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文档简介
1、水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n日日 期期 : : - - -知识系列教材二知识系列教材二水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n歡迎閣下前来參加系列課程,(本节内容为工时部分)我將竭力帮助您打下一個良好的管理基礎,提高您在實際工作當中的能
2、力和水準.伴随公司的发展不断进步水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n标准工时制定与作用标准工时制定与作用前序:企业管理改善的基石企业管理改善的基石在于标准化在于标准化制度制度化的建设化的建设, ,而标准化而标准化制度化的建设又制度化的建设又仰仰賴賴于计量化管理。于计量化管理。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線
3、:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n 标准工时概论与应用 1 定义定义:一个熟练的作业员在正常的情况一个熟练的作业员在正常的情况下,以合理的劳动强度和速度,合理的操下,以合理的劳动强度和速度,合理的操作方法,完成符合质量品质要求的产品所作方法,完成符合质量品质要求的产品所需要的时间。需要的时间。 .熟练程度:中上水平作业员,了解流程懂得机器的操熟练程度:中上水平作业员,了解流程懂得机器的操作与使用,做此项工作达到每周作与使用,做此项工作达到每周1500次以上。次以上。 .劳动强度:工作容许的范围。劳动强度:工作容许的范围。 .正常操作条件:生产设计应保证工人
4、不易在引起疲劳正常操作条件:生产设计应保证工人不易在引起疲劳的的 情况下工作。情况下工作。 .规格(合理)的操作方法:简便,标准的操作规格(合理)的操作方法:简便,标准的操作 .符合质量品质要求:通过工位自检和生产线符合质量品质要求:通过工位自检和生产线QC检查检查 .所需要的时间:最短操作时间。所需要的时间:最短操作时间。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n 2.构成构成 标准时间标准时间=工序作业时间工序作业时间+宽放时间宽放时间=工工序作业时间序作业时间*(1+宽放率)宽放率) 工
5、序作业时间工序作业时间=基本周期时间基本周期时间=观测时观测时间间 =评比时间评比时间 宽放时间宽放时间=宽放率宽放率*工序作业时间工序作业时间 宽放率宽放率=(宽放时间(宽放时间/实际时间)实际时间)*100%水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n 3.宽放的内容宽放的内容 生理(私事)宽放(生理(私事)宽放(3%-7%)如)如 喝水喝水,上廁上廁所所, 擦汗等。擦汗等。 疲劳宽放(疲劳宽放(2%-8%)因經神)因經神,體力疲勞或是體力疲勞或是工作環境工作環境,以及作业内容造成的效率耽誤
6、。以及作业内容造成的效率耽誤。 作业宽放(作业宽放(0%-3%)如由于设备)如由于设备,工具工具,材料材料等造成的非规则的作业。等造成的非规则的作业。 管理宽放(管理宽放(1%-4%)如部门内部的班前)如部门内部的班前(后后) 会议会议,以及产线自身的小组会等。以及产线自身的小组会等。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n赋予宽放得出标准工时产业别宽放率之参考(日本) 产业别代表公司生产形态生理宽放疲劳宽放管理宽放精密工业A量产2%3%0%2%4%5%量测仪器B量产2%3%0%2%4%5%
7、轻电机C量产2%3%4%轻电机D量产4%1%10%3%重电机E单件3%2%25%4%7%汽车F量产3%4%0%8%6%汽车G量产4%1%12%5%橡胶I量产2%5%5%15%5%15%化学工业J量产5%7%25%35%5%10%水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n计量化管理的必要性. 公司的计划 执行与管制的管理工作绝大多数都是依赖数字来做精确的描述,纯粹口语性(或文字)的指示是很容易造成模糊与误解因为大部分口语或文字只剩下空泛的名词或形容词缺少数字作比较则无法精确地说明问题所在。水水
