七年级语文周考试题_第1页
七年级语文周考试题_第2页
七年级语文周考试题_第3页
七年级语文周考试题_第4页
七年级语文周考试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上XX中学七年级语文周考测试题1、 积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.机杼(zhù) 累赘(zuì) 破绽(zhàn) 亵玩(xiè) 锲而不舍(qì)B.商酌(zhuó) 殷红(yn) 愧怍(zuò) 修葺(qì) 鲜为人知(xin)C.倔强(jué) 召唤(zhào) 澎湃(bài) 琐碎(su) 忍俊不禁(jn)D.忏悔(qin) 震悚(sn) 请帖(ti) 氛围(fèn) 悲天悯人(mn)2.下列各组词语中,

2、汉字书写全都正确的一组是( ) ( 3分)A.糊涂 报歉 涉猎 不以为然 心不在焉 锋芒必露 B.谣言 分歧 独栽 挺而走险 迥乎不同 层出不穷 C.污秽 默契 亘古 五彩斑斓 莫名其妙 大庭广众D.门槛 晌午 晶莹 如释重负 仙露琼桨 侮人不倦3.依次填入下列句子 横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。在上海举行的第48届世界乒乓球赛上,我国运动健儿 ,一举囊括五项冠军。“最美女教师”张丽莉在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地流下了热泪。A.休戚相关 所向无敌 不由自主 B.息息相关 不可一世 不由自主

3、C.息息相关 所向无敌 情不自禁 D.休戚相关 不可一世 情不自禁4.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。C.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。D. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。5. 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)祥子是老舍的长篇代表作_ 中的主人公。祥子第二次为买车攒的钱被_(填人名)敲诈去了。(2)罗广斌、杨益言合著的长篇小说_,讲述了全国解放前夕,重庆地区地下党人英勇斗争的故事

4、,刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象。例如:叛徒甫志高带领特务窜到乡下,_不幸被捕。在狱中,她受尽折磨,特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”6. 综合性学习。常言道“百善孝为先”,尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母。学校正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。(1)下列句子不符合“孝顺”主题的一项是( )A.谁言寸草心,报得三春晖。孟郊B.父母在,不远游,游必有方。孔子C.不孝的人是世界最可恶的人。鲁迅D.成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎(2)随着社

5、会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画,说说作为儿女应如何善待空巢老人。 (3)在主题班会上,请你为节目诗歌朗诵游子吟和下一个节目女声独唱妈妈的吻写一段串词。 7. 默写古诗文中的名句名篇。(1)独坐幽篁里, 。(王维竹里馆)(2) ,一山放出一山拦。(杨万里过松源晨饮漆公店(其五)(3) ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(4)马上相逢无纸笔, 。(岑参逢入京使)(5)杨花榆荚无才思, 。(韩愈晚春)(6) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(7) ,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)(8)有约不来过夜半, 。(赵师秀约客)(9)木兰诗中,描写木兰军

6、营中苦寒生活的诗句是 , 。2、 文言文阅读【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)8. 解释下列加点词在文中

7、的意思。(1)惟吾德馨:_(2)可爱者甚蕃:_(3)可远观而不可亵玩焉:_(4)无案牍之劳形:_(5)何陋之有:_9. 翻译下列句子。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 10. 【甲】【乙】两篇短文都采用了哪种写作手法?分别表现出作者怎样的人生志趣? 11、人们爱莲,因为它有很多价值。在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看重它的哪种价值?请谈谈你的看法。 3、 阅读下面的文章,完成下列小题。树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他

8、们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的

9、鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶

10、紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。12.文标

11、题原为“兄弟俩”,后改为“手掌里的清凉”。说说这样改的好处是什么?(2分) 13.梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。(2分)天气酷热哥哥行动哥握弟手感受清凉14.按要求品析语言。(4分)风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析) 他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味加点词语) 15.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?(2分)哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。 16.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他

12、都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。(3分) 1. B 2.C 3.C 4.C 5、 (1)骆驼祥子 (2). 孙侦探 (3). (2)红岩 (4). 江姐6、(1)D(2)示例:作为儿女要常回家看看,多陪伴父母,多和父母交流。(3)示例:“儿行千里母担忧”。是啊,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候,也许一个吻,就能让我们的母亲深深地感动。下面,让我们一起听歌曲妈妈的吻,感受母亲的爱,表达我们对母亲的爱吧。(1). (1)德行美好 (2). (2)多 (3). (3)靠近玩弄

13、 (4). (4)形体、躯体 (5). (5)宾语前置的标志 14. (1)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(2)我只爱莲花从淤泥中生长出来却不被污泥所沾染,在清水里洗涤过却不显得妖媚。 15. 【甲】【乙】两文都采用了托物言志的手法。【甲】文表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操,【乙】文表达了作者洁身自好、不随俗流沉、志洁行廉、坚守节操的人生志趣。 16. 我更看重它的精神价值。因为它“出淤泥而不染”,高洁正直,是君子的象征,这些精神品质是其他植物少有的,所以我更看重它的这一精神价值。12题目新颖有美感,手掌一般是传递温暖的,这里用“手掌上的清凉”为题,跳出了人们的思维定势,吸引读者的阅读兴趣。暗示了文章的中心,由手掌上传递清凉来体现哥哥对弟弟的关爱,很有意蕴。以“清凉”为线索行文,使文章思路清晰,结构完整。13渴望(期盼)清凉 传递(给弟)清凉14运用比喻(拟人)的修辞手法,把风比作淘气的孩子,生动形象地写出了天气的炎热,为下文哥哥帮弟弟解凉做铺垫。拟声词,这里指哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声,写出了他搬砖的费力。15【甲】16因为他对身边的人有爱心,懂事(体贴父母),遇到困难肯动脑筋(聪明)而且肯吃苦,有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论