（必修二）配套：第四章 基因的表达ppt课件

1、本章内容一、一、RNARNA的构造与分类的构造与分类1.1.根本单位及组成根本单位及组成_；_；碱基：；碱基：_；_。 磷酸磷酸核糖核糖A A、U U、G G、C C核糖核苷酸核糖核苷酸2.2.构造构造普通是普通是_，比，比DNADNA短。有的存在部分碱基配对景象，从而具短。有的存在部分碱基配对景象，从而具有部分双链和部分环状构造。有部分双链和部分环状构造。3.3.分布：在分布：在_内合成，经过内合成，经过_进入细胞质。进入细胞质。4.4.分类分类(1)mRNA(1)mRNA：将遗传信息从：将遗传信息从_传送到细胞质中。传送到细胞质中。(2)tRNA(2)tRNA：_，识别密码子。，识别密码子

2、。(3)rRNA(3)rRNA：_的组成成分。的组成成分。【点拨】【点拨】mRNAmRNA、tRNAtRNA、rRNArRNA均是转录产生的，在翻译过程中共均是转录产生的，在翻译过程中共同发扬作用。同发扬作用。 单链单链细胞核细胞核核孔核孔细胞核内细胞核内转运氨基酸转运氨基酸核糖体核糖体二、遗传信息的转录和翻译二、遗传信息的转录和翻译1.1.试写出与有关的知识试写出与有关的知识过程过程名称名称_场所场所主要是主要是_模板模板_原料原料4 4种游离的种游离的_产物产物_转录转录翻译翻译细胞核细胞核细胞质细胞质DNADNA的一条链的一条链mRNAmRNA核糖核苷酸核糖核苷酸2020种氨基酸种氨基酸

3、RNARNA蛋白质蛋白质2.2.密码子密码子(1)(1)概念：概念：_上决议上决议1 1个氨基酸的三个相邻碱基。个氨基酸的三个相邻碱基。(2)(2)种类：种类：_种。其中决议氨基酸的密码子有种。其中决议氨基酸的密码子有_种种(_(_种起始密种起始密码子码子) )，_有有3 3种。种。【点拨】每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种【点拨】每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种tRNAtRNA转运；但一种密码子只能决议一种氨基酸。转运；但一种密码子只能决议一种氨基酸。RNARNA的复制和逆转录只发生在的复制和逆转录只发生在RNARNA病毒在宿主细胞内的增殖过程病毒在宿主细胞内的增殖

4、过程中，且逆转录过程必需有逆转录酶的参与。中，且逆转录过程必需有逆转录酶的参与。 mRNAmRNA646461612 2终止密码子终止密码子三、基因、蛋白质与性状之间的关系三、基因、蛋白质与性状之间的关系1.1.中心法那么中心法那么DNADNA的复制；的复制；_；翻译；翻译；_；_。转录转录RNARNA的复制的复制RNARNA逆转录逆转录2.2.基因控制性状基因控制性状(1)(1)基因经过基因经过_来控制代谢过程，进而控制生物体来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如的性状，如_。(2)(2)基因还能经过控制基因还能经过控制_直接控制生物体的性状，如直接控制生物体的性状，如_。控制酶的合成控制

5、酶的合成白化病白化病蛋白质的构造蛋白质的构造囊性纤维病囊性纤维病【思想判别】【思想判别】1.RNA1.RNA与与DNADNA在化学组成上的区别在于：在化学组成上的区别在于：RNARNA中含有核糖和尿嘧啶，中含有核糖和尿嘧啶，DNADNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。( )( )【分析】【分析】RNARNA与与DNADNA在化学组成上是有区别的，组成在化学组成上是有区别的，组成DNADNA的五碳糖的五碳糖是脱氧核糖，而组成是脱氧核糖，而组成RNARNA的五碳糖是核糖；的五碳糖是核糖；T T是组成是组成DNADNA的碱基，的碱基，U U是组成是组成RNARNA的碱基。的碱基。

6、2.2.转录是以转录是以DNADNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4 4种核种核糖核苷酸为原料。糖核苷酸为原料。( )( )【分析】对于真核生物而言，【分析】对于真核生物而言，RNARNA主要是在细胞核中，以主要是在细胞核中，以4 4种核糖种核糖核苷酸为原料，以核苷酸为原料，以DNADNA的一条链作为模板合成的，除细胞核外，叶的一条链作为模板合成的，除细胞核外，叶绿体和线粒体中也能合成绿体和线粒体中也能合成RNARNA。原核生物中。原核生物中RNARNA是在细胞质中合是在细胞质中合成的。成的。3.3.密码子位于密码子位于mRNAmRNA上，是由三个

