文言文复习-必修一(课堂PPT)

1、1必修一必修一新课标高中教材文言文复习新课标高中教材文言文复习教材篇目教材篇目烛之武退烛之武退秦师秦师荆轲刺秦王荆轲刺秦王鸿门鸿门宴宴2 烛之武退秦师烛之武退秦师 素材开发素材开发 烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的

2、，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人一鸣惊人”，完成人生的最后一击，为自己，完成人生的最后一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。的一生画上了一个完美的感叹号。3 思维激活思维激活 这则材料可用于与这则材料可用于与“磨砺磨砺”“”“逆境中奋逆境中奋起起”“”“人生储备人生储备”等有关命运的话题和等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。时代铸己，才能保持永远锐利的锋芒。时

3、代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。光的。4精彩应用精彩应用 想象画面型想象画面型 夜缒而出夜缒而出是夜，万籁俱寂，黯淡的月光中，烛之武是夜，万籁俱寂，黯淡的月光中，烛之武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，蹒跚凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，蹒跚着迈向秦营。这艰难而伟大的一步啊，一步迈着迈向秦营。这艰难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的

4、危险，迈向了前途的出，就迈向了有去无回的危险，迈向了前途的生死难料，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。满头生死难料，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危机关头，亡的危机关头，“我不入地狱，谁入地狱我不入地狱，谁入地狱”，国将不存，何以家为？于是前行的蹒跚脚步更国将不存，何以家为？于是前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执著加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执著前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心！5 心理描写型心理描写型 深明大义深明大义烛光依旧阑珊，而他的内心

5、却久久不能平静，他烛光依旧阑珊，而他的内心却久久不能平静，他的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的哪一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水，虽然平凡的哪一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水，虽然平凡，但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后，但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱负。负。他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己失去了年少的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意己失去了年少的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。而现在

6、，在自己垂暮之时，他却说，郑国需要我。而现在，在自己垂暮之时，他却说，郑国需要我烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又像自己摇摆不定的心事像自己摇摆不定的心事 烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而起，犹豫的神烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而起，犹豫的神色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅然走向秦营色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅然走向秦营！6 思辨议论型思辨议论型 思考，换个角度思考，换个角度 当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势

7、。架势。 假如烛之武开口便是假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要郑国怎么怎么重要”，“郑人如何如何勇敢，不畏强敌郑人如何如何勇敢，不畏强敌”，那么遗留，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。失。 但是，烛之武换了一个角度，他大度地站到但是，烛之武换了一个角度，他大度地站到了秦国的立场之上，处处为秦国的利益着想，不了秦国的立场之上，处处为秦国的利益着想，不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危机关头仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危机关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动

8、向我们再一次表明：换一个烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明：换一个角度思考，你将得到一片崭新的天地。角度思考，你将得到一片崭新的天地。7荆轲刺秦王荆轲刺秦王 素材开发素材开发 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还复还”，易水送别，荆轲刺秦，慷，易水送别，荆轲刺秦，慷慨悲歌，大义凛然，千百年来激励慨悲歌，大义凛然，千百年来激励了多少志士仁人赴汤蹈火，义无反了多少志士仁人赴汤蹈火，义无反顾。顾。8思维激活思维激活当荆轲义无反顾踏上刺秦之当荆轲义无反顾踏上刺秦之路，耳边响起路，耳边响起“风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，壮士一去兮不复还”时，是何时，是何等的壮

9、烈。渴望壮烈可以说是一等的壮烈。渴望壮烈可以说是一种积极的人生态度。种积极的人生态度。此材料适用于此材料适用于“壮烈壮烈”“”“诚信诚信”“”“责任责任”等话题作文等话题作文9精彩应用精彩应用 思辨议论型思辨议论型 不朽的壮烈不朽的壮烈 壮烈，不因生命的短暂而改变；壮烈也不因壮烈，不因生命的短暂而改变；壮烈也不因地位的卑下而贬值。壮烈就是壮烈，壮烈的人生地位的卑下而贬值。壮烈就是壮烈，壮烈的人生谁都有权拥有。人生一世犹如草木一秋，理应为谁都有权拥有。人生一世犹如草木一秋，理应为这个世界留下些绿色。卓尔不群的泰山睥睨群峰这个世界留下些绿色。卓尔不群的泰山睥睨群峰，让人赞叹唏嘘；汪洋恣肆的长江啸傲

10、百川，让，让人赞叹唏嘘；汪洋恣肆的长江啸傲百川，让人扼腕击节；屈大夫不随流俗而沉汨罗，让人一人扼腕击节；屈大夫不随流俗而沉汨罗，让人一酹江月；司马迁忍大辱而著酹江月；司马迁忍大辱而著史记史记，让人高山，让人高山仰止；当谭嗣同引颈就戮菜市口，高吟仰止；当谭嗣同引颈就戮菜市口，高吟“有心杀有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”时，又是时，又是何等的壮烈！生命之花，只要开得灿烂，开得辉何等的壮烈！生命之花，只要开得灿烂，开得辉煌，花期长短又何足道哉！煌，花期长短又何足道哉！10 记叙抒情型记叙抒情型 当他逝去的时候当他逝去的时候 风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视

