视 踏踏 提提 憋憋 站站 妈妈在微笑着看着小男孩,在她的鼓励与期待中,你看到了怎样的画面? 小男孩登上台阶了。小男孩登上台阶了。 在孩子自己十足信心的支持下,在妈妈和奶在孩子自己

4、十足信心的支持下,在妈妈和奶奶的鼓励和关怀下,小男孩凭借自己的毅力,克奶的鼓励和关怀下,小男孩凭借自己的毅力,克服了困难,第一次登上台阶(指题目)拿下了他服了困难,第一次登上台阶(指题目)拿下了他人生中的第一个高地。他的脸上洋溢着胜利的微人生中的第一个高地。他的脸上洋溢着胜利的微笑,他的心中充满了自豪,因为他成功地迈上了笑,他的心中充满了自豪,因为他成功地迈上了人生中的第一个台阶,他会更加自信的走好自己人生中的第一个台阶,他会更加自信的走好自己人生的每一步,老师希望我们班的每一个同学都人生的每一步,老师希望我们班的每一个同学都能像这个小男孩儿一样有克服困难的勇气,在老能像这个小男孩儿一样有克服困难的勇气,在老师、家长、同学的鼓励下,帮助中,凭着你自己师、家长、同学的鼓励下,帮助中,凭着你自己的力量拿下人生中的每一个高地,让每一个第一的力量拿下人生中的每一个高地,让每一个第一次都格外精彩。次都格外精彩。1.小男孩有哪些动作?把这些词语找出来?登登 抬抬 踩踩 站站收收 跨跨 踏踏 提提2.文中老奶奶的话和妈妈的话有什么不同?奶奶的话非常关心小男孩;妈奶奶的话非常关心小男孩;妈妈的话,对孩子充满信心,鼓妈的话,对孩子充满信心,

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