7、相邻碱基组成的，密码子与氨基上，是由三个相邻碱基组成的，密码子与氨基酸是一一对应关系。酸是一一对应关系。( )( )【分析】密码子位于【分析】密码子位于mRNAmRNA上，是由决议一个氨基酸的三个相邻碱上，是由决议一个氨基酸的三个相邻碱基组成的，一种密码子只能决议一种氨基酸，但是一种氨基酸可基组成的，一种密码子只能决议一种氨基酸，但是一种氨基酸可以由多种密码子来决议。因此，密码子与氨基酸之间并不是简单以由多种密码子来决议。因此，密码子与氨基酸之间并不是简单的一一对应关系。的一一对应关系。4.4.决议氨基酸的密码子有决议氨基酸的密码子有6464种，反密码子位于种，反密码子位于tRNAtRNA上，

8、也有上，也有6464种。种。( )( )【分析】密码子有【分析】密码子有6464种，但决议氨基酸的密码子只需种，但决议氨基酸的密码子只需6161种。反密种。反密码子是指位于码子是指位于tRNAtRNA上，可以与上，可以与mRNAmRNA上的密码子发生碱基互补配对上的密码子发生碱基互补配对的三个相邻碱基，当反密码子与密码子发生碱基互补配对时，的三个相邻碱基，当反密码子与密码子发生碱基互补配对时，tRNAtRNA会携带相应氨基酸，进展翻译过程，故反密码子的个数与决会携带相应氨基酸，进展翻译过程，故反密码子的个数与决议氨基酸的密码子的个数一样，有议氨基酸的密码子的个数一样，有6161种。种。DNAD

9、NA复制、转录和翻译的比较复制、转录和翻译的比较1.1.区别区别复制复制转录转录翻译翻译时间时间场所场所模板模板原料原料细胞分裂的间期细胞分裂的间期生物个体发育的整个过程生物个体发育的整个过程主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核核糖体核糖体DNA DNA 的两条单链的两条单链DNADNA的一条链的一条链mRNAmRNA4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸4 4种核糖核苷酸种核糖核苷酸2020种氨基酸种氨基酸复制复制转录转录翻译翻译条件条件产物产物解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶、聚合酶、ATPATP解旋酶、解旋酶、RNARNA聚合酶、聚合酶、ATPATP酶、酶、ATPATP、tRNAt

10、RNA2 2个双链个双链DNADNA1 1个单链个单链RNARNA多肽链多肽链复制复制转录转录翻译翻译特点特点遗传信息遗传信息的传递的传递意义意义边解旋边复制、边解旋边复制、半保管半保管复制复制边解旋边转录边解旋边转录1 1条条mRNAmRNA上同时上同时结合多个核糖体结合多个核糖体合成多条肽链合成多条肽链DNADNADNADNADNAmRNADNAmRNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质传送遗传信息传送遗传信息表达遗传信息表达遗传信息, ,使生物表现使生物表现出各种性状出各种性状2.2.联络联络DNADNA核糖核苷酸序列核糖核苷酸序列遗传密码遗传密码氨基酸序列氨基酸序列遗传性状遗传性状表现表现出

11、性出性状状脱氧核苷酸序列脱氧核苷酸序列遗传信息遗传信息基基因因mRNAmRNA转录转录蛋白质蛋白质翻译翻译复复制制3.3.复制、转录和翻译过程中碱基互补配对原那么及有关数量关复制、转录和翻译过程中碱基互补配对原那么及有关数量关系系(1)DNA(1)DNA分子复制、转录和翻译过程中的碱基互补配对原那么分子复制、转录和翻译过程中的碱基互补配对原那么 DNADNA分子复制时：亲代链与子代链间存在碱基互补分子复制时：亲代链与子代链间存在碱基互补 配对配对 DNADNA分子转录时：模板链与分子转录时：模板链与RNARNA链间存在碱基互补链间存在碱基互补 配对配对 翻译过程中：翻译过程中：mRNAmRNA

12、中密码子与中密码子与tRNAtRNA中反密码子间中反密码子间 存在碱基互补配对存在碱基互补配对(2)(2)基因中碱基、基因中碱基、RNARNA中碱基和蛋白质中氨基酸数量的关系中碱基和蛋白质中氨基酸数量的关系即：蛋白质中氨基酸的数目即：蛋白质中氨基酸的数目mRNAmRNA中的碱基数目中的碱基数目DNA(DNA(基因基因) )中中的碱基数目至少是的碱基数目至少是136136【高考警示钟】【高考警示钟】假设题干：如图为原核细胞转录、翻译的表示图，图示能否表假设题干：如图为原核细胞转录、翻译的表示图，图示能否表示有示有4 4条多肽链正在合成？条多肽链正在合成？正确答案：不能表示正确答案：不能表示4 4

