二年级数学期末学业水平调研试卷（附答案）

1、.2019年二年级数学期末学业程度调研试卷附答案学期期末考试很快就要开场了，为方便大家备考，查字典数学网特整理了2019年二年级数学期末学业程度调研试卷附答案，希望可以对同学们有所帮助，预祝大家获得好成绩。一、认真填空第1题4分，第12题3分，其余每空1分，计36分1.看图列式。=个个=束个2.在=47中，最小是 ，这时是 。3.在数位顺序表中，从右数，第三位是 位，它的左边一位是 位，第 位是万位。在计数器上用5颗算珠表示三位数，最大是 ，最小是 。4.15个十是 ，3个千和4个一组成的数是 。5.3个百加4个百是 百，再添加上 个百是1000。6.时针从3走到7，走了 ，分针从3走到7走了

2、 。7.填上适宜的单位。小明的床长2 ，宽120 ，高4 。他每天6 起床，用了10 走到学校。8.从2、0、7、9中选三张数字卡片，组成最大的三位数是 ，最小的三位数是 。9.给钟面上补上时针或分针。5：30 10：50 4：40 9：0510. 图中有 个直角;有 个 锐角;有 个钝角。11.487+216的得数大约是 。798-289的得数大约是 百。12.找规律填数。1 497、498、499、 、 。2980、990、 、 、 。3223、334、 、 。二、细心计算27分1.直接写得数。12分70+90= 120-70= 400-8= 63-29=516= 1000-800= 42

3、9 = 40+600=650-30= 56+28 = 520-20 = 440-400=2.竖式计算。有*号的要验算，验算的每题3分，其余每题2分，共15分* 416 +257 = *92 +369 = * 626-349=73+ 450-169 = 418-63+247= 157+393+265=三、操作2分1.先画一条4厘米长的线段，再画一条比它长5毫米的线段。四、请根据下面的句子填空每空1分，共5分五、请在解决下面的问题的过程中彰显智慧第6题8分，其余各4分，共28分1.有50个苹果，每袋装8个，最少要装多少袋才能全部装完?2.商店有电脑245台，售出了128，又运来102台，如今商店里

4、有电脑多少台?3.明明、亮亮、奇奇一起搜集画片。明明搜集了154张画片，亮亮比明明多搜集了26张，比奇奇多搜集了47张。亮亮和奇奇各搜集了几张画片?这些同学一共踢了多少下?5.一块橡皮9角钱，4元可以买几块，还剩几角?图一 一 图二1你能按照形状分类整理一下，把结果填在下面的表里吗?图形合计长方形正方形圆形三角形个数2再统计一下组成图一和图二各用了多少个图形。名称合计图一图二个数二年级数学20192019学年度第二学期学业程度调研试卷答案一、认真填空第1题4分，第12题3分，其余每空1分，计36分1.173=5个2个175=3束2个2.6,313.百，千，五，500,1044.150,3004

5、5.7,36.4时，20分7.米，厘米，分米，时，分8.972,2079.略。注意时针要画得短，分针要画得长。10.4,3,211.700，五12.1500、50121000,1010,10203445,556二、略。三、略。四、请根据下面的句子填空每空1分，共5分1.东北2.答案不唯一3.西南4.超市五、请在解决下面的问题的过程中彰显智慧第6题8分，其余各4分，共28分1.508=6袋2个答：最少要装7袋才能全部装完。2.245-128+102=219台答：略。3.154+26=180张180-47=133张答：亮亮搜集了180张，奇奇搜集了133张。4.48=32下32+28=60下答：略

6、。5.4元=40角 409=4块4角答：略。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。6.116,3,2,4,7 216,7,9家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。以上就是查字典数学网为大家提供的2019年二年级数学期末学业程度调研试卷附答案大家仔细阅读了吗?加油哦!“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马