11、远方。马啾啾兮燕山苍风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方。马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的击筑声从此，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的击筑声从此打住，众人起立敬送。太子丹为他饯行，奉觞端酒，深深一拜，然打住，众人起立敬送。太子丹为他饯行，奉觞端酒，深深一拜，然后高举过顶，眼中满含着热泪，声音哽咽着说：后高举过顶，眼中满含着热泪，声音哽咽着说：“先生，燕国全靠先生，燕国全靠你了你了”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。 秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、魏国、赵国秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、魏国、赵国，一时

12、间，秦国的兵锋直指弱小的燕国。燕国地处塞北，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国。燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御秦国的虎狼之师，一战之后，燕王率兵弱民穷，难于抵御秦国的虎狼之师，一战之后，燕王率师仓皇而逃。太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自师仓皇而逃。太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，一掷千金，赠良田，赐美姬，声泪俱下，痛陈亡己门下，一掷千金，赠良田，赐美姬，声泪俱下，痛陈亡国之祸迫在眉睫。国之祸迫在眉睫。自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民于水火，自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民于水火，闭门谢客，下决心苦练剑法。无论严寒，无论酷署，每日闻鸡起舞闭门谢

13、客，下决心苦练剑法。无论严寒，无论酷署，每日闻鸡起舞，练至深夜。虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料！，练至深夜。虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料！但为了燕国的百姓免于兵戈之祸，我必须一搏，但愿天佑燕国！但为了燕国的百姓免于兵戈之祸，我必须一搏，但愿天佑燕国！ 想到这里，荆轲微马前行，急忙赶路。想到这里，荆轲微马前行，急忙赶路。11鸿门宴鸿门宴 素材开发素材开发 “力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”的项羽却败在了的项羽却败在了“无赖无赖”刘三的手下，鸿门宴不能不说是一个刘三的手下，鸿门宴不能不说是一个转折点。鸿门宴上项羽不听亚父之言，不从转折点。鸿门宴上项羽不听亚父之言，不从亚

14、父之计，刚愎自用，意气用事，放虎归山亚父之计，刚愎自用，意气用事，放虎归山，导致楚国的大好局势葬送；而刘邦却能听，导致楚国的大好局势葬送；而刘邦却能听从张良的计策，尊重项伯的安排，甚至还采从张良的计策，尊重项伯的安排，甚至还采纳樊哙的建议，依靠众人的力量成功脱身，纳樊哙的建议，依靠众人的力量成功脱身，这是他走向成功的第一步。这是他走向成功的第一步。12 思维激活思维激活 刘邦和项羽的事例在作文中使刘邦和项羽的事例在作文中使用率很高，运用角度也非常多。比用率很高，运用角度也非常多。比如可应用于如可应用于“善于听取别人的建议善于听取别人的建议”“”“团队的力量团队的力量”“”“团队与个人团队与个人

15、”“”“智慧与力量的较量智慧与力量的较量”等相关的等相关的命题、材料或话题作文中。运用时命题、材料或话题作文中。运用时应根据角度不同而进行合理地变化应根据角度不同而进行合理地变化。13精彩应用精彩应用 思辨议论型思辨议论型 谈意气谈意气 在棋盘上拼杀，楚河汉界分明，我会自然地在棋盘上拼杀，楚河汉界分明，我会自然地想起楚王项羽与汉王刘邦。鸿门宴上的仁慈，乌想起楚王项羽与汉王刘邦。鸿门宴上的仁慈，乌江岸边的自刎，让更多的人倒向项羽；鸿门宴上江岸边的自刎，让更多的人倒向项羽；鸿门宴上的刘邦，似乎只是个小人，很少有人一听的刘邦，似乎只是个小人，很少有人一听“大风大风起兮云飞扬起兮云飞扬”的高唱便会热血

16、沸腾。可历史证明的高唱便会热血沸腾。可历史证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他的大汉王了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他的大汉王朝，让张骞扶着驼铃走向了大漠；是他的大汉王朝，让张骞扶着驼铃走向了大漠；是他的大汉王朝，让卫青挥动旌旗，舞起了大漠的飞沙。他们朝，让卫青挥动旌旗，舞起了大漠的飞沙。他们都是英雄，皆有都是英雄，皆有“意气意气”，但，但“意气意气”二字所取二字所取的义项并不相同：楚王是意气用事，汉王则是意的义项并不相同：楚王是意气用事，汉王则是意气风发。气风发。14 深刻议论型深刻议论型性格铸成败性格铸成败 培根说：培根说：“性格决定命运。性格决定命运。”何为性格？它是指何为性格？它是

17、指在一定遗传基础上形成的人们特有的人生态度和在一定遗传基础上形成的人们特有的人生态度和习惯性的行为方式。刘邦项羽的两种不同性格，习惯性的行为方式。刘邦项羽的两种不同性格，决定了成功和失败的两种不同命运。当决定了成功和失败的两种不同命运。当“粉身碎粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，由于铁骨的于谦，由于铁骨秉直而落了个冤死的结局时，又有多少人丧失曲秉直而落了个冤死的结局时，又有多少人丧失曲意奉迎，而得以飞黄腾达。历史给了意奉迎，而得以飞黄腾达。历史给了“性格决定性格决定命运命运”以最好的诠释。命运是人类社会终极关注以最好的诠释。命运是人类社会终极关注的问题。命运掌握在

