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文档简介
1、第 9 9 单元总复习第 2 课时 百分数【学习内容】教材第 113113 页第 3 3 题中的第(3 3)、(4 4)、(5 5)小题以及第 114114 页的第 5 5题。【学习目标】进一步了解体会分数和百分数在生活中的应用,增强自主探索和合作交流意识,提高学好数学的信心。【学习重点】明确百分率,掌握百分数的意义以及它与分数的联系与区别。【学习难点】能灵活的利用分数、小数和百分数之间的互化来解决有关百分数的实际问题。【学习过程】【自主复习】1 1、学生独立完成教材第 113113 页第 3 3 题中的第(3 3)、(4 4)、(5 5)小题以及第 114114 页的第 5 5 题。使学生进
2、一步理解百分数应用题的数量关系和 解题方法是基本一致的,能熟练解答百分数三种应用题。【合作探究】1 1、下面的每句话中,哪个量为单位“ 1 1”,另一量相当于单位“1 1”的百分之几?(1 1)上半月完成了月计划产量的 5858%。(2 2)今年耕地面积比去年大 2020 %。(3)(3)经检验,这批产品的合格率是 9999. 8 8%。2 2、画出线段图。一本书已看了 8080 页,还剩全书的 4040%没有看。3 3、下面的句子中,哪些数能用百分数表示的化成百分数,哪些不能 用百分数表示,为什么?(1)一块花布长 3 3/4 4 米。(2)另一块红布长 0 0. 6 6 米。(3)花布长度
3、是红布长度的 1111/4 4 倍。(4)红布长度是花布的 4 4/ 5 5。二、复习求一个数是另一个数的百分之几,求百分率的应用题。1 1、把下面的应用题补充完整后再列出算式。一本书,已看了 2525 页,还有 2020 页没有看。求_百分之几?可以做下列补充:(1)已看的页数是未看的百分之几?(2)未看的页数是已看的百分之几?(3)已看的页数比未看的多百分之几?(4)未看的页数比已看的少百分之几?(5)已看的面数是全书的百分之几?(6)未看的页数是全书的百分之几?2 2、提问:这几道题都是哪一种应用题?它的解题思路、方法和哪一 种应用题是相同的?解题的思路、方法是什么?它与这种应用题又有
4、什么不同?3 3、用 30203020 千克的油菜籽可以榨油 12081208 千克,油菜籽的出油率是多 少?三、复习百分数乘除法应用题。1 1、根据条件与问题的关系,选择正确的算式。学校九月份办公费开支是 12001200 元。(1)十月份办工费用是九月份的 8080%,十月份是多少元?(2)是十月份办公费用的 8080%,十月份是多少元?(3)九月份比十月份多开支 8080%,十月份多少元?(4)十月份比九月份节约开支 80%80%元?(5)九月份比十月份节约开支,十月份多少元?(6)十月份比九月份多开支 8080%,十月份多少元?2 2、练习。一本书,第一天看了全书了 1 1/6 6,第二天看了全书的 2525%(1)两天共看了如指掌 5050 页,全书共有多少?(2)还剩下 140140 页未看,全书共有多少?(3)第一天比第二天少看 3030 页,全书共多少?(4)未看的比已看的多 6060 页,全书共多少页?(5)第二天看了 9090 页,第一天看了多少页?【拓展归纳】练习后比较这几道题为什么用除法
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