13、条多肽链正在合成，而表示有条多肽链正在合成，而表示有4 4条条mRNAmRNA正正在合成。在合成。错误答案：有错误答案：有4 4条多肽链正在合成。条多肽链正在合成。分析：审题不细，不能正确分清分析：审题不细，不能正确分清mRNAmRNA链和多肽链的关系，链和多肽链的关系，DNADNA模模板链在板链在RNARNA聚合酶的作用下产生的是聚合酶的作用下产生的是mRNAmRNA，即有，即有4 4条条mRNAmRNA链，而链，而同一条同一条mRNAmRNA链上结合多个核糖体，同时合成假设干条多肽链，链上结合多个核糖体，同时合成假设干条多肽链，由图可知，由图可知，mRNAmRNA的构成先后顺序为由右到左。

14、的构成先后顺序为由右到左。【典例训练【典例训练1 1】(2021(2021江苏高考江苏高考) )关于转录和翻译的表达，错误关于转录和翻译的表达，错误的选项是的选项是( )( )A.A.转录时以核糖核苷酸为原料转录时以核糖核苷酸为原料B.B.转录时转录时RNARNA聚合酶能识别聚合酶能识别DNADNA中特定碱基序列中特定碱基序列C.mRNAC.mRNA在核糖体上挪动翻译出蛋白质在核糖体上挪动翻译出蛋白质D.D.不同密码子编码同种氨基酸可加强密码的容错性不同密码子编码同种氨基酸可加强密码的容错性【解题指南】【解题指南】1.1.知识贮藏：复制、转录、翻译的过程特点及意义。知识贮藏：复制、转录、翻译的

15、过程特点及意义。2.2.解题关键：明确密码子与氨基酸之间多对一关系的意义。解题关键：明确密码子与氨基酸之间多对一关系的意义。【解析】选【解析】选C C。A A项，项，4 4种核糖核苷酸为原料，合成种核糖核苷酸为原料，合成RNARNA。B B项，转项，转录时，录时，RNARNA聚合酶识别转录的起始部位，识别转录终止信号，促聚合酶识别转录的起始部位，识别转录终止信号，促使聚合酶反响的停顿。使聚合酶反响的停顿。C C项，核糖体在项，核糖体在mRNAmRNA上挪动翻译出蛋白质。上挪动翻译出蛋白质。D D项，不同密码子编码同种氨基酸可加强密码的容错性，有利于项，不同密码子编码同种氨基酸可加强密码的容错性

16、，有利于稳定遗传。稳定遗传。【变式备选】以下有关基因控制蛋白质合成的表达，【变式备选】以下有关基因控制蛋白质合成的表达， 正确的正确的是是( )( )A.A.一个密码子只能决议一种氨基酸，一种氨基酸只能由一种一个密码子只能决议一种氨基酸，一种氨基酸只能由一种tRNAtRNA转运转运B.B.该过程所涉及的转录和翻译过程都需求解旋酶和该过程所涉及的转录和翻译过程都需求解旋酶和ATPATPC.C.该过程遵照碱基互补配对原那么，即该过程遵照碱基互补配对原那么，即A A与与T T配对，配对，G G与与C C配对配对D.DNAD.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸转录和翻译的原料分别是核糖核苷

17、酸和氨基酸 【解析】选【解析】选D D。一个密码子只能决议一种氨基酸，但是一种氨基。一个密码子只能决议一种氨基酸，但是一种氨基酸可以由多种酸可以由多种tRNAtRNA转运；转录过程需求解旋酶，但翻译过程不转运；转录过程需求解旋酶，但翻译过程不需求；基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译两个过程，需求；基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译两个过程，两个过程中都有两个过程中都有A A与与U U配对；配对；DNADNA转录和翻译的原料分别是核糖核转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸。苷酸和氨基酸。 基因与性状的关系基因与性状的关系1.1.中心法那么的了解与分析中心法那么的了解与分析(1)(1)

18、一切生物的中心法那么一切生物的中心法那么: :DNADNA转录转录逆转录逆转录RNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质复复制制复复制制(2)(2)细胞生物及噬菌体等细胞生物及噬菌体等DNADNA病毒的中心法那么病毒的中心法那么: :(3)(3)烟草花叶病毒等大部分烟草花叶病毒等大部分RNARNA病毒的中心法那么病毒的中心法那么: :(4)HIV(4)HIV等逆转录病毒的中心法那么等逆转录病毒的中心法那么: :2.2.基因控制性状的途径基因控制性状的途径1 1直接途径直接途径: :机理：基因机理：基因 蛋白质构造蛋白质构造 生物体性状。生物体性状。实例：镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。实例：镰刀型细

