大连水产学院院(系)专业介绍

1、大连水产学院院(系)专业介绍（以学校培养方案为准）生命科学与技术学院水产养殖学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定自然科学和人文社会科学知识，具备水产动植物增养殖、病害防治、营养与饲料、苗种繁育、水产生物学、渔业水环境科学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和创业魄力的水产应用技术、管理、科技开发、教学等方面的应用型高级人才。主要课程：鱼类增养殖学、虾蟹类增养殖学、贝类增养殖学、海藻栽培学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、遗传育种学、水生生物学、养殖水环境化学、养殖水域生态学等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去

2、向：水产及相关行政管理部门、企事业单位、科研及教学单位。注：本专业的辽宁省招生计划录取批次为“一批本科B段”生物技术专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定自然科学和人文社会科学知识，具备生物技术基础理论和实践技能以及生命科学的基本知识，具有创新精神和实践能力的具有水产特色的复合型生物技术高级技术人才。主要课程：生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、微生物发酵工程、水产增养殖学概论等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：生物技术相关企业、科研、教学和行政管理单位。注：本专业的辽宁省招生计划录取批次为“一

3、批本科B段”生物科学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定自然科学和人文社会科学知识，具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实践技能，具有创新精神和实践能力的具有水产特色的复合型生物科学高级技术人才。主要课程：普通动物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、动物生理学、遗传育种学、鱼类生物学、分子生物学、水域生态学、水生生物学等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：生物科学相关企业、科研、教学和行政管理单位。海洋工程学院海洋渔业科学与技术专业学 制：四年。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有科学素养

4、、创新精神和实践能力的海洋渔业领域复合性应用型人才。本专业学生将掌握渔业资源学、现代水产捕捞学、渔业增养殖工程学和渔业航海学等基础知识，熟悉当代海洋及渔业法律法规，具备现代渔业资源调查技术、现代渔业资源开发技术、渔业增养殖工程技术、渔业资源环境保护与监测技术等方面的基本技能。主要课程：海洋学、鱼类学、国际海洋法与渔业法规、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、工程流体力学、渔具渔法学、渔具理论与设计、航海学。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。性别要求：只招男生。毕业去向：海洋渔业及其相关领域的企事业单位、科研院所、高等院校和行政管理等部门。航海技术专业学 制：四年。培养目标：培养

5、德、智、体、美全面发展，适应国家经济建设需要，掌握航海基本理论知识和技能，符合国际和国家海船船员适任标准要求，能适应现代航运业发展的应用型高级航海技术人才。主要课程：航海学、航海力学、船舶动力学基础、船舶结构与设备、航海仪器、航海英语、航海气象与海洋学、船舶值班、操纵与避碰、船舶管理、船舶货运。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见、中华人民共和国交通部行业标准中海船船员体检的要求。性别要求：只招男生。语种要求：英语考生。毕业去向：航运及其相关领域各企事业单位、科研、教学和行政管理部门。海洋技术专业学 制：四年。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌

6、握较全面的海洋科学基础知识、扎实的数学和物理基础知识、以及相关的电子技术和计算机技术基础知识，具备从事海洋调查与海洋监测及相应的数据与信号处理等方面工作的基本技能，拥有良好的科学素养、创新精神和实践能力的海洋技术领域复合性应用型人才。主要课程：海洋科学导论、地球流体力学、物理海洋学、海洋调查方法、声学基础、水声学原理、水声测量技术、遥感技术与应用、模拟电子技术、数字电子技术、信号与信息处理、海洋环境保护与监测、增养殖工程技术。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：海洋调查与海洋资源开发利用、海洋环境监测与保护、海洋渔业、海洋管理、海洋探测和监测仪器的基础研究和开发以及

7、与遥感和声信息相关的技术和开发等领域的单位。船舶与海洋工程专业学 制：四年。培养目标：培养在德、智、体、美等方面全面发展，具备现代船舶（包括渔船）与海洋工程结构物研究、设计、建造和检验等基本理论和能力，了解现代造船企业管理的基本知识；掌握计算机绘图、编程及应用能力；并具有创新精神和实践经验的船舶与海洋工程领域的高级应用型技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、船舶结构力学、船舶静力学、船舶阻力、船舶推进、船体强度与结构设计、船体建造工艺、船体焊接、船舶设计原理。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：与船舶与海洋工程专业相关的各类企业、科研和设计机构、高等院校

8、和行政管理部门。航海技术专业层 次：高职专科学 制：三年培养目标：培养德、智、体、美等各方面全面发展，符合1978年海员培训、发证和值班标准国际公约1995年修正案（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化航海事业的营运管理及远洋船舶驾驶的技能型应用性专门人才。主要课程：航海学、船舶货运、船舶避碰与值班、船舶操纵、航海气象与海洋学、船舶结构与设备、船舶管理、航海英语、海商法、远洋运输业务。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见、中华人民共和国交通部行业标准中海船船员体检的要求。性别要求：只招男生。语种要求：英语考生。毕业去向：主要面向国内外海运企业，从事船舶