18、我们自己的手中，改造我们的问题。命运掌握在我们自己的手中，改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们：性格决定命运。传说是虚幻的，生活告诉我们：性格决定命运。传说是虚幻的，生活是真实的；真实的生活需要切实的努力。是真实的；真实的生活需要切实的努力。15 抒情议论型抒情议论型 失败的英雄失败的英雄 一出垓下之围以凄怆而悲壮的笔调，一出垓下之围以凄怆而悲壮的笔调，叙述项羽的英雄末路：他高吟悲歌与爱姬叙述项羽的英雄末路：他高吟悲歌与爱姬挥泪诀别；率领壮士突围，他大呼一声，挥泪诀别；率领壮士突围，他大呼一声，尾随的汉将惊慌失措回奔数里；他凄然于

19、尾随的汉将惊慌失措回奔数里；他凄然于江东子弟八千渡江而一人生还，断然驻足江东子弟八千渡江而一人生还，断然驻足乌江岸边，以悲壮的笑容迎接死神；他与乌江岸边，以悲壮的笑容迎接死神；他与蜂拥而上的追兵肉搏，令人难以置信地斩蜂拥而上的追兵肉搏，令人难以置信地斩杀数百人，最终身受重创，从容自刎。细杀数百人，最终身受重创，从容自刎。细腻忧伤的宋代女诗人李清照，在读了腻忧伤的宋代女诗人李清照，在读了项项羽本纪羽本纪后，曾颇有须眉气概地写道：后，曾颇有须眉气概地写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东不肯过江东”；对这位失败的英雄推崇备；对这位失败的英雄推崇备

20、至。至。16 精彩议论型精彩议论型 虚掩的鸿门虚掩的鸿门 “鸿门虚掩，中国历史上最著名的一场鸿门虚掩，中国历史上最著名的一场宴会在里面举行。智慧半开闭，糅合成战宴会在里面举行。智慧半开闭，糅合成战车的轮辙碾碎西楚霸王高傲又天真的梦。车的轮辙碾碎西楚霸王高傲又天真的梦。酒香，熏散项庄剑尖一束疲软的硬伤。宴酒香，熏散项庄剑尖一束疲软的硬伤。宴席上，四十万侍应，笑声中藏着一把警觉席上，四十万侍应，笑声中藏着一把警觉的刀，只为一位客人斟酒，宾主双方的心的刀，只为一位客人斟酒，宾主双方的心思惊心动魄地浮沉思惊心动魄地浮沉” 倘若当初项羽杀死刘邦，今朝江山又倘若当初项羽杀死刘邦，今朝江山又该是谁的天下？我

21、轻叩历史的门，如月的该是谁的天下？我轻叩历史的门，如月的薄纱笼在上面。薄纱笼在上面。17必修一必修一新课标高中教材文言文复习新课标高中教材文言文复习教材篇目教材篇目烛之武退烛之武退秦师秦师荆轲刺秦王荆轲刺秦王鸿门鸿门宴宴18临危受命临危受命：在危难的时候接受任命。：在危难的时候接受任命。临危授命临危授命：在危急关头勇于献出生命。：在危急关头勇于献出生命。秦晋之好秦晋之好：泛指两家联姻。：泛指两家联姻。痛入骨髓痛入骨髓：意思是痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。：意思是痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。切齿拊心切齿拊心：极端痛恨的样子。：极端痛恨的样子。 切齿：牙齿切磨。切齿：牙齿切磨。 拊心：捶胸。

22、拊心：捶胸。图穷匕见图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。鸿门宴鸿门宴：指加害客人的宴会。指加害客人的宴会。 劳苦功高劳苦功高：做事勤劳，功劳很大。做事勤劳，功劳很大。秋毫无犯：秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众利益。形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众利益。项庄舞剑，意在沛公：项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。人为刀俎（人为刀俎（zz），我为鱼肉），我为鱼肉：比喻人家掌握生杀大权，自己处在被：比

23、喻人家掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。宰割的地位。自矜功伐：自矜功伐：指居功自傲。自以为有功劳而骄傲自大。指居功自傲。自以为有功劳而骄傲自大。吊民伐罪吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。在古代国家军队收复失地时，慰：吊：慰问；伐：讨伐。在古代国家军队收复失地时，慰问百姓讨伐有罪之人。问百姓讨伐有罪之人。 19二、理解常见文言实词在文中的含义二、理解常见文言实词在文中的含义1.1.写出下列通假字的本字，并解释其义写出下列通假字的本字，并解释其义烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）无能为也已）无能为也已 通通: : ，（2 2）共其乏困）共其乏困 通：通： ，（3 3）秦伯说）秦伯说 通：通： ，（4

