初中一年级道德与法治上册第八课探问生命同步测试新人教版

1、1 / 31由此可见 ( )A. 生命是顽强的，也是脆弱的B.植物的生命可以由自己把握第八课 探问生命一、单项选择题1. 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有 150 万。随着科学研究的深入， 这个数字已经上升到 3000 万 5000 万。相比较而言，人类只是这众多生物物种中的一种。这说明 ( )A.人类决定着生物物种的种类 B. 多彩的生命构成了缤纷的世界C. 生命是无穷无尽的 D. 人类的生命最重要2.著名哲学家莱布尼茨说 : “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。 ”这告诉我 们生命具有独特性。下列关于生命独特性的理解不正确的有 ( )A

2、. 每个生命都是独一无二、不可替代的B. 每个生命都有自己独特的风格和特点C.每个生命与其他生命没有任何相同的地方D每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的3. 下列选项对生命短暂性的理解正确的一项是 ()A.我们可以通过寻找长生不老的药，使生命成为永恒B.每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命C.我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值D.生命是短暂的，所以学习、工作对我们来说都毫无意义4. 感动中国 2015 年度人物莫振高连续 38 年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生，让他们顺利进入大学。近 10 年来，莫振高先后筹集 3000 多万元善款，资

3、助 1.8 万名贫困生圆了大学梦。 2015 年 3 月 9 日，莫振 高因病逝世。下列说法正确的有 ()1生命只有一次，莫校长这样做不值2生命虽然短暂，但我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命3校长以自己的实际行动诠释生命的意义4在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命A.B.C.D.5. 在大自然中，我们看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们 不能不为之惊叹。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。2 / 316. “世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。 ”这句话包含的哲理有 (

4、 )A. 人类的生命最具智慧 B. 世界上的生命是丰富多彩的C. 每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点7. “看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了8. 世界因生命而精彩，以下看法不正确的是9. 弘一法师圆寂前，再三叮嘱弟子他的遗体在装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。这一细节说明10.2016 年 4 月 29 日，恩施市土桥坝凤凰 1 号旁一辆轿车坠下河坝，底面朝天。河坝近 10 米高， 7 名路人 不顾一切，绕道奔跑到河中救人，使遇险人员成功获救。下列对此认识正确的是()A.7 名

5、路人不懂得珍爱自己的生命B.承担责任会危及自己的生命，不值得C.7 名路人在用自己的行动，敬畏生命，追求生命的美好 D. 为了挽救他人生命，可以不顾个人安危 二、 非选择题11. 李帅未满月就被确诊为“脆骨症” ( 先天性成骨不全 ) ，患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人” 。虽然 身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27 万字的网络小说 ;20 岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴，还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在我是演说家的舞台上，李 帅用一篇“玻璃男孩的人头铠甲”讲演着： “我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会 太长，要好好珍惜每一天。

6、”“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒! ”李帅让我们看到了人生的精彩，请从珍爱生命的角度谈谈你对生命的敬畏的理解。C. 人的生命是自己不能把握的D.人类没有任何谋求生存的能力D. 地球上的各种生命是息息相关的A. 人的生命是可贵的B.生命是顽强的，也是脆弱的C.要珍爱自己的生命D.大自然生命多姿多彩A. 各种生命相互依存，息息相关B.人的生命具有独特性，人是自然界的主宰C. 每一种生命都有其存在的意义和价值D.人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处A. 生命是脆弱的B.生命是坚强的C. 对生命的敬畏之心D.生命是有力量3 / 3112. 材料一 在一次班会上，班主任

7、老师请大家谈自己的理想和对“生与死”的看法。鲁宁说 的动手能力比较强，我想当一名工程师。 ”思琪说 : “我特别喜欢跳舞，而且一直在坚持锻炼，我想成为一 名舞蹈家。”嘉怡说：我喜欢英语，喜欢交流，我的理想是当一名翻译 ”材料二 “死有重于泰山，也有轻如鸿毛” ，生死既是一对矛盾，也是一对患难兄弟，有生必有死，有 死必有生，所以生死福祸不要看得太重。(1) 同学们的理想各不相同，说明了什么 ?(2) 请你谈谈对“生与死”的认识和理解。参考答案1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C11. 生命至上。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命 至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。休戚与共。敬畏生 命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我 们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、 关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的