19、胞贫血症、囊性纤维病的病因。2 2间接途径间接途径: :机理：基因机理：基因 酶的合成酶的合成 细胞代谢细胞代谢 生物性状。生物性状。实例：白化病、豌豆的粒形。实例：白化病、豌豆的粒形。 控制 控制 控制 控制 控制【高考警示钟】【高考警示钟】基因与性状的关系基因与性状的关系(1)(1)基因是遗传物质的构造和功能单位。基因是遗传物质的构造和功能单位。(2)(2)普通而言，一个基因决议一种性状。普通而言，一个基因决议一种性状。(3)(3)生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的构成至少与构成至少与5050多个不同基因有关。多个不同基

20、因有关。4 4有些基因可影响多种性状，如有些基因可影响多种性状，如A BA B C C，基因，基因1 1可影响可影响B B和和C C性状。性状。5 5生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型一样，生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型一样，表现型能够不同；基因型不同，表现型能够一样。表现型能够不同；基因型不同，表现型能够一样。基因基因1 1酶酶1 1基因基因2 2酶酶2 2【典例训练【典例训练2 2】如图表示原核细胞中遗传信息传送的部分过程。】如图表示原核细胞中遗传信息传送的部分过程。请据图回答：请据图回答： (1)(1)图中涉及的遗传信息传送方向为：图中涉及的遗传信息传送方向为：_

21、(_(以流程图的方式表示以流程图的方式表示) )。(2)(2)转录过程中，转录过程中，DNADNA在在 _的催化作用下，的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在把两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在_过程中。过程中。(3)mRNA(3)mRNA是以图中的为模板，在是以图中的为模板，在 _的催化的催化作用下，由作用下，由4 4种游离的种游离的_依次衔接构成的。依次衔接构成的。(4)(4)能与能与mRNAmRNA发生碱基互补配对的分子是发生碱基互补配对的分子是_，它所携带，它所携带的小分子有机物可用于合成图中的小分子有机物可用于合成图中 _。(5)(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该

22、生物体表现出新的性状，由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，缘由是：基因中一个缘由是：基因中一个G-CG-C对被对被A-TA-T对交换，导致由此转录构成的对交换，导致由此转录构成的mRNAmRNA上上_个密码子发生改动，经翻译构成的中个密码子发生改动，经翻译构成的中_能够发生相应改动。能够发生相应改动。【解题指南】【解题指南】1.1.知识贮藏：知识贮藏：(1)(1)不同生物的中心法那么的书写；不同生物的中心法那么的书写；(2)(2)转录和翻译发生的条件、原料和模板；转录和翻译发生的条件、原料和模板；(3)(3)基因与性状之间的关系。基因与性状之间的关系。2.2.解题关键：解题关

23、键：(1)(1)明确图中的称号及转录、翻译的过程。明确图中的称号及转录、翻译的过程。(2)(2)当碱基发生交换之后，应明确交换的碱基与其他两个碱基组当碱基发生交换之后，应明确交换的碱基与其他两个碱基组成的密码子有能够对应着其他的氨基酸，或变为终止密码子，成的密码子有能够对应着其他的氨基酸，或变为终止密码子，从而导致肽链中氨基酸数目变少。从而导致肽链中氨基酸数目变少。【解析】【解析】(1)(1)左图涉及的是转录过程，而右图表示翻译过程。左图涉及的是转录过程，而右图表示翻译过程。(2)(2)解旋的过程发生在解旋的过程发生在DNADNA分子复制和转录时。分子复制和转录时。(3)(3)转录的过程是以转

24、录的过程是以DNADNA的一条链为模板，在的一条链为模板，在RNARNA聚合酶的作用下，聚合酶的作用下，以核糖核苷酸为原料合成以核糖核苷酸为原料合成mRNAmRNA的过程。的过程。(4)(4)在翻译的过程中在翻译的过程中tRNAtRNA分子携带的氨基酸在核糖体上合成肽链。分子携带的氨基酸在核糖体上合成肽链。(5)(5)基因中一个基因中一个G-CG-C对被对被A-TA-T对交换，导致由此转录构成的对交换，导致由此转录构成的mRNAmRNA上上的被交换部位的密码子发生改动，经翻译后氨基酸能够不变或变的被交换部位的密码子发生改动，经翻译后氨基酸能够不变或变成其他氨基酸，或变成终止密码，导致肽链终止，

