初中语文人教版八年级上册第一单元第三课:《蜡烛》课件_第1页
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文档简介

1、 炮火是葬礼的伴奏音乐,炮弹炸出来炮火是葬礼的伴奏音乐,炮弹炸出来的水坑是埋葬地点,坟堆是用手一捧一捧的水坑是埋葬地点,坟堆是用手一捧一捧的捧出来的,举行葬礼的人与被葬的人素的捧出来的,举行葬礼的人与被葬的人素不相识。这样一个特殊的葬礼,发生在反不相识。这样一个特殊的葬礼,发生在反法西斯战争中。法西斯战争中。西蒙诺夫西蒙诺夫作者简介:作者简介: 西蒙诺夫,前苏联作家。生于西蒙诺夫,前苏联作家。生于军官家庭,军官家庭,1934年开始写作。年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。年毕业于高尔基文学院。1942年加年加入共产党。入共产党。 创作以战争题材为主。长篇小创作以战争题材为主。长篇小说说日

2、日夜夜日日夜夜,诗集,诗集友与敌友与敌获斯大林奖金。获斯大林奖金。1959年至年至1971年发年发表的三部曲表的三部曲生者与死者生者与死者、军军人不是天生的人不是天生的、最后的夏天最后的夏天获获1974年度列宁奖金。年度列宁奖金。给下列字词注音: 烧烧 灼灼 桥头堡桥头堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 晓晓 瓦瓦 砾砾 颤巍巍颤巍巍 育乞西育乞西 契柯拉耶夫契柯拉耶夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng认识多音字认识多音字削削xio xio 削削去去xu xu 剥剥削削间间jinjin 间间距距jinjin 间间歇歇揣揣chuichui 揣

3、揣在怀里在怀里 chui chui 揣揣测测 chuichui 挣挣揣揣迫迫 pipi 迫迫击炮击炮 pp 迫迫不及待不及待堡堡 bobo 碉碉堡堡 pp 十里十里堡堡辨析形似字辨析形似字砾砾烁烁铄铄契契锲锲窖窖窑窑窟窟揣揣踹踹喘喘湍湍(l)瓦砾瓦砾(shu)闪烁闪烁(shu)众口铄金众口铄金(q)契约契约(qi)锲而不舍锲而不舍(jio)地窖地窖(yo)窑洞窑洞(k)窟窿窟窿(chui)揣测揣测(chui)踹开踹开(chun)喘气喘气(tun)湍急湍急解释下列词语的意思:解释下列词语的意思:烧灼:精疲力竭:名副其实:颤巍巍:肃穆:永垂不朽:瓦砾:烧,烫,使受伤。形容非常疲劳,一点力气也没有。

4、竭:尽。名称或名声与实际相符合。副:符合。抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。恭敬庄严地站立着。永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐烂。破碎的砖头瓦片。 1944年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,后商定了共同行动计划,10月日,签署了关于保月日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。保协定。 贝尔格莱德战役的目的是:通过苏、南、保三贝尔格莱德战役的目的是:通过苏、南、保三国军队

5、的共同努力,粉碎国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚塞尔维亚”集团军群,集团军群,解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,切断驻希腊的德军莱德,切断驻希腊的德军“”集团军群的交通线,集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一的作战正面,并为南斯拉夫人成了苏、南军队统一的作战正面,并为南斯拉夫人民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件。民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件。 1944年年9月月19日日,苏联红军苏联红军在在南斯拉夫保卫战南斯拉夫保卫战中,与中,与

6、德国鬼子德国鬼子展开了激烈的争战,在红军偷袭展开了激烈的争战,在红军偷袭萨萨法河上的一座桥法河上的一座桥时,一位红军战士英勇牺牲了。一时,一位红军战士英勇牺牲了。一位位南斯拉夫母亲不忍红军烈士暴尸战场南斯拉夫母亲不忍红军烈士暴尸战场,冒着德国,冒着德国人的炮火安葬红军战士。她用双手舀干弹坑里的积人的炮火安葬红军战士。她用双手舀干弹坑里的积水,把烈士的遗体拖进弹坑,摆正遗体,并吻了死水,把烈士的遗体拖进弹坑,摆正遗体,并吻了死者的嘴唇和前额,双手捧土,一捧一捧堆成坟堆,者的嘴唇和前额,双手捧土,一捧一捧堆成坟堆,埋葬了烈士。为了悼念烈士,她拿出珍藏埋葬了烈士。为了悼念烈士,她拿出珍藏45年的年的

7、结婚蜡烛点在坟头上,并彻夜守在坟头陪伴烈士的结婚蜡烛点在坟头上,并彻夜守在坟头陪伴烈士的英灵。英灵。 快速阅读(全文约快速阅读(全文约30003000字)概括出故事发生的字)概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。时间:时间:地点:地点:人物:人物:事件:事件:第二次世界大战期间,第二次世界大战期间,1944年年9月月19日。日。贝尔格莱德的萨伐河。贝尔格莱德的萨伐河。老妇人玛利老妇人玛利育乞西、红军战士契柯拉耶夫。育乞西、红军战士契柯拉耶夫。一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(原因原因),南