24、 4）失其所与，不知）失其所与，不知 通：通： ，“矣矣”“供供”“悦悦”“智智”句末语气词句末语气词供给供给高兴高兴明智明智句末语气词句末语气词20荆轲刺秦王荆轲刺秦王（5 5）秦王必说见臣）秦王必说见臣 通：通： ，（6 6）往而不反者）往而不反者 通：通： ，（7 7）燕王诚振怖大王之威）燕王诚振怖大王之威 通：通： ，（8 8）卒起不意）卒起不意 通：通： ，（9 9）秦王方还柱走）秦王方还柱走 通：通： ，鸿门宴鸿门宴（1010）皆为龙虎，成五采）皆为龙虎，成五采 通：通： ，（1111）距关，毋内诸侯）距关，毋内诸侯 通：通： ， 通：通： ，“悦悦”“返返”“震震”“猝猝”“环环

25、”高兴高兴返回返回惧怕惧怕突然突然绕绕“彩彩”“拒拒”“纳纳”彩色彩色把守把守接纳接纳21（1212）张良出，要项伯）张良出，要项伯 通：通： ，（1313）愿伯具言臣之不敢倍德也）愿伯具言臣之不敢倍德也 通：通： ，（1414）旦日不可不蚤自来谢项王）旦日不可不蚤自来谢项王 通：通： ，（1515）令将军与臣有郤）令将军与臣有郤 通：通： ，（1616）项王则受璧，置之坐上）项王则受璧，置之坐上 通：通： ，2.2.解释下列句中加点的实词解释下列句中加点的实词烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）且贰于楚也：）且贰于楚也：（2 2）朝济而夕设版焉：）朝济而夕设版焉：（3 3）何厌之有：）何厌之有

26、：（4 4）唯君图之：）唯君图之：“邀邀”“背背”“早早”“隙隙”“座座”邀请邀请违背违背早早地早早地隔阂，嫌怨隔阂，嫌怨座位座位有二心，从属二主有二心，从属二主渡河渡河满足满足仔细考虑仔细考虑希望希望22荆轲刺秦王荆轲刺秦王（5 5）秦之遇将军，可谓深矣：）秦之遇将军，可谓深矣：（6 6）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：（7 7）愿举国为内臣，比诸侯之列：）愿举国为内臣，比诸侯之列：（8 8）唯大王命之：）唯大王命之：（9 9）愿大王少假借之，使毕使于前：）愿大王少假借之，使毕使于前：（1010）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：（1111）

27、秦王复击轲，被八创：）秦王复击轲，被八创：对待对待赠送赠送并列并列希望希望宽容、原谅宽容、原谅身子向上起身子向上起遭受遭受. . . 23鸿门宴鸿门宴（1212）闻大王有意督过之：）闻大王有意督过之：（1313）卮酒安足辞：）卮酒安足辞：（1414）度我至军中，公乃入：）度我至军中，公乃入：（1515）旦日飨士卒：）旦日飨士卒：（1616）鲰生说我曰：）鲰生说我曰：责备责备推辞推辞估计、揣测估计、揣测用酒肉招待宾客用酒肉招待宾客劝说劝说. . . . . 243.3.解释下列加点的古今异义词的古义解释下列加点的古今异义词的古义 烛之武退秦师烛之武退秦师 （1 1）行李之往来，共其乏困）行李之往

28、来，共其乏困 古义：古义： 今义：出门时所带的包裹、箱子等。今义：出门时所带的包裹、箱子等。 （2 2）微夫人之力不及此）微夫人之力不及此 古义：古义： 今义：妻子。今义：妻子。 （3 3）若舍郑以为东道主）若舍郑以为东道主 古义：古义： 今义：泛指主人。今义：泛指主人。出使的人。出使的人。那人，指秦穆公。那人，指秦穆公。东方道路上的主人。东方道路上的主人。. . . . .25荆轲刺秦王荆轲刺秦王（4 4）樊将军以穷困来归丹）樊将军以穷困来归丹 古义：古义： 今义：贫穷。今义：贫穷。（5 5）樊将军仰天太息流涕曰）樊将军仰天太息流涕曰 古义：古义： 今义：鼻涕。今义：鼻涕。（6 6）持千金之

29、资币物）持千金之资币物 古义：古义： 今义：货币。今义：货币。走投无路。走投无路。眼泪。眼泪。礼品。礼品。. . . 26（7 7）樊於期偏袒扼腕而进曰）樊於期偏袒扼腕而进曰 古义：古义： 今义：偏袒双方中的一方。今义：偏袒双方中的一方。鸿门宴鸿门宴（8 8）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古义：古义： 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。（9 9）备他盗之出入与非常也）备他盗之出入与非常也 古义：古义： 今义：副词，很。今义：副词，很。袒露一只臂膀。袒露一只臂膀。儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。儿女亲家，女方父母为婚，男方

30、父母为姻。意外的变故。意外的变故。. . . .27 （1010）今人有大功而击之）今人有大功而击之 古义：古义： 今义：现在的人，与今义：现在的人，与“古人古人”相对。相对。4.4.解释下列多义词解释下列多义词 烛之武退秦师烛之武退秦师 （1 1）鄙）鄙现在别人（指沛公）。现在别人（指沛公）。越国以鄙远：越国以鄙远：肉食者鄙，未能远谋：肉食者鄙，未能远谋：蜀之鄙有二僧：蜀之鄙有二僧：人贱物亦鄙，不足迎后人：人贱物亦鄙，不足迎后人：把把当做边邑当做边邑目光短浅目光短浅边境边境轻贱轻贱. . . . . 28（2 2）敝）敝荆轲刺秦王荆轲刺秦王（3 3）见）见因人之力而敝之：因人之力而敝之：摄敝