25、从而使氨基酸成其他氨基酸，或变成终止密码，导致肽链终止，从而使氨基酸的种类或数目能够发生改动。的种类或数目能够发生改动。答案：答案：(1)DNA RNA (1)DNA RNA 蛋白质蛋白质(2)(2)解旋酶解旋酶 DNA DNA复制复制(3)(3)RNARNA聚合酶聚合酶 核糖核苷酸核糖核苷酸(4)tRNA (4)tRNA 多肽多肽( (肽链肽链) )(5)1 (5)1 氨基酸的种类或数目氨基酸的种类或数目 转录 翻译【变式备选】以下有关生物体内基因、酶与性状的关系，正确的【变式备选】以下有关生物体内基因、酶与性状的关系，正确的选项是选项是( )( )A.A.绝大多数酶是基因转录的产物绝大多数

26、酶是基因转录的产物B.B.一种性状只能由一种基因控制一种性状只能由一种基因控制C.C.基因控制性状可经过控制酶的合成来实现基因控制性状可经过控制酶的合成来实现D.D.细胞只需含有某种酶的基因，就会有相应的酶细胞只需含有某种酶的基因，就会有相应的酶【解析】选【解析】选C C。绝大多数酶是蛋白质，是基因表达的产物；一种。绝大多数酶是蛋白质，是基因表达的产物；一种性状也能够由多种基因控制；基因控制性状可经过控制酶的合成性状也能够由多种基因控制；基因控制性状可经过控制酶的合成来实现，也可经过控制蛋白质构造来实现；基因选择性表达，不来实现，也可经过控制蛋白质构造来实现；基因选择性表达，不同的细胞会表达不

27、同的基因。同的细胞会表达不同的基因。【变式备选】以下关于中心法那么的表达中，错误的选项是【变式备选】以下关于中心法那么的表达中，错误的选项是( )( )选项选项模板模板原料原料产物产物过程过程A ADNADNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸 DNADNADNADNA复制复制 B BDNADNA核糖核苷酸核糖核苷酸 RNARNA转录转录C CRNARNA核糖核苷酸核糖核苷酸 RNARNARNARNA复制复制 D DRNARNA核糖核苷酸核糖核苷酸 DNADNA逆转录逆转录【解析】选【解析】选D D。逆转录是以。逆转录是以RNARNA为模板，脱氧核苷酸为原料合成为模板，脱氧核苷酸为原料合成DNADNA的过程

28、，该过程仅发生于某些的过程，该过程仅发生于某些RNARNA病毒在宿主细胞内的增殖过病毒在宿主细胞内的增殖过程中。程中。遗传信息、密码子和反密码子的比较遗传信息、密码子和反密码子的比较1.1.区别区别存在存在位置位置含含 义义生生 理理 作作 用用遗传遗传信息信息密码密码子子反密反密码子码子DNADNAmRNAmRNAtRNAtRNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸( (碱基碱基对对) )的陈列顺序的陈列顺序直接决议直接决议mRNA mRNA 中碱基中碱基陈列顺序陈列顺序, ,间接决议氨间接决议氨基酸陈列顺序基酸陈列顺序mRNAmRNA上三个相上三个相邻的碱基邻的碱基直接决议翻译的起止和直接决议翻译的起止和

29、氨基酸陈列顺序氨基酸陈列顺序识别密码子识别密码子与密码子互补配与密码子互补配对的三个碱基对的三个碱基2.2.联络联络(1)(1)遗传信息是基因中脱氧核苷酸的陈列顺序，经过转录，使遗遗传信息是基因中脱氧核苷酸的陈列顺序，经过转录，使遗传信息传送到传信息传送到mRNAmRNA的核糖核苷酸的陈列顺序上。的核糖核苷酸的陈列顺序上。(2)mRNA(2)mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的陈列顺序，反的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的陈列顺序，反密码子那么起到识别密码子的作用。密码子那么起到识别密码子的作用。 3.3.对应关系对应关系 【技巧点拨台】【技巧点拨台】密码子、反密码子和氨基酸之间的对

30、应关系密码子、反密码子和氨基酸之间的对应关系由于由于mRNAmRNA上的密码子除终止密码子外有上的密码子除终止密码子外有6161种对应氨基酸，而种对应氨基酸，而tRNAtRNA上的反密码子与对应氨基酸的密码子一一对应，因此：上的反密码子与对应氨基酸的密码子一一对应，因此：(1)(1)一种氨基酸可由多种密码子决议，可由多种一种氨基酸可由多种密码子决议，可由多种tRNAtRNA来转运。来转运。(2)(2)一种密码子只决议一种氨基酸，同样一种一种密码子只决议一种氨基酸，同样一种tRNAtRNA只转运一种氨只转运一种氨基酸。基酸。信使信使RNARNA上决议氨基酸的某个密码子的一个碱基发生交换，那么上决

