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文档简介

1、教科版教科版 三年级科学上册三年级科学上册第一课:蚯蚓第一课:蚯蚓第二课:蚂蚁第二课:蚂蚁深圳市盐田区外国语小学深圳市盐田区外国语小学 戴剑波戴剑波 今天让我今天让我们以一条蚯蚓们以一条蚯蚓的日记,来走的日记,来走近它们的生活,近它们的生活,更多的了解他更多的了解他们。们。大家好,我就是这本日大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。蚯蚓有更多的了解。那就从我们的外形开始那就从我们的外形开始吧!吧! 一、观察一、观察蚯蚓的形态结构蚯蚓的形态结构口口环带环带体节体节肛门肛门后端后端前端前端二、二、思考思考蚯蚓的蚯蚓的“家

2、家”在哪儿在哪儿?n今天,我和姐姐在家今天,我和姐姐在家里听爷爷讲里听爷爷讲很久很久以前很久很久以前的故事的故事很久很久以前蚯蚓的生活环境里有什么? 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有约有 25002500多种,中国已记录

3、多种,中国已记录229229种。种。二、二、思考思考蚯蚓吃些什么?蚯蚓吃些什么?n今天我在觅食的路今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁,他上遇到了蚂蚁,他拿了好大一块饼干,拿了好大一块饼干,看上去很好吃的样看上去很好吃的样子哦!口水都要流子哦!口水都要流出来了!出来了!你好。好啊,要吃饼干吗?蚯蚓的食物n它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物的茎叶等碎片。物的茎叶等碎片。蚯蚓为常见的一种陆生环节动物蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,它它白天在土壤中白天在土壤中穴居穴居,夜间爬到地面,夜间爬到地面,以土壤中的

4、以土壤中的有机物有机物或植物的或植物的茎、叶茎、叶为为食。食。蚯蚓的生活习性:蚯蚓的生活习性:三、思考三、思考蚯蚓有蚯蚓有“脚脚”吗?吗? 我逗蜘蛛笑,我逗蜘蛛笑,n 他笑得太厉害了,他笑得太厉害了,n 结果从树上掉下结果从树上掉下来。来。n 谁说一定要有脚谁说一定要有脚呢?呢? 在放大镜下我们可以看到它外表在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛,和我们人类的脚一样。有刚毛,和我们人类的脚一样。n依靠肌肉的收缩与舒张依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动。毛协调配合完成运动。看短片,概括蚯蚓的运动原理。看短片,概括蚯蚓的运动原理。刺激中间刺激中间刺激前端、后

5、端刺激前端、后端三、三、蚯蚓对刺激的反映蚯蚓对刺激的反映 蚯蚓没有眼睛,身体表面有大蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。量感光细胞,尤其前端特别多。 蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动,它感觉细胞,只要外面有一点小震动,它都能感觉到。都能感觉到。 蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏。索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏。说明:说明:四、四、蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸n蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。(

6、湿润黏滑的体表还可以减少身体与气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦)土壤表面的摩擦)讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面?讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面? 雨水把土壤中的空气都挤出去了,雨水把土壤中的空气都挤出去了,蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓,讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓, 而冬天却要在深层挖?而冬天却要在深层挖? 蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存。湿度较大且敌害较少,适合它生存。总结总结蚯蚓适应穴居

7、生活特点:蚯蚓适应穴居生活特点:1.体形:体形:细长圆柱形,减少钻土时的阻力。细长圆柱形,减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。身体分节可以灵活、自如的运动。2.呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液 可起到润滑作用,减少钻土的摩擦力。可起到润滑作用,减少钻土的摩擦力。 3.运动:依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。运动:依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。4.神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏而准确的反应。(没有眼,体表有大量感光细胞,前而准确的反应。(没有眼,体表有大量感光细胞,前端特别多)端特别多) 蚯蚓浑身是宝,正越来越

8、受到人蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注们的重视和关注 ,它的作用有:,它的作用有:1.改良土壤,增加土壤肥力;改良土壤,增加土壤肥力;2.处理生活垃圾;处理生活垃圾;3.作饲料;作饲料;4.作中药、作中药、“地龙地龙”;5.作保健食品,药膳;作保健食品,药膳;6.利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如:利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如: 化妆品、食品与饲料添加剂。化妆品、食品与饲料添加剂。的整理与复习的整理与复习 观察蚯蚓观察蚯蚓n蚯蚓身体是否分节?蚯蚓身体是否分节?n蚯蚓体表是否有黏液?想想它有什么作用。蚯蚓体表是否有黏液?想想它有什么作用。n用湿手指触摸蚯蚓的腹面,有什么感觉,并用用湿手指