31、衣冠：摄敝衣冠：曹操之众远来疲敝：曹操之众远来疲敝：损害损害破旧的破旧的疲劳，困乏疲劳，困乏见陵之耻：见陵之耻：图穷而匕首见：图穷而匕首见：秦王必喜而善见臣：秦王必喜而善见臣：被被通通“现现”，显露，显露接见接见. . . . . . （4 4）顾）顾顾计不知所出耳：顾计不知所出耳：顾笑武阳：顾笑武阳：三顾臣于草庐之中：三顾臣于草庐之中：不过、只是不过、只是回头看回头看拜访拜访. . . 29沛公军霸上：沛公军霸上：为击破沛公军：为击破沛公军：沛公已去，间至军中：沛公已去，间至军中：乃令张良留谢：乃令张良留谢：旦日不可不蚤自来谢项王：旦日不可不蚤自来谢项王：哙拜谢，起，立而饮之：哙拜谢，起，立

32、而饮之：使君谢罗敷：使君谢罗敷：“宁可共载不？宁可共载不？”：鸿门宴鸿门宴（5 5）军）军（6 6）谢）谢驻扎，驻军驻扎，驻军军队军队军营军营辞别辞别请罪，道歉请罪，道歉感谢感谢告诉，问告诉，问. . . . . . . 30今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：然不自意能先入关破秦：然不自意能先入关破秦：久之，目似瞑，意暇甚：久之，目似瞑，意暇甚：（7 7）意）意5.5.指出下列加点词语的活用类型并释义指出下列加点词语的活用类型并释义烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）夜缒而出：）夜缒而出：（2 2）若亡郑而有益于君：）若亡郑而有益于君：（3 3）越国以鄙远：）越国以

33、鄙远：（4 4）若不阙秦，将焉取之：）若不阙秦，将焉取之：意图意图料想料想神情神情名词作状语，在夜里名词作状语，在夜里使动用法，使使动用法，使灭亡灭亡名词作动词，把名词作动词，把当做边邑当做边邑动词的使动用法，使动词的使动用法，使侵损侵损. . . . . . . 31（5 5）邻之厚，君之薄也：）邻之厚，君之薄也：（6 6）因人之力而敝之：）因人之力而敝之：（7 7）又欲肆其西封：）又欲肆其西封：荆轲刺秦王荆轲刺秦王（8 8）樊於期乃前曰：）樊於期乃前曰：（9 9）使使以闻大王：）使使以闻大王：（1010）皆白衣冠以送之：）皆白衣冠以送之：（1111）乃朝服：）乃朝服：（1212）函封之：）

34、函封之：形容词作动词，变雄厚，变薄弱形容词作动词，变雄厚，变薄弱动词的使动用法，使动词的使动用法，使受伤害受伤害形容词作动词，扩大形容词作动词，扩大名词作动词，走上前名词作动词，走上前动词的使动用法，使动词的使动用法，使听到，禀告听到，禀告名词作动词，穿白衣、戴白帽名词作动词，穿白衣、戴白帽名词作动词，穿上朝服名词作动词，穿上朝服名词作状语，用匣子名词作状语，用匣子. . . . . . . . . 32（1313）太子迟之：）太子迟之：（1414）群臣怪之：）群臣怪之：（1515）则秦未可亲：）则秦未可亲：鸿门宴鸿门宴（1616）素善留侯张良：）素善留侯张良：（1717）籍吏民，封府库：）籍

35、吏民，封府库：（1818）沛公旦日从百余骑来见项王：）沛公旦日从百余骑来见项王：（1919）此亡秦之续耳：）此亡秦之续耳：（2020）沛公已去，间至军中：）沛公已去，间至军中：（2121）从郦山下，道芷阳间行：）从郦山下，道芷阳间行：（2222）置之地，拔剑撞而破之：）置之地，拔剑撞而破之：意动用法，以意动用法，以为迟，认为为迟，认为-慢了慢了意动用法，对意动用法，对感到奇怪感到奇怪形容词作动词，亲近、接近形容词作动词，亲近、接近形容词作动词，交好形容词作动词，交好名词作动词，登记名词作动词，登记动词的使动用法，使动词的使动用法，使跟从，带领跟从，带领动词作名词，后继者动词作名词，后继者名词作

36、状语，抄小路名词作状语，抄小路名词作动词，取道名词作动词，取道动词的使动用法，使动词的使动用法，使破，撞破破，撞破. . . . . . . . . . 33三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法写出下列句子中加点虚词的意义和用法（1 1）之之臣之壮也，犹不如人：臣之壮也，犹不如人：邻之厚，君之薄也：邻之厚，君之薄也：行李之往来：行李之往来：子犯请击之：子犯请击之：辍耕之垄上：辍耕之垄上：顷之未发：顷之未发：夫晋，何厌之有：夫晋，何厌之有：助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译助词，

