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1、1电流的磁场导学案学习目标:一、 电流的磁效应:二、电流磁场的方 向:由安培定则(也叫右手螺旋定贝 U)U)确定三、 安培定则:内容分三种不同情况。1 1 直线电流:2 2、 环形电流:3 3、 通电螺线管:【课堂点拨与交流】一、电流的磁效应1 1阅读教材 交流讨论并回答下面两个问题(1)(1)简述人们发现电流磁效应的过程 (2)(2)发现电流磁效应有何意义 ?2 2、电流产生磁场(1) 奥斯特实验:如图(2)_现象:当导线有电流时,小磁针会发生 _ 。(3 3 )电流的磁效应: _这个现象称为电流的磁效应。/仝 _H针馅转 二、电流磁场的方向演示实验一:观察直线电流磁感线的形状使直导线穿过一
2、块硬纸板,在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板,同时给导线通 电,细铁屑在磁场里被 磁化,并在磁场作用下有规则地排列起来。这时细铁屑排列的形状 显示出直线电流磁场磁感线的形状(图)实验现象和结果分析:从图乙可以看出,直线电流磁场的磁感线,是围绕导线的一些同心圆。如果用小磁针来判定磁场的方向,可以得到下述的安培定则。1 1、安培定则(一)乙越博线分布丙左擀定则192.2-2纱电流的磯场22 2、直线电流的磁场的几种图演示实验 二:观察环形电流磁感线的形状。把环形导线穿过一块硬纸板,纸板水平放置,在纸板上均匀地撤一些铁屑。轻敲纸板, 同时给导线通电,可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。如果把小磁针
3、放在环形导线的中央,由 N N 极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向。2 2、安培定则(也叫右手螺旋定则)(二):环形电流的磁场几种图4甲磁感线分布横截面图纵截面图课堂练习练习1: :在奥斯特实验中小磁针 N N 极怎样偏转?为什么?甲碗感线分布横截面图tXX练习2:如图所示,a a、b b、c c 三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内这些小磁针静止时,小磁针 N N 极的指向是.()A.A. a a、b b、c c 均向左B.B. a a、b b、c c 均向右C.C. a a 向左,b b 向右,c c 向右D.D. a a 向右,b b 向左,c c 向右3 3、下列关于
4、磁场的说法中,正确的是 ()()A A 、只有磁铁周围才存在磁场和右侧.当OcB B、磁场是假想的,不是客观存在的C C 、磁场是在磁极 与磁极、磁极和电流发生作用时才产生D D .磁极与磁极,磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用4 4、关于磁感线,下列说法中正确的是 ()()A A .磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致B B .两条磁感线的空隙处不存在磁场C C .不同磁场形成的磁感线可以相交D D .磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线5 5、一条竖直放置的长直导线,通有由下向上的电流,在他正东方某处的磁场方向为()()A A .向东 B B 、向西C C
5、、向南 D D .向北6 6、一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方,如图所示,此时小磁针的S S 极向纸内偏转,这一束粒子可能是()()A A .向右飞行的正离子束B B 、向左飞行的负离子束C C 、向右飞行的电子束D D 向左飞行的电子束7 7、 通电螺线管附近放置四个小磁针, 如图所示, 当小磁针静 的是(涂黑的一端为 N N 极)()()A A . a a B B . b b C C . c c D D . d d止时,图中小磁针的指向可能4&如图所示,环形导线周围有三只小磁后,三只小磁针 N N 极的偏转方向是厂严4 4h针 a a、b b、c c,闭合开关 S SA A .全向里B B .全向外C C . a a 向里,b b、c c 向外D D . a a、c c、向外,b b 向里【课后反思与小结】一、 电流的磁效应:二、 电流磁场的方向:由安培定则(也
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