31、议氨基酸的某个密码子的一个碱基发生交换，那么识别该密码子的识别该密码子的tRNAtRNA及转运的氨基酸发生的变化是及转运的氨基酸发生的变化是( )( )A.tRNAA.tRNA一定改动，氨基酸一定改动一定改动，氨基酸一定改动B.tRNAB.tRNA不一定改动，氨基酸不一定改动不一定改动，氨基酸不一定改动C.tRNAC.tRNA一定改动，氨基酸不一定改动一定改动，氨基酸不一定改动D.tRNAD.tRNA不一定改动，氨基酸一定改动不一定改动，氨基酸一定改动【解题指南】【解题指南】1.1.调查本质：密码子、反密码子和氨基酸之间的关系。调查本质：密码子、反密码子和氨基酸之间的关系。2.2.解题关键：密

32、码子和反密码子之间发生碱基互补配对，密码子解题关键：密码子和反密码子之间发生碱基互补配对，密码子改动，反密码子一定发生改动；但由于一种氨基酸可以由多种密改动，反密码子一定发生改动；但由于一种氨基酸可以由多种密码子决议，密码子改动，氨基酸不一定改动。码子决议，密码子改动，氨基酸不一定改动。【解析】选【解析】选C C。由于只需可以互补配对的密码子和反密码子才干。由于只需可以互补配对的密码子和反密码子才干结合，所以当信使结合，所以当信使RNARNA改动时，改动时，tRNAtRNA一定发生改动，由于密码子一定发生改动，由于密码子的简并性所以性状不一定改动。的简并性所以性状不一定改动。【变式备选】以下关

33、于【变式备选】以下关于tRNAtRNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确和氨基酸之间相互关系的说法，正确的选项是的选项是( )( )A.A.每种氨基酸都可由几种每种氨基酸都可由几种tRNAtRNA携带携带B.B.每种氨基酸都有它特定的一种每种氨基酸都有它特定的一种tRNAtRNAC.C.一种一种tRNAtRNA可以携带几种构造类似的氨基酸可以携带几种构造类似的氨基酸D.D.一种氨基酸可由一种或几种特定的一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNAtRNA将它带到核糖体上将它带到核糖体上【解析】选【解析】选D D。一种氨基酸的密码子可以有一个或多个，所以可。一种氨基酸的密码子可以有一个或多个，所以可以由

34、一种或几种特定的以由一种或几种特定的tRNAtRNA来运输，因此，来运输，因此，tRNAtRNA具有特异性；特具有特异性；特定的定的tRNAtRNA将氨基酸运输到细胞中的核糖体上，将氨基酸运输到细胞中的核糖体上，tRNAtRNA与与mRNAmRNA上的密上的密码子相配对，从而完成氨基酸的转运过程。码子相配对，从而完成氨基酸的转运过程。 分析类实验的解题关键分析类实验的解题关键基因表达产物的判别技巧基因表达产物的判别技巧【案例】为研讨某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图的【案例】为研讨某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图的模拟实验。模拟实验。 (1)(1)从病毒中分别得到物质从病毒中分别得到

35、物质A A。知。知A A是单链的生物大分子，其部分是单链的生物大分子，其部分碱基序列为碱基序列为-GAACAUGUU-GAACAUGUU-。将物质。将物质A A参与试管甲中，反响后得到产参与试管甲中，反响后得到产物物X X。经测定产物。经测定产物X X的部分碱基序列是的部分碱基序列是-CTTGTACAA-CTTGTACAA-，那么试管甲，那么试管甲中模拟的是中模拟的是_过程。过程。(2)(2)将提纯的产物将提纯的产物X X参与试管乙，反响后得到产物参与试管乙，反响后得到产物Y Y。产物。产物Y Y是能与是能与核糖体结合的单链大分子，那么产物核糖体结合的单链大分子，那么产物Y Y是是_，试，试管

36、乙中模拟的是管乙中模拟的是_过程。过程。(3)(3)将提纯的产物将提纯的产物Y Y参与试管丙中，反响后得到产物参与试管丙中，反响后得到产物Z Z。产物。产物Z Z是组是组成该病毒外壳的化合物，那么产物成该病毒外壳的化合物，那么产物Z Z是是_。(4)(4)假设该病毒感染了小鼠上皮细胞，那么组成子代病毒外壳的假设该病毒感染了小鼠上皮细胞，那么组成子代病毒外壳的化合物的原料来自化合物的原料来自_，而决议该化合物合成，而决议该化合物合成的遗传信息来自的遗传信息来自_。假设该病毒除感染小鼠。假设该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，那么阐明一切生物共用一套外，还能感染其他哺乳动物，那么阐明一切生物