37、取独不译代词，秦军代词，秦军动词，到动词，到词尾，不译词尾，不译助词，宾语前置的标志助词，宾语前置的标志. . . . . . 哪些一定翻译出来？哪些一定翻译出来？34（2 2）而）而今急而求子：今急而求子：夜缒而出：夜缒而出：朝济而夕设版焉：朝济而夕设版焉：黑质而白章：黑质而白章：拔剑撞而破之：拔剑撞而破之：吾恂恂而起：吾恂恂而起：表承接表承接表修饰表修饰表转折，却表转折，却表并列表并列表顺接表顺接表修饰，译为表修饰，译为“地地”. . . . . . 357.7.重点虚词系列练重点虚词系列练 指出下列句中指出下列句中“为为”字的意义和用法字的意义和用法 (1)(1)客何为者：客何为者： (

38、2)(2)窃为大王不取也：窃为大王不取也： (3)(3)我为鱼肉：我为鱼肉： (4)(4)为击破沛公军：为击破沛公军： (5)(5)谁为大王为此计者：谁为大王为此计者： (6)(6)君为我呼入，吾得兄事之：君为我呼入，吾得兄事之： (7)(7)吾属今为之虏矣：吾属今为之虏矣： (8)(8)何辞为：何辞为： (9)(9)天行有常，不为尧存，不为桀亡：天行有常，不为尧存，不为桀亡：动词，做、干动词，做、干动词，认为动词，认为动词，是动词，是介词，替介词，替介词，替介词，替介词，替介词，替介词，被介词，被句末语气词，常用在疑问句里句末语气词，常用在疑问句里介词，因为介词，因为. . . . . .

39、. . . 把把音音读读准准36四、理解与现代汉语不同的句式和用法四、理解与现代汉语不同的句式和用法8.8.指出下列句子的句式特点指出下列句子的句式特点烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）今急而求子，是寡人之过也：）今急而求子，是寡人之过也：（2 2）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：（3 3）夫晋，何厌之有：）夫晋，何厌之有：荆轲刺秦王荆轲刺秦王（4 4）常痛于骨髓：）常痛于骨髓：（5 5）太子及宾客知其事者：）太子及宾客知其事者：（6 6）群臣侍殿上者：）群臣侍殿上者：（7 7）父母宗族，皆为戮没：）父母宗族，皆为戮没：判断句判断句状语后置句状语后置句宾语前置句宾

40、语前置句状语后置句状语后置句定语后置句定语后置句定语后置句定语后置句被动句被动句心心里里装装有有各各种种句句式式吗吗？37鸿门宴鸿门宴（8 8）欲呼张良与俱去：）欲呼张良与俱去：（9 9）大王来何操：）大王来何操：（1010）沛公安在：）沛公安在：（1111）吾属今为之虏矣：）吾属今为之虏矣：省略句，省略句，“与（之）俱去与（之）俱去”宾语前置句，宾语前置句，“何操何操”即即“操何操何”宾语前置句，宾语前置句，“在安在安”被动句，被动句，“为为”译为译为“被被”38六、知句式六、知句式指出下列句子的句式特点指出下列句子的句式特点,并说明其标志。并说明其标志。(1)以其无礼于晋以其无礼于晋()(

41、2)是寡人之过也是寡人之过也()(3)以乱易整以乱易整,不武不武()答案：答案：(1)(1)介词结构后置介词结构后置,“,“无礼于晋无礼于晋”即即“于晋无礼于晋无礼” (2)(2)判断句判断句,“,“也也”表判断表判断 (3)(3)判断句判断句, ,否定词否定词“不不”表判断表判断 39(5)若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主()(6)许君焦、瑕许君焦、瑕()(7)今日往而不反者今日往而不反者,竖子也竖子也()(8)欲与俱欲与俱()(10)父母宗族父母宗族,皆为戮没皆为戮没()答案答案： (5) (5)省略句省略句, ,介词介词“以以”后省略宾语后省略宾语 “之之” (6)(6)省略句省略句,

42、,省略省略主语主语“晋惠公晋惠公” (7)(7)判断句判断句,“,“者者,也也”式式 (8)(8)省略句省略句, ,介词介词“与与”后省略宾语后省略宾语“之之” (10) (10)被动句被动句,“,“为为”表被动表被动 40(11)燕王诚振怖大王之威燕王诚振怖大王之威()(12)如今人方为刀俎如今人方为刀俎()(13)吾属今为之虏矣吾属今为之虏矣()(14)具告以事具告以事()答案答案： (11) (11)被动句被动句,“,“振怖振怖” 表被动表被动 (12)(12)判断句判断句,“,“为为”表判断表判断 ( (13)13)被动句被动句,“,“为为”表被动表被动 (14)(14)介词结构后置介

43、词结构后置,“,“具告以事具告以事”即即“以事以事具告具告” 41(16)交戟之卫士欲止不内交戟之卫士欲止不内()(17)而燕国见陵之耻除矣而燕国见陵之耻除矣()(18)见燕使者咸阳宫见燕使者咸阳宫()答案答案： (16) (16)省略句省略句, ,省略省略“止止”的宾语的宾语“之之”(”(代樊哙代樊哙) ) (17)(17)被动句被动句,“,“见见”表被动表被动 (18)(18)省略句省略句,“,“使者使者”后省略介词后省略介词“于于”42五、重要语句翻译五、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语将下列句子翻译成现代汉语烛之武退秦师烛之武退秦师9.9.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？越