8、無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n计量化管理的必要性计量化管理的必要性 2. 工厂计理化科学管理之思考工厂计理化科学管理之思考 修订标准 设定标准 依标准 修订计划 统计分析 展开计划 差异与原因 依預定计划 依计划目标管制 展开作业 各项作业实况与差异水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n计量化管理的必要性 3. 工厂管理有哪些计量化管理 生产制造循环 1). 生产排程 2). 作业标
9、准 3). 进料质量管理 4). 用料成本管理 5). 绩效管理 水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n二二. 正确正确认识标准工时认识标准工时 标准工时是工厂管理中最公正客观的标准工时是工厂管理中最公正客观的计量化标准计量化标准,如正确使用如正确使用, 对管理工作将有相对管理工作将有相当精确有效的助益当精确有效的助益.相反相反如果标准工时偏如果标准工时偏差过大将使计划管制与分析工作陷入困扰差过大将使计划管制与分析工作陷入困扰和争执和争执.同时同时,既使标准工时不准确既使标准工时不准确,
10、也不能也不能持逃避和抱怨的心态故意置之不理持逃避和抱怨的心态故意置之不理而是而是要深刻认识它要深刻认识它并加以修订和改善作业效并加以修订和改善作业效率率,以使它达到准确以使它达到准确,至少是有可利用的价值。至少是有可利用的价值。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n 认识标准工时的结构认识标准工时的结构标准工时的结构标准工时的结构 1). 标准工时是以各个作业为对象所测定的结果标准工时是以各个作业为对象所测定的结果即为即为 单一工序的时间。单一工序的时间。 2). 标准工时要包括准备工时与
11、单件工时标准工时要包括准备工时与单件工时而且要个而且要个別別 测定。测定。 3). 标标准工時是该项作业所含的各单元或动作的整合。准工時是该项作业所含的各单元或动作的整合。 是整合而非集合是整合而非集合 生产批工时生产批工时准备工时准备工时完工件数完工件数单件工时单件工时 水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n二二. 认识标准工时的基本条件认识标准工时的基本条件标准工时必须依据的基本条件 1). 正常作业环境状态下 2). 确定而合理的最佳工作方法 3). 适任合格的作业员 4). 以一定
12、的正常的速度进行作业水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n三三. 确定确定/测定标准工时的方法测定标准工时的方法 标准工时的运用是一种科学管理标准工时的运用是一种科学管理,所以一定要使用科所以一定要使用科学的方法來测定它。但是有些企业贪图方便而采用简陋的学的方法來测定它。但是有些企业贪图方便而采用简陋的方式方式如如经验臆测法经验臆测法 历史记录法历史记录法。 1. 经验臆测法经验臆测法是指求教于车间有经验的人员是指求教于车间有经验的人员,包括技包括技 术工或车间主管术工或车间主管依他們的经
13、验直接提依他們的经验直接提 出某工件出某工件 某作业工时基准某作业工时基准而不作实而不作实 地測定。地測定。 2.历史记录法历史记录法是指以工时记录单为依据是指以工时记录单为依据由现场作业员由现场作业员 在实际作业时在实际作业时依实况填入某工作件某依实况填入某工作件某 制程的产量及作业工时制程的产量及作业工时经过对经过对大量同大量同 样数据加以统计比较样数据加以统计比较(其实只是简均其实只是简均) 而得出所谓的标准工时。而得出所谓的标准工时。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n三. 测定
14、标准工时的方法 3. 秒表测时法秒表测时法在作业现场针对作业内容以秒表为工具作深入的观测与记录。同時要了解作业员的速度予以评比调整使之达到接近标准速度的狀态。 4.综合数据法综合数据法以作业单元为中心按统计方法把相同或很类似的单元综合起来建立标准时值表。工作计完成后并确定了它的制程工序与作业方就拿以单元为基准的时值表加以组合。 5. 預定动作时间标准法預定动作时间标准法先测定各种动作的标准时值作为统一标准。测时只要确定待测定的工作方法与动作內容最后把預定的动作时值組合起來。水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c