37、共用一套_。该病毒遗传信息的传送过程为。该病毒遗传信息的传送过程为_。 【命题人透析】【命题人透析】(1)(1)根据碱基序列判别根据碱基序列判别DNADNA和和RNARNA：RNARNA普通为单链，碱基普通为单链，碱基U U是其特有成分；是其特有成分；DNADNA普通为双链，碱基普通为双链，碱基T T是是其特有成分。根据题干碱基序列可判别其特有成分。根据题干碱基序列可判别A A为为RNARNA，X X为为DNADNA，而以，而以RNARNA为模板指点构成为模板指点构成DNADNA的过程，我们称之为逆转录。的过程，我们称之为逆转录。(2)(2)根据核糖体和病毒的物质组成判别产物称号：根据核糖体和

38、病毒的物质组成判别产物称号：根据题干信息根据题干信息“Y Y是能与核糖体结合的单链大分子，推知是能与核糖体结合的单链大分子，推知Y Y是是RNARNA，试管乙中模拟的是转录过程；，试管乙中模拟的是转录过程；根据题干信息根据题干信息“Z Z是组成该病毒外壳的化合物，推知是组成该病毒外壳的化合物，推知Z Z是蛋白是蛋白质，丙试管中模拟的是翻译过程。质，丙试管中模拟的是翻译过程。(3)(3)病毒繁衍时所需物质的来源：病毒繁衍时所需物质的来源：病毒营寄生生活，在宿主内以病毒本身的病毒营寄生生活，在宿主内以病毒本身的RNARNA为模板，以宿主细为模板，以宿主细胞内的原料胞内的原料( (脱氧核苷酸、核糖核

39、苷酸、氨基酸等脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等) )经一系列的化经一系列的化学反响最终合成学反响最终合成RNARNA和蛋白质外壳，组装构成新的病毒。和蛋白质外壳，组装构成新的病毒。【规范答案】【规范答案】(1)(1)逆转录逆转录 (2)mRNA (2)mRNA 转录转录(3)(3)蛋白质蛋白质( (或多肽或多肽) )(4)(4)小鼠上皮细胞小鼠上皮细胞 病毒病毒RNA RNA 密码子密码子【阅卷人点评】【阅卷人点评】得分要点得分要点答案是独一的，每个题空的答案只需与规范答案一致才干得分。答案是独一的，每个题空的答案只需与规范答案一致才干得分。失分案例失分案例(1)(1)错答为错答为“转录。转录

40、。(2)(2)错答为错答为“RNARNA，缘由是误将，缘由是误将RNARNA等同于等同于mRNAmRNA。(4)(4)错答为错答为“DNAmRNADNAmRNA蛋白质。缘由是忘记了该病毒为蛋白质。缘由是忘记了该病毒为RNARNA病病毒。毒。1.1.人体神经细胞与肝细胞的形状构造和功能不同，其根本缘由是人体神经细胞与肝细胞的形状构造和功能不同，其根本缘由是这两种细胞的这两种细胞的( )( )A.DNAA.DNA碱基陈列顺序不同碱基陈列顺序不同B.B.核糖体不同核糖体不同C.C.转运转运RNARNA不同不同D.D.信使信使RNARNA不同不同【解析】选【解析】选D D。同一个体体细胞来自于同一受精

41、卵的有丝分裂，。同一个体体细胞来自于同一受精卵的有丝分裂，所含的核所含的核DNADNA一样。同一个体内不同细胞的构成是细胞分化的结一样。同一个体内不同细胞的构成是细胞分化的结果，细胞分化使一样细胞的后代在形状、构造和生理功能上发生果，细胞分化使一样细胞的后代在形状、构造和生理功能上发生稳定性差别。细胞分化是基因选择性表达的结果。不同细胞选择稳定性差别。细胞分化是基因选择性表达的结果。不同细胞选择了不同的基因表达，所以构成的信使了不同的基因表达，所以构成的信使RNARNA是不同的。是不同的。2.2.某某mRNAmRNA合成一条含有合成一条含有1111个肽键的多肽，那么此个肽键的多肽，那么此mRN

