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文档简介

1、.2019年二年级寒假数学作业【】时间飞逝,2019年的寒假设约而至。新的一年,新的希冀。对于广阔小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理了二年级寒假数学作业,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!一、填空1.把口诀补充完好。七八 八九 二十二四 四七 五十四2.在 里填上米或厘米。数学书长21 黑板长4 旗杆高10 图钉约长 大树高6 小明身高1 30 3.在 里填上、或=。1米 100厘米 49+37 90 86 448米 80厘米 69 45 74 384、78= ,读作: ;口诀: ;表示 个 相加是 。5、7个6连加

2、得 ,5和4相加得 。6、根据口诀六七四十二写出两道乘法算式。7、在 里填上+、-或。2 2=4 3 3=9 49 18=6780 14=66 75 18=57 25 37=628、用数字2、5、8能组成 个不同的两位数。9、一个角有 个顶点, 条边。10、 里最大能填几? 30 34 60 87 29 37 36 43 4 29 58 8 2060 6 50 29 34 7 3081 55 60 9 38 3 27 7 5411、1米= 厘米 1米40厘米= 厘米12、3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3 ,也可以改写成6 。13、 =24 =3614、右图是由 条线段组成的。有 个角,其

3、中有 个直角。15、 在括号里填上米或厘米。1、床长约2 2、铅笔长约16 3、跑道一圈长400 4、小明高1 40 16、在里填上、或=,在里填上+、-、。46+787 2634 36955 90厘米8米58=40 78=15 68=48 85=317、你一天看 小时电视,那么一周看 小时电视。18、3个9的和是 ; 3和9的和是 ;19、5+5+5+5= = 43= + + 20、86= 口诀: ,读作: 乘 。21、4个7连加的和是 ,7加4的和是 。22、5的7倍也可以说成是 个 。23、3 =9 ,7个3比20多。24、在 里填上+、-、或=。49=36 56+9 65 25 54-

4、20306=363+3=9 3 59 45-309、一个角有 个顶点和 条边。10、两个乘数都是1,积是 ,算式是 。二、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里1.下面的图形,第 是角。2.求5个4相加的和是多少?正确的列式是 。 5+9 5+5+5+5 543.每两个人握一次手,三人一共握 次手。 2 3 64.用尺子量一条线段应从 刻度开场量。 0 1 尺子的顶端开场5、一把三角板上,有 个直角度。 1 2 36、一棵大树高16 。 厘米 米三、数学高速路。1.口算。58= 87= 29+2= 92-2=3+4= 99= 88-35= 83-70=77= 1+1= 30+46= 34+8

5、=38= 59= 56+8= 43+21=87-30= 48+28= 65+16-53= 72-18+9=2.笔算下面各题43+38= 85-34= 23+54= 90-82=15+18+48= 42-19+28= 72-18+9=4.列式计算。1.两个乘数都是6,积是多少? 2.8个5相加,和是多少?3.6和8相乘,积是多少? 4.9和7相加,和是多少?三、判断题。对的打、错的打。1、100厘米比1米要长。 2、小东身高54米。 3、6的5倍和5个6的意思是一样。 4、2+2=22 1+1=11 四、我是小画家。1.画一条比8厘米短3厘米的线段。2.请画一个直角。3.右边的图分别是谁看到的?

6、连一连。五、解决问题1.看图列计算。? 个?只= 只2.东东一天吃1个 ,东东一个星期吃多少个 ?答:东东一个星期吃 个。3.小红拿50元买礼物,阿姨找回了29元,答:这份礼物要 元钱。4.1我买的连环画比故事书多7本,买了多少本连环画?答:买了 本连环画。2买的科技书比故事书少3本,买了多少本科技书?答:买了 本科技书。3你还能提出什么问题?5、把38颗糖装进盒里,每盒装9颗,4盒能装下吗?9元/个 8元/个 2元/个 5元/把1、买4个西瓜要用多少元?2、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?3、买6个苹果需要带多少元钱?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“

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