9、驾驶与管理，也可在航运企业和海事管理单位从事管理等其他相关工作。船舶工程技术专业层 次：高职专科学 制：三年培养目标：培养在德、智、体等方面全面发展，具备现代船舶建造、维修和检验等基本理论和能力，了解现代造船企业管理的基本知识；掌握计算机绘图和应用能力；并具有创新精神和实践经验的船舶工程领域的应用型技术人才。主要课程：高等数学、大学物理、船舶概论、机械制图、金属工艺学、船体结构与制图、工程力学、船舶原理、船体强度与结构设计、船体修造工艺、船体焊接、船舶舾装、船舶生产设计和船舶检验等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：船舶建造、维修企业和船舶检验机构。机械工程学院机

10、械设计制造及其自动化专业学 制：四年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，具备机械设计制造及自动化、机电一体化知识和应用能力，具有一定的创新精神和较强的机械工程实践能力，从事机械设计与制造、机电一体化技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级应用型人才。主要课程：高等数学、工程图学基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、控制工程基础、机电一体化系统设计与计算机控制技术等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：工业或渔业企事业单位、科研院所等从事机电产品设计、制造、开发、工程规划和运行管理、机电产品质量检验及

11、推广等工作。热能与动力工程（船舶动力方向）专业学 制：四年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应社会建设和发展需要，具有一定创新精神和较强的动力工程实践能力，胜任“热能与动力工程”领域工作，尤其是胜任“船舶动力装置”和“船舶监造与监修”等领域工作的高级应用型人才。主要课程：机械原理、机械设计、工程热力学与传热学、电工技术、电子技术、内燃机原理、内燃机设计、船舶动力装置设计、船舶原理与结构、船舶辅机、轮机建造工艺等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：动力工程、船舶工程、热电工程、汽车工程、制冷与空调工程等企事业单位和学校等领域从事研究

12、、设计、制造、维修、管理、教学、科研和开发等工作。轮机工程专业学 制：四年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应社会建设和发展需要，具有一定的创新精神和较强的轮机工程实践能力，掌握船舶动力装置和系统、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能，具备一等远洋渔业船舶二管轮任职资格的高级应用型人才。通过相关培训，具备“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求的甲类无限航区三管轮的业务水平。主要课程：机械设计基础、电工技术、电子技术、工程热力学与传热学、工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设

13、备与系统、轮机自动化、船舶动力装置技术管理和船机维修技术等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见、中华人民共和国交通部行业标准中海船船员体检的要求。语种要求：只招英语考生。性别要求：只招男生。毕业去向：相关企事业单位从事远洋和近海船舶轮机管理等工作，也可在航运机务部门、港务监督、修造船厂、科研单位和航海类院校从事相关工作。工业工程专业学 制：四年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应社会建设和发展需要，具有一定的创新精神和较强的工业工程实践能力，掌握现代工业管理基本理论和方法，并具备坚实的机电工程技术基础的复合性高级应用型人才。主要课程：基础工业工程、

14、人因工程学、设施规划与物流分析、生产计划与控制、质量管理、运筹学与系统工程、机械设计基础、管理信息系统、渔业工程学等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：制造、加工、服务等行业从事系统设计、优化与维护等工作，特别是可在外资企业和现代国有企业的工业工程部、生产部、工艺部、人力资源部、采供部等从事技术和管理工作，也可在咨询公司、设计和规划部门等从事科研、开发和设计等工作。轮机工程技术专业层 次：高职专科学 制：三年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应社会建设和发展需要，具有一定的创新精神和较强的轮机工程实践能力，掌握船舶动力装置和系统、

15、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能的轮机工程专业技术应用型人才。通过相关培训，具备“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求的甲类无限航区操作级轮机员的业务水平。 主要课程：机械设计基础、电工与电子技术、工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备与系统、轮机维护与修理等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见、中华人民共和国交通部行业标准中海船船员体检的要求。语种要求：只招英语考生。性别要求：只招男生。毕业去向：在航运企事业单位从事远洋和近海船舶的轮机管理工作，也可在航运机务部门、港务监督、船检等相关企

16、事业单位从事相关工作。土木工程学院土建类（土木工程专业、港口航道与海岸工程专业） 学制：四年 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。1、土木工程专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握力学、土木工程的基本理论和基本技能。具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理能力的高级工程技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、房屋建筑学、建筑施工、多高层结构设计、建筑结构抗震设计、建筑概预算、建筑经济与企业管理等。 毕业去向：土木工程的规划、设计、研究、施工、教育、管理、建筑室内外装饰装修、投资、开发部门从事技术或管