44、国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 解析解析 “鄙鄙”名词活用为动词，名词活用为动词，“焉焉”“”“陪陪”为关键词。为关键词。 答案答案 越过别国而越过别国而把把远方的郑国远方的郑国当做边邑当做边邑，您知道那是，您知道那是 很难的。很难的。为什么为什么要灭掉郑国而给邻国要灭掉郑国而给邻国增加土地增加土地呢？呢？4310.10.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易 整，不武。吾其还也。整，不武。吾其还也。 解析解析 “敝敝”“”“与与”“”“武武”“”“其其”为关键词，前三个为关键词，前三个 并列分句均为否定判断句。并列分句均为否定判断句。

45、 答案答案 依靠别人的力量却又反过来依靠别人的力量却又反过来损害损害他，这是不仁他，这是不仁 道的；失掉自己的道的；失掉自己的同盟者同盟者，这是不明智的；用散乱代，这是不明智的；用散乱代 替整齐，这是不符合武德的。我们替整齐，这是不符合武德的。我们还是还是回去吧。回去吧。44九、翻译下列句子九、翻译下列句子,注意加点字词的意义和用法注意加点字词的意义和用法(1)晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑,以以其无礼其无礼于于晋晋,且且贰贰于楚也。于楚也。(2)既东封郑既东封郑,又欲又欲肆肆其西封其西封,若不若不阙阙秦秦,将将焉焉取之取之?现在它已把郑国当做东部的疆界现在它已把郑国当做东部的疆界, ,又想又想

46、扩张扩张西部西部的疆界。如果不的疆界。如果不侵损侵损秦国秦国, ,晋国晋国从哪里从哪里取得它所企求的土地呢取得它所企求的土地呢? ?晋文公、秦穆公联合围攻郑国晋文公、秦穆公联合围攻郑国, ,因为因为郑国曾对晋文公无礼郑国曾对晋文公无礼, ,并并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。45荆轲刺秦王荆轲刺秦王11.11.微太子言微太子言, ,臣愿得谒之。今行而无信臣愿得谒之。今行而无信, ,则秦未可亲也。则秦未可亲也。 解析解析 “微微”“”“谒谒”“”“亲亲”为关键词。为关键词。 如果没有如果没有太子的话，我也要太子的话，我也要请求请求行动。（只是）现行动。（只

47、是）现 在去却没有什么凭信之物，那就无法在去却没有什么凭信之物，那就无法接近接近秦王。秦王。12.12.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 解析解析 “见见”“”“陵陵”为关键词。为关键词。 （既然）这样，那么将军的仇就报了（既然）这样，那么将军的仇就报了,燕国燕国被欺侮被欺侮的耻辱的耻辱 也就除掉了。也就除掉了。46鸿门宴鸿门宴13.13.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。 解析解析 注意状语后置、省略句式。注意状语后置、省略句式。 答案答案 （项伯）私下会见张良，详细地告诉他项羽将发（项伯）私下会见张良，详细地告诉

48、他项羽将发 动进攻的事，想叫动进攻的事，想叫(张良张良)跟他一同离去。跟他一同离去。14.14.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 解析解析 注意注意“所以所以”“”“出入出入”“”“非常非常”三个词的翻译。三个词的翻译。 答案答案 （我）派军队把守函谷关（我）派军队把守函谷关的原因的原因，是防备其他盗，是防备其他盗 贼贼进来进来和意外的变故的发生。和意外的变故的发生。47(6)吾入关吾入关, ,秋毫秋毫不敢有所近不敢有所近, ,籍籍吏民吏民, ,封府库封府库, ,而待将军。而待将军。所以所以遣将守关者遣将守关者, ,备他盗之备他盗之出入出入与与非常非

49、常也。日夜望将军也。日夜望将军至至, ,岂敢反乎岂敢反乎! ! 我进入关中我进入关中, ,一丝一毫一丝一毫的财物也不敢据为己有的财物也不敢据为己有, ,造册登造册登记记官吏百姓官吏百姓, , 封存了封存了( (收藏财物的收藏财物的) )府库府库, ,来等待将军来等待将军( (的的到来到来) )。派遣官兵去把守函谷关。派遣官兵去把守函谷关的原因的原因, ,是是防备防备其他盗贼其他盗贼的的进入进入和和意外变故的发生意外变故的发生。日日夜夜盼望着将军的到来。日日夜夜盼望着将军的到来, ,怎么敢反叛呢怎么敢反叛呢! !48(7)如今人方如今人方为为刀俎刀俎,我为鱼肉我为鱼肉,何辞为何辞为?(8)从郦山

50、下从郦山下,道道芷阳芷阳间间行。行。(9)竖子不足竖子不足与谋与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属夺项王天下者必沛公也。吾属今为之今为之虏虏矣矣!这小子不值得这小子不值得和他共谋大业和他共谋大业! !夺走项王天下的一夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了被他俘虏了! !现在人家正像切肉的刀和砧板现在人家正像切肉的刀和砧板, ,我们是鱼和肉我们是鱼和肉, ,为什么为什么( (还还要要) )告辞呢告辞呢? ?顺着骊山脚下顺着骊山脚下, ,取道取道芷阳芷阳, ,抄小路抄小路逃走。逃走。49六、补写出下列名句名篇中的空缺部分六、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.15.