15、e r c . c n四四. 标准工时的应用方向标准工时的应用方向 1. 生产排程上的应用生产排程上的应用 排程工时准备工时单件标准工时排程工时准备工时单件标准工时排程量排程量 2. 产能负荷管理的应用产能负荷管理的应用 负荷工时准备工时单件标准工时负荷工时准备工时单件标准工时 周排程量周排程量 3. 作业绩效管理的应用作业绩效管理的应用 1). 生产净效率生产净效率 淨效率淨效率有效工时有效工时 (总总工时工时 损失工时损失工时) 100 2). 时间损失率时间损失率 时间损失率总损失时间时间损失率总损失时间投入总工时投入总工时 100 水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免
16、費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n五五.1 标准时间的用途标准时间的用途 1. 用来确定最合适的作业方法,用来比较两个以上作业员的操作方法. 2. 在作业组中,对作业者之间进行平衡(平均),从而提高作业效率. 3. 确定作业人员每一个人可以操作机械设备(工装夹具)的台数. 4. 制定生产计划的基础数据. 5. 决定产品标准价格(核算成本)的基础数据 6. 推行记件工资的基础数据水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n五五.2 标准时间的
17、用途标准时间的用途 7. 确定对外销售单价的基础数据确定对外销售单价的基础数据 8. 测定生产效率和工作效率测定生产效率和工作效率(综合效率综合效率)的的基础的的基础数据数据 9. 确定周期计划目标确定周期计划目标,以及计划日程的基础数据以及计划日程的基础数据 10. 人员分配人员分配(人机配置人机配置)与人力需求评估的基础数与人力需求评估的基础数据据 11. 标准价格和实际价格的差异分析的基础数据标准价格和实际价格的差异分析的基础数据 12. 管理劳务费的基础数据管理劳务费的基础数据 标准时间是科学管理的依据标准时间是科学管理的依据!水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費
18、 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n 要把标准工时不断应用到实际工要把标准工时不断应用到实际工作当中作当中,应用到企业管理范畴之类应用到企业管理范畴之类,这这样才可以发挥该有的作用样才可以发挥该有的作用.水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n管理管理=观念观念+流程流程+规范规范;1. “1. “孩子孩子, ,过马路要小心过马路要小心!”-!”-观念教育观念教育!; !;2. “2. “孩子孩子, ,要一停要一停; ;二看二看; ;三通过三
19、通过”!-!-流程教育流程教育; ;3. “3. “孩子孩子, ,停停, ,要停在路边要停在路边; ;看看, ,要左右看要左右看; ;通过通过, ,要慢慢通过要慢慢通过”! ! - -规范教育规范教育; ;4. 4. 跟在孩子后面看跟在孩子后面看2222次次, ,直到有一天他制止你闯红灯为止直到有一天他制止你闯红灯为止; ; - -训练与稽核训练与稽核; ;5. 5. 给小孩买一个玩具给小孩买一个玩具; -; -绩效与激励绩效与激励; ;2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇什么是管理什么是管理: :水水 無
20、無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n现现 场场 互互 动动 1). 在在30秒种內秒种內将将52张张扑克分成扑克分成4堆堆间间距距30cm左右。左右。 2).两人一组进行牙管螺母的规定位置拧进两人一组进行牙管螺母的规定位置拧进,N组演练后对比时间之差异组演练后对比时间之差异; 3). 无负重状态下无负重状态下成年男子在平坦的路上成年男子在平坦的路上以以21秒钟走完秒钟走完30米的速度。米的速度。 4). 高速公路上高速公路上,所有小轿车都以所有小轿车都以120公里公里/小小时以上的速度行驶时以上
