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1、2016年暑假假期三下乡支教社会实践报告范文难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕 初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水 收获了课本上学不到的知识。下面是整理的关于 2016 假期三下乡 支教社会实践报告全文:自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教 育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基 础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教 育的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必须认真分 析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实 可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应 社会发展的需
2、求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、 实践 调查学校的教育状况、 走访学生家庭, 到政府部门了解金集镇的 基础教育情况。目的 通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我 国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展 提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来, xx 使得我国农村 基础教育的发展蒸蒸日上。近年来, 我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄 人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况, 制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教 育的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇 国家中长期教育改革和发展规划纲要 实践小分队参加了为
3、期十 天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通 过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现 弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展 有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础, 以便更好的投入到教育事业当中去。1、第一讲 端正学习态度 掌握科学的学习方法 让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的 学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。 通过讲授和交流的教学方式进行。2、第二讲 哺育我成长的家乡 通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认 知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力
4、 学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论 相结合的教学方式进行。3、第三讲 学会做人 幸福一生 让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的 功课去学习,进而经营自己的幸福人生。4、第四讲 认识祖国 培养爱国主义情感 让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行 政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国 而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将 来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学 方式进行。二、敬老院员工服务xx 年 7 月 28 日,我们第 30 组有 3 个同学去了赵镇敬老院看 望老人们。我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共 区域等被我们打扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动 给予了高度赞扬 ! 志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲 和自豪,认为自己从中收获了很多。最后大家分小组和集体留恋 !这是一次爱心服务,爱心在我们心中传递,愿我们
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