9、触摸蚯蚓的腹面,有什么感觉,并用放大镜观察,看看能看见什么。放大镜观察,看看能看见什么。n观察蚯蚓的运动状态,想一想蚯蚓能运动的原观察蚯蚓的运动状态,想一想蚯蚓能运动的原因是什么。因是什么。1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活?、蚯蚓适于在怎样的环境中生活? 它的生活习性(包括食性)是怎样的?它的生活习性(包括食性)是怎样的?2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润? 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?讨论:讨论:蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土

10、壤中穴居生活。一般昼伏夜出,富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出,以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 蚯蚓适应陆地生活的特征蚯蚓适应陆地生活的特征n生活环境生活环境:n富含腐殖质的湿润的土壤。富含腐殖质的湿润的土壤。n生活习性生活习性:n昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物

11、为食。昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。n形态结构及功能形态结构及功能: 1.身体分节。身体分节。 2.体表有刚毛。体表有刚毛。 3.体表有黏液,无专门的呼吸器官体表有黏液,无专门的呼吸器官溶解空气中的氧溶解空气中的氧进行呼吸。进行呼吸。有利于运动有利于运动蚯蚓是人类的好朋友蚯蚓是人类的好朋友n疏松土壤。疏松土壤。n蚓粪可以肥沃土壤。蚓粪可以肥沃土壤。n处理垃圾。处理垃圾。n做饲料。做饲料。n富含蛋白质,可以食用。富含蛋白质,可以食用。n有药用(中药地龙)有药用(中药地龙)蚯蚓可以作为家禽的饲料,是鸡、鸭喜好的蚯蚓可以作为家禽的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类肉类”食物;食物;蚯蚓还是淡

12、水钓鱼适应面广,各种水域、鱼类、气候都较蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广,各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一种寄生在猪体适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一种寄生在猪体内的寄生虫内的寄生虫猪肺丝虫,在它的幼虫生长发育中,有一猪肺丝虫,在它的幼虫生长发育中,有一段时间是寄生在蚯蚓体内的。因此,在猪肺丝虫流行的地段时间是寄生在蚯蚓体内的。因此,在猪肺丝虫流行的地区,蚯蚓为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件。区,蚯蚓为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件。谜语谜语:远看芝麻撒满地,近看黑驴在运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。 蚂蚁答案答案:交流: 我所知道的蚂蚁蚂蚁蚂蚁三年级科学

13、让我们带上放大镜,去观察这群有意思的小让我们带上放大镜,去观察这群有意思的小伙伴吧伙伴吧一、蚂蚁的身体一、蚂蚁的身体二、蚂蚁的类型和分工二、蚂蚁的类型和分工三、蚂蚁认路三、蚂蚁认路四、蚂蚁的食物四、蚂蚁的食物五、蚂蚁筑巢五、蚂蚁筑巢认识蚂蚁 蚂蚁是地球上最常见的昆虫,数量最多的昆虫种类。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体,在古代通称“蚁”。据现代形态科学分类,蚁可分两大种群:蚂蚁类和白蚁类。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有9000多种,我国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7年,蚁后则可存活十几年或几十年。蚂蚁的身体是怎样的?分成几蚂蚁的身体是怎样的?分成几个部

14、分?每个部分长着什么?个部分?每个部分长着什么?仔细观察,今可能准确地画出仔细观察,今可能准确地画出来来分成头部、胸部及腹部。头上有一对触角,感觉器官灵敏。胸上有有六只脚、两对翅膀(工蚁没有翅膀) ,头部变化很多,通常较大。身体构造:身体构造:蚁卵约蚁卵约0.50.5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色家庭成员:家庭成员: 在蚂蚁王国里阶级分明,有蚁后、雄在蚂蚁王国里阶级分明,有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁蚁、工蚁和兵蚁 。蚂蚁的类型与分工蚂蚁的类型与分工 所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。l、蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,在群体中体型最