21、的速度行驶.水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1.1 1.1 建立需要防止的两种现象建立需要防止的两种现象 : :1.1.1: 1.1.1: 把异常当正常把异常当正常; ;1.1.2: 1.1.2: 将非法变合法将非法变合法; ;标准不仅要考虑合理性标准不仅要考虑合理性,合法性合法性,更要考虑它的导向性更要考虑它的导向性;课程主题课程主题 1.1 : 1.1 :
22、标准工时标准工时 标准工时评比与宽放系数标准工时评比与宽放系数水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.2 : 1.2 : 标准工时标准工时1. 1. : : 标准工时的结构图标准工时的结构图; ;如果评比系数之和为负数如果评比系数之和为负数, ,则正常时间小于平均时间则正常时间小于平均时间. .水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免
23、費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.3 : 1.3 : 标准工时标准工时1. 1. : : 标准工时的计算公式标准工时的计算公式; ;标准工时标准工时 = = 平均实操工时平均实操工时(1+1+评比系数评比系数) + () + (正常时间正常时间宽放系数宽放系数) )评比系数需要根据测量对象每次确认、宽放系数在劳动条评比系数需要根据测量对象每次确认、宽放系数在劳动条件和劳动环境不变的情况下只需确认
24、一次件和劳动环境不变的情况下只需确认一次. .评比系数评比系数; ;宽放系数是标准工时领域最具专业特色的词汇宽放系数是标准工时领域最具专业特色的词汇. .水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.4 : 1.4 : 标准工时标准工时1. 1.: : 为什么要进行评比?为什么要进行评比?所谓所谓“评比评比”: : 就是时间研究人员将所观测到的操作者的就
25、是时间研究人员将所观测到的操作者的操作速度操作速度; ;与自己所认的理想速度(正常速度)作比较与自己所认的理想速度(正常速度)作比较; ;操作者、操作速度、正常速度操作者、操作速度、正常速度; ;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.5 : 1.5 : 标准工时标准工时1.1:评比系数的四个关键要素评比系数的四个关键要素(西屋评估法西屋评估法)熟
26、练、努力、工作环境、一致性熟练、努力、工作环境、一致性;熟练系数熟练系数:对作业者操作技能掌握即熟练程度方面进行评价对作业者操作技能掌握即熟练程度方面进行评价;努力系数努力系数:对作业者工作投入的程度进行评价对作业者工作投入的程度进行评价;工作环境系数工作环境系数:指因工作环境对作业者产生的影响指因工作环境对作业者产生的影响;一致性系数一致性系数:指作业者在同种操作周期上时值的差异指作业者在同种操作周期上时值的差异;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇
27、课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1.1:评比系数的四个关键要素评比系数的四个关键要素(西屋评估法西屋评估法)水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.5 : 1.5 : 标准工时标准工时1. 1.2: .2: 评比系数的运用案例评比系数的运用案例: :问答问答: :根据实测工时和评比系数算出正常
28、时间根据实测工时和评比系数算出正常时间? ?实测工时实测工时:10.5, 10.0, 9.5, 9.8, 11.0, 11.5, 9.0;:10.5, 10.0, 9.5, 9.8, 11.0, 11.5, 9.0;熟练系数熟练系数: : 超佳超佳;A1. ;A1. 努力系数努力系数: :可可;E2.;E2.工作环境系数工作环境系数: :欠佳欠佳;F. ;F. 一致性系数一致性系数: :良良;B.;B.答案答案: :正常时间正常时间= =(11+9.8+9.5+10+10.5)(11+9.8+9.5+10+10.5) 5 5 1+(0.15-0.08+0.07+0.01)=11.681+(0.