8、斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士(惊人的毅力安葬了烈士(经过经过),最后拿出),最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头,自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。悼念烈士表达敬意。 (结果结果)。)。这是一篇战地通讯,你能这是一篇战地通讯,你能找出其中的六要素吗?找出其中的六要素吗? 文章不厌其烦反复描写文章不厌其烦反复描写的内容有哪些?说说你的内容有哪些?说说你的发现。的发现。炮火、蜡烛、黑围巾、炮火、蜡烛、黑围巾、老妇人的动作(三跪、三爬)等老妇人的动作(三跪、三爬)等 对炮火的对炮火的11次描写次描写 在方场的中央,我们那

9、五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。抱着两个重伤的爬了回来。 他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短的几他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短的几次间歇。次间歇。 德国人的炮火一直轰到太阳落山。德国人的炮火一直轰到太阳落山。 德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起来,柱

10、子似的。来,柱子似的。 德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。 天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他声音。天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他声音。 德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。 德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离

11、老妇人很远。人很远。 炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次,炮弹落炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次,炮弹落得相当近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。得相当近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。 11再没有炮弹落在方场上了。再没有炮弹落在方场上了。 下一页下一页对炮火的多次描写,为人对炮火的多次描写,为人物活动设置了一个典型环物活动设置了一个典型环境,写出了德军的残忍疯境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾狂,突现了老妇人的不顾生死、临危不惧生死、临危不惧。 对炮火的多次描写有什么作对炮火的多次描写有什么作用?用?对黑围巾的对黑围巾的4

12、次交代次交代 :做好了坟堆后,老妇人就从她那做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围黑色的大围巾巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾黑色的大围巾。 这时候,一个披着这时候,一个披着黑色大围巾黑色大围巾的高身材的老的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边。妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边。 在坟旁跪下,从在坟旁跪下,从黑色的大围巾黑色的大围巾底下取出又一底下取出又一支蜡烛来。支蜡烛来。 然后,把

13、她的然后,把她的黑色大围巾黑色大围巾拉直了,颤巍巍地拉直了,颤巍巍地走了。走了。 下一页下一页“黑色的大围巾黑色的大围巾”:“黑色黑色”渲染了肃穆气氛渲染了肃穆气氛,表沉痛哀,表沉痛哀悼的庄重情感,表达了老妇人的悼的庄重情感,表达了老妇人的哀痛哀痛之情之情,写出了老妇人与牺牲的苏联红,写出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间军战士之间跨越国界的深沉而强烈的跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱母亲般的爱。黑围巾黑围巾有什么意义?有什么意义?对老妇人动作的反复描写对老妇人动作的反复描写 三次写三次写“爬爬” 她从地窖里她从地窖里爬爬出来,想招呼那五个红军到她那里去。出来,想招呼那五个红军到她那里去。她认定

14、,她自己住的地方比较安全。她认定,她自己住的地方比较安全。 然而她刚然而她刚爬爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。 老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来,揣在怀里,慢慢地出件什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬爬出了地窖。出了地窖。 三次写三次写“跪跪” 老妇人老妇人跪跪在那坑里,用手掌舀出那些水。在那坑里,用手掌舀出那些水。 休息够了,老妇人休息够了,老妇人跪跪到死者旁边,用手在死者身上画到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。 她默默地走过那些红

15、军身边,在坟旁她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪跪下,从黑色的下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。大围巾底下取出又一支蜡烛来。 三次三次“爬爬”:写出了老:写出了老妇人妇人年老力衰年老力衰。三次三次“跪跪”:写出了行:写出了行动不便老妇人对牺牲战动不便老妇人对牺牲战士的士的沉痛哀悼沉痛哀悼。老妇人的形象饱受法西斯侵略之苦渴望解放,渴望和平无所畏惧,不怕艰难具有深沉强烈的母亲般的爱揣摩下列语句,回答问题:揣摩下列语句,回答问题:1、做好了坟堆后,老妇人就从她那黑、做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡时候

16、揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是烛,是4545年前她结婚的喜烛,她一直年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。舍不得用,珍藏到今天。(为什么要对这支蜡烛的来历做补充(为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明?)说明?)说明它非同寻常,说明老妇人给红军说明它非同寻常,说明老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的礼物。烈士献出的是一份最珍贵的礼物。最后两句话是什麽意思?最后两句话是什麽意思? 结尾两句话讴歌南斯拉夫结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同母子。这种感不分国界,情同母子。这种感情建立在正

17、义的反侵略的基础情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。上,是人类最美好的感情。 小小 结结1、环境描写、环境描写烘托气氛、衬托人物。烘托气氛、衬托人物。2、人物形象的刻画、人物形象的刻画动作描写。动作描写。3、细节的描写、细节的描写蜡烛。蜡烛。4、感情的基调、感情的基调“敬爱敬爱”与与“哀痛哀痛”5、主题、主题赞美反法西斯同盟各国战赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。红军的深厚感情。 首先作者着力描写了感人的因素。感人的因素有四点。一是环境危险,炮火连天,老妇人不顾个人生死;二是老妇人年老体弱,掩埋烈士异常吃力,烈士不惧牺牲的精神是老妇人力量的源泉;三是对待烈士如亲人,表现出母子亲情;四是老妇人献出一生中的最爱,悼念红军战士。 其次,突出蜡烛,突出烛光。结尾“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。”像抒情诗,赞美烛光,让人久久不能忘怀。 这篇战地通讯非常感人。这种感人的效果的是如何产这篇战地通讯非常感人。这种

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