42、AmRNA分子至少含分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需求的有的碱基个数及合成这段多肽需求的tRNAtRNA个数依次为个数依次为( )( )A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36【解析】选【解析】选B B。一条含有。一条含有1111个肽键的多肽，应含有个肽键的多肽，应含有1212个氨基酸。个氨基酸。mRNAmRNA中，三个相邻碱基决议一个氨基酸；一个氨基酸至少有一种中，三个相邻碱基决议一个氨基酸；一个氨基酸至少有一种tRNAtRNA来转运。因此来转运。因此mRNAmRNA中含有中含有3636个碱基，共需个碱

43、基，共需1212个个tRNAtRNA。3.(3.(多项选择多项选择) )在生物体内性状的表达普通遵照在生物体内性状的表达普通遵照DNARNADNARNA蛋白质蛋白质的原那么，下面是几种与此有关的说法，正确的选项是的原那么，下面是几种与此有关的说法，正确的选项是( )( )A.A.在细胞的终身中，在细胞的终身中，DNADNA、RNARNA和蛋白质的种类和数量是不变的和蛋白质的种类和数量是不变的B.DNARNAB.DNARNA主要是在细胞核中完成的，主要是在细胞核中完成的，RNARNA蛋白质是在细胞质蛋白质是在细胞质中完成的中完成的C.C.在同一个体的不同体细胞中，在同一个体的不同体细胞中，DNA

44、DNA一样，一样，RNARNA和蛋白质不一定一和蛋白质不一定一样样D.D.在细胞的终身中，在细胞的终身中，DNADNA普通是不变的，普通是不变的，RNARNA和蛋白质分子是变化和蛋白质分子是变化的的【解析】选【解析】选B B、C C、D D。DNADNA是细胞中的遗传物质，普通是不变的；是细胞中的遗传物质，普通是不变的；由于同一个体的不同体细胞中的基因存在着选择性表达，因此不由于同一个体的不同体细胞中的基因存在着选择性表达，因此不同细胞中的同细胞中的DNADNA一样，而一样，而RNARNA和蛋白质不一定一样。和蛋白质不一定一样。4.4.中心法那么提示了生物遗传信息由中心法那么提示了生物遗传信息

45、由DNADNA向蛋白质传送与表达的向蛋白质传送与表达的过程。请回答以下问题。过程。请回答以下问题。(1)a(1)a、b b、c c、d d所表示的四个过程依次分别是：所表示的四个过程依次分别是：_、_、_和和_。(2)(2)需求需求tRNAtRNA和核糖体同时参与的过程是和核糖体同时参与的过程是_(_(用图中的用图中的字母回答字母回答) )。(3)a(3)a过程发生在真核细胞分裂的过程发生在真核细胞分裂的_期。期。(4)(4)在真核细胞中，在真核细胞中，a a和和b b两个过程发生的主要场所是两个过程发生的主要场所是_。(5)RNA(5)RNA病毒的遗传信息传送与表达的途径有病毒的遗传信息传送

46、与表达的途径有( (用类似此题图中的用类似此题图中的方式表述方式表述) )：_；_。【解析】图中【解析】图中a a表示表示DNADNA复制，发生在真核细胞分裂的间期，主复制，发生在真核细胞分裂的间期，主要发生在细胞核中；要发生在细胞核中；b b为转录，主要发生在细胞核中；为转录，主要发生在细胞核中；c c为翻译，为翻译，主要发生在细胞质中，该过程需求主要发生在细胞质中，该过程需求tRNAtRNA携带氨基酸并识别携带氨基酸并识别mRNAmRNA上的密码子；上的密码子；d d为逆转录，为逆转录，e e为为RNARNA复制，二者均只发生在复制，二者均只发生在RNARNA病病毒中。毒中。答案：答案：(

47、1)DNA(1)DNA复制复制 转录转录 翻译翻译 逆转录逆转录(2)c (3)(2)c (3)间间 (4)(4)细胞核细胞核实验原那么：实验的对照原那么实验原那么：实验的对照原那么相互对照相互对照【概念解读】【概念解读】1.1.概念：是指不另设对照组，而是几个实验组相互对比对照，概念：是指不另设对照组，而是几个实验组相互对比对照，在等组实验中，大都是运用相互对照。在等组实验中，大都是运用相互对照。2.2.目的：经过对比实验的结果找到想要研讨的要素对实验的影目的：经过对比实验的结果找到想要研讨的要素对实验的影响作用，从而为科学的研讨提供现实根据和直接证据。响作用，从而为科学的研讨提供现实根据和直接证据。3.3.相互对照的意义：多个实验组所采用的都是相互对照，较好地相互对照的意义：多个实验组所采用的都是相互对照，较好地平衡和抵消了无关变量的影响，使实验结果更具有压服力。平衡和抵消了无关变量的影响，使实验结果更具有压服力。如探求酵母菌细胞呼吸方式时，设置如下相互