29、15-0.08+0.07+0.01)=11.68水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.6 : 1.6 : 标准工时标准工时1. 1.1:.1:为什么要进行宽放为什么要进行宽放? ?1: 1: 人为宽放人为宽放-人不是机器人不是机器.( .(私事宽放、疲劳宽放)私事宽放、疲劳宽放)2: 2: 非人为宽放非人为宽放-生产需要准备生产需要准备.( .(
30、作业宽放、管理宽放作业宽放、管理宽放) ) 3: 3: 工艺特点与计划周期需要调整工艺特点与计划周期需要调整-(-(特殊宽放特殊宽放). ). 同一劳动场所的同一工序其宽放系数是一致同一劳动场所的同一工序其宽放系数是一致的的, ,除非劳动条件发生变化否则为一个常数除非劳动条件发生变化否则为一个常数. .水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.6 :
31、 1.6 : 标准工时标准工时1. 1.2:.2:宽放系数的含盖范围宽放系数的含盖范围: :宽放工时宽放工时私事宽放:私事宽放:指疲劳以外的生理需要(喝 水、入厕、擦汗)疲劳宽放:疲劳宽放:指为恢复因作业造成的精神 和肉体上的负荷导致的劳动技能衰退作业宽放:作业宽放:指主要由于材料、零件、工 具等相关的生产准备管理宽放:管理宽放:因管理制度如班前会及交接 班会、早操时间;特殊宽放:特殊宽放:指因工艺特点或生产计划周 期的长短而给与宽放水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开
32、篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.6 : 1.6 : 标准工时标准工时1. 1.3:.3:宽放系数的确认宽放系数的确认: :1: 1: 私事私事( (生理生理) )宽放系数的确认宽放系数的确认; ;2: 2: 疲劳宽放系数的确认疲劳宽放系数的确认: :3: 3: 程序程序( (作业作业) )宽放系数的确认宽放系数的确认: :4: 4: 管理宽放系数的确认管理宽放系数的确认: :5: 5: 特殊宽放系数的确认特殊宽放系数的确认: :水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線
33、:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1. 1.3:.3:宽放系数的确认宽放系数的确认( (一一): ):水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1. 1.3:.3:宽放系数的确认宽放系数的确认( (二二): ):
34、水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1. 1.3:.3:宽放系数的确认宽放系数的确认( (三三): ):水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启
35、迪篇1. 1.3:.3:宽放系数的确认宽放系数的确认( (四四): ):水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.7 : 1.7 : 标准工时标准工时1. 1. .: : 建立标准工时系统的三个关键步骤:建立标准工时系统的三个关键步骤:2: 2:区分影响工时的关键要素区分影响工时的关键要素; ;3: 3:制订现实有效的测算计划制订现实有效的测算计划;
36、 ;1: 1:工序分解工序分解; ;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1: 1:工序分解工序分解 : :滚毛边滚毛边裁切裁切包装包装目视目视攻丝攻丝钻冲孔钻冲孔钻螺纹孔钻螺纹孔冲孔冲孔滚毛边滚毛边车端子车端子自动裁自动裁钻孔机钻孔机全自动全自动方扣机方扣机产品工艺流程图产品工艺流程图水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800-
37、 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇2: 2: 区分影响工时的关键要素区分影响工时的关键要素; ;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇2: 2: 区分影响工时的关键要素区分影响工时的关键要素; ;水水 無無 常常 勢勢
38、 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇3: 3: 制订现实有效的测算计划制订现实有效的测算计划; ;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.7
39、 : 1.7 : 标准工时标准工时1. 1.2: .2: 标准工时测算的三个关键安排:标准工时测算的三个关键安排:2: 2: 常做的产品紧随测算常做的产品紧随测算( (下月下月); );3: 3: 剩下的产品最后测算剩下的产品最后测算( (第三个月第三个月); );1: 1:下个月要排产的产品优先测算下个月要排产的产品优先测算( (本月本月); );标准工时只有得到运用才具有价值标准工时只有得到运用才具有价值;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主
40、题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇课程主题课程主题 1.7 : 1.7 : 标准工时标准工时1. 1.3: .3: 产品别标准工时汇总的两种方式:产品别标准工时汇总的两种方式:2: 2: 流水式作业产品的标准工时汇总流水式作业产品的标准工时汇总; ;1: 1: 工站式加工产品的标准工时汇总工站式加工产品的标准工时汇总; ;IE技术与方法只有应用于制造过程才能体现实际的价值技术与方法只有应用于制造过程才能体现实际的价值;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇1: 1: 工站式加工产品的标准工时汇总工站式加工产品的标准工时汇总; ;水水 無無 常常 勢勢 兵兵 無無 定定 法法 免免 費費 熱熱 線:線:800- 830- 6158w w w . c e r c . c n2.课程开篇课程开篇 3.课程主题篇课程主题篇 4. 课程案例篇课程案例篇5. 互动点评篇互动点评篇1.课前启迪篇课前启迪篇2 : 2 : 流水式作业产品的标准工时汇总流水式作
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