51、因人之力而敝之，不仁；因人之力而敝之，不仁； ， ；以；以 乱易整，不武。乱易整，不武。 （烛之武退秦师烛之武退秦师）16.16.风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒， ！ （荆轲刺秦王荆轲刺秦王）失其所与失其所与不知不知壮士一去兮不复还壮士一去兮不复还50考点对应训练考点对应训练课内语段精读课内语段精读（一）阅读下面的文字，完成（一）阅读下面的文字，完成1 12 2题。题。 夜缒而出，见秦伯，曰：夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻知其难也。焉用亡郑以

52、陪邻? ?邻之厚邻之厚, ,君之薄也。若舍郑君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有所知也。夫晋，何厌之有? ?既东封郑，又欲肆其西封，若既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之不阙秦，将焉取之? ?阙秦以利晋，唯君图之。阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。不

53、可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。不武。吾其还也。”亦去之。亦去之。511.1.对下列各句中加点的词语，解释有误的一项是（对下列各句中加点的词语，解释有误的一项是（ ） A.A.焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻 陪：增加陪：增加 B.B.以乱易整，不武以乱易整，不武 易：替代易：替代 C.C.因人之力而敝之因人之力而敝之 敝：损害敝：损害 D.D.又欲肆其西封又欲肆其西封 肆：肆意肆：肆意 解析解析 肆：延伸、扩张。肆：延伸、扩张。D522.2.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正分别比较

54、下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确的一项是确的一项是 （ ） A.“A.“以以”和和“而而”相同，两个相同，两个“封封”相同。相同。 B.“B.“以以”和和“而而”不同，两个不同，两个“封封”不同。不同。 C.“C.“以以”和和“而而”相同，两个相同，两个“封封”不同。不同。 D.“D.“以以”和和“而而”不同，两个不同，两个“封封”相同。相同。 解析解析 “以以”，目的连词，来；，目的连词，来；“而而”，承接连词，承接连词， 就；前一个就；前一个“封封”，使，使成为疆界；后一个成为疆界；后一个“封封”， 疆界。疆界。越国以鄙远越国以鄙远朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉既东封郑既东封郑又欲

55、肆其西封又欲肆其西封B53（二）阅读下面的文字，完成（二）阅读下面的文字，完成3 35 5题。题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何今日之事何如？如？”良曰：良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。公也。”哙曰：哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。此迫矣！臣请入，与之同命。”哙哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽

56、曰：项王按剑而跽曰：“客何客何为者？为者？”张良曰：张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：项王曰：“壮士！壮士！赐之卮酒。赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：. . . .54“壮士！能复饮乎？壮士！能复饮乎？”樊哙曰：樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下

57、皆叛之。胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王之。王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！也！”项王未有以应，曰：项王未有以应，曰：“坐。坐。”樊哙从良坐。坐须樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。臾，沛公起如厕，因招樊

58、哙出。553.3.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.A.目眦尽裂目眦尽裂 目眦：眼眶目眦：眼眶 B.B.沛公之参乘樊哙者也沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人 C.C.项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何为者？客何为者？” 跽：跪直身子跽：跪直身子 D.D.哙遂入，披帷西向立哙遂入，披帷西向立 西向：西边西向：西边 解析解析 西向：向西。西向：向西。D. . . . . 564.4.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确

59、的一项是确的一项是 （ ） A.A.两个两个“与与”字相同，两个字相同，两个“为为”字不同。字不同。 B.B.两个两个“与与”字不同，两个字不同，两个“为为”字相同。字相同。 C.C.两个两个“与与”字相同，两个字相同，两个“为为”字相同。字相同。 D.D.两个两个“与与”字不同，两个字不同，两个“为为”字也不同。字也不同。 解析解析 与：交给。为：动词，认为；介词，替。与：交给。为：动词，认为；介词，替。则与斗卮酒则与斗卮酒玉斗一双，欲与亚父玉斗一双，欲与亚父窃为大王不取也窃为大王不取也臣为韩王送沛公臣为韩王送沛公A575.5.翻译文中画横线的句子。翻译文中画横线的句子。（1 1）哙遂入，披

60、帷西向立，瞋目视项王，头发上指，）哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指， 目眦尽裂。目眦尽裂。（2 2）臣死且不避，卮酒安足辞！）臣死且不避，卮酒安足辞！（3 3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不 胜，天下皆叛之。胜，天下皆叛之。樊哙便进了军帐中，掀开帷幕，向西站定，瞪眼看着项王，头发竖樊哙便进了军帐中，掀开帷幕，向西站定，瞪眼看着项王，头发竖起来，眼眶都快裂开了。起来，眼眶都快裂开了。我连死尚且都不畏避，一杯酒哪里用得着推辞！我连死尚且都不畏避，一杯酒哪里用得着推辞！秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀光，处罚人如恐不能用尽秦王有虎狼