15、大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。2雄蚁:或称父蚁。头圆小,上颚不发达,触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配。 3工蚁:又称职蚁。无翅,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁是没有生殖能力的雌性。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。4兵蚁:头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器。分工合作的家庭分工合作的家庭: 蚂蚁家里的工作分配得刚刚好,每个蚂蚁家里的工作分配得刚刚好,每个人都有

16、事做,不会搞混。家里的房间也人都有事做,不会搞混。家里的房间也总是整理的干干净净、整整齐齐的,哪总是整理的干干净净、整整齐齐的,哪里该放食物,哪里可以睡觉,哪里又是里该放食物,哪里可以睡觉,哪里又是哺育室,都是有规划的,所以说他们是哺育室,都是有规划的,所以说他们是最棒的建筑师、设计师一点也不为过。最棒的建筑师、设计师一点也不为过。 进一步观察:蚂蚁会迷路吗进一步观察:蚂蚁会迷路吗 蚂蚁常会出来找寻食物,有时运气好,马上就找到了;有时运气差,走了好久还没找着,等要回去时,大半天的路,他们还认得出来吗? 确实蚂蚁有时会在爬过的地方留下气味,但也有蚂蚁不留气味,而记住沿途的天然气味,然后找到回家的

17、路。 另外,蚂蚁的视觉还非常灵敏,能利用陆上、天空的景致来认路。曾有人用圆筒状工具,遮住一群正要回巢的蚂蚁,让他们只能看到天空,结果他们仍能按照正确路线前进。后来,人们又用一块大板子,水平挡在蚂蚁的上方,并且尽量放低,让他们不能看到天空及周围的景物,于是发现,他们开始失去方向,并且胡乱爬行了。 由此可知,不仅周围景致、太阳的位置,和蓝天上反射下来的日光,都可帮助蚂蚁辨认方向。蚂蚁认路 蚂蚁认路还靠算术。科学家一直没弄清楚蚂蚁是如何判断距离远近的,德国的科学家为此做了个实验。他们在距蚂蚁洞穴10米远的地方放置了食物,然后将这些蚂蚁抓起来,并分成3组,其中一组蚂蚁的腿锯的短了1毫米,另一组蚂蚁的腿

18、被接上支柱加长了1毫米,第三组蚂蚁的腿则没有改变。 结果显示,那些被人为改变了腿的长度的蚂蚁错估了家的位置。长腿蚂蚁在多走了5米后才开始寻找自己的家;而短腿蚂蚁则相反,它们只走了5米后就开始找家。这一发现显示这些蚂蚁是依靠步数的计算来估计距离的。为什么蚂蚁会乖乖排队行动为什么蚂蚁会乖乖排队行动 大家有没有注意到,蚂蚁的行动总是团结一致,像是个个都带了行动电话时时保持联络似的,他们到底有什么法宝呢? 蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找

19、到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑了空。为什么蚂蚁会打仗为什么蚂蚁会打仗 夏天,在树林边,常常会看到许多大大小小的蚂蚁,爬来爬去,搬运着昆虫残体、泥土有时它们相遇以后,成群地咬杀起来,斗争得十分剧烈。 为什么蚂蚁会打仗呢?有的昆虫学家对蚂蚁打仗,认为是争夺食物引起的,因而用种内斗争理论来解释。但较多的昆虫学家,认为不是什么种内斗争,而是一种化学强制反应。 为了证明这个现象,他们做了以下实验:把不

20、同窝的蚂蚁放在一起,它们的触角一碰,就立刻咬杀起来;相反,把同窝蚂蚁放在一起,它们相遇以后,不但不打不咬,还能互相喂食。 昆虫学家对以上事实这样解释:不同窝的蚂蚁,身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员,就咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。有趣的是,把正在咬杀斗争的蚂蚁,用水洗掉身上的“窝味”,再把它们放在一起,它们相遇后,就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料,它就不能回窝,同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。 蚂蚁蚂蚁(工蚁工蚁)是找寻食物的高手,牠们的是找寻食物的高手,牠们的嗅觉灵敏,很容易发现食物。当他们发现嗅觉灵敏,很容易发现食物。当他们发现食物时,也会用特殊的方法召集其牠的同食物时,也会用

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