17、理工作的高级工程技术人才。2、港口航道与海岸工程专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握港口航道与海岸工程的基本理论及基本技能。可以在交通、海岸开发等部门从事规划、设计、施工、管理、教育以及在房建部门从事结构设计、施工等工作的高级技术人才。 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、钢筋混凝土结构、钢结构、工程水文、港口水工建筑、水运工程施工等。 毕业去向：港口、航道、海岸工程及建筑等相关领域的企事业单位，科研、教学和行政管理部门。土木工程（道桥工程方向）专业学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握力学、土木工程、道路与桥梁的基本理论和基本技能，具备道路与桥梁

18、工程项目的规划、设计、研究、开发、施工及管理能力的高级工程技术人才。 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、结构动力学、钢筋混凝土结构、钢结构、桥梁工程、桥涵水文、桥梁施工、大跨度桥梁、混凝土桥、钢桥、路基路面工程和线路勘察设计。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：公、铁路道路与桥梁施工、设计、监理、科研单位，相关领域的企事业单位，科研、教学和行政管理部门。 给水排水工程专业 学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备城市给水工程、城市排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府、规划

19、部门、管理、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校从事规划、设计、施工、管理、教育、研究开发工作的给水排水工程学科的高级技术和管理人才。 主要课程：建筑力学、无机与分析化学、物理化学、流体力学基础与水力学、水处理微生物学、给排水工程学。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：市政、建筑、环保、规划、工矿等企事业单位从事设计、施工、管理、科研、教学等部门。工程管理专业 学制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级工程管理人才。

20、主要课程：建筑力学、工程结构、管理学、运筹学、工程经济学、财务管理、工程项目管理、合同管理、施工技术、建筑法规、工程估价等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域从事工程管理及相关工作以及在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。信息工程学院电子信息工程专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备电子技术与信息系统的基本理论、基础知识和基本技能与方法，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造以及应用和开发的高级工程技术人才。 主要课程：电路理论、低频电子线路、脉冲与数字电

21、路、高频电子线路、信号与系统、微机原理与应用、单片机原理与接口技术、数字信号处理、信息论基础等。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：电子信息工程领域的工程设计、产品开发和经营管理等以及相关领域的科研、制造、教学、行政管理等企事业单位。 计算机科学与技术专业 学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能从事计算机软、硬件开发、应用、研究的工程技术人才。主要课程：离散数学、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机组成原理、面向对象的程序设计、计算机网络、

22、软件工程、Oracle数据库、JAVA语言程序设计等。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。语种要求：只招英语考生毕业去向：计算机软、硬件的开发、设计、维护管理及研究等相关领域的企事业单位，科研、教学和行政管理部门。通信工程专业 学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网络的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事通信系统及设备的研究、设计、开发和应用的高级工程技术人才。 主要课程：电路理论、低频电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、程控交换技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、计算机通信等。 体

23、检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：可在电信系统的研究、设计、生产单位，或在能源、交通、金融等部门从事通信系统的运行维护、开发应用工作；也可到相关企事业单位从事教学和科研工作。 自动化专业 学 制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备控制理论与控制工程的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事生产过程控制、智能控制、计算机应用技术、船舶电气工程及其自动化技术等控制领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、电机拖动与控制、自动控制系统、计算机控制技术、智能控制、可编程控制器原理

24、与应用等。 专业方向：1、船舶电气工程 2、过程控制及自动化装置体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：可从事智能化仪器仪表、计算机过程控制系统、船舶电气工程设备与自动化技术和工厂化增养殖自动化控制系统等设计、研制、调试、运行、维护工作，或从事教学、科研工作。经济管理学院会计学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有会计学、财务管理、成本会计、管理会计、财务分析学、税收学、审计学、管理信息系统、会计信息系统、办公自动化、金融学等基本理论和基本技能，具有分析和解决会计及财务管理实际问题和实践能力的，适应社会需要的复合性应用型会计人才。主要课程：会计系列课

25、（初级、中级、高级财务会计）、会计信息系统、办公自动化、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、金融学、管理信息系统、经济法、经济学（宏观、微观）、管理学原理等。专业方向：1、企业会计 2、财务管理体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在工商企业、金融机构和非银行金融机构、会计师事务所等中介机构、事业单位等从事出纳、会计核算、财务管理、内部审计、会计咨询等业务工作与管理。市场营销专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有商品学、市场营销学、电子商务、办公自动化、现代推销学、广告学营销策划、国际贸易以及会计、财务管理等基本理论，具有市场营销或现代物流管理或

26、广告策划与设计基本方法和技能，符合市场需要的富有开拓创新精神的复合性应用型营销专业人才。主要课程：商品学、市场营销学、办公自动化、电子商务、国际贸易、国际金融、财务管理学、合同原理与实务、现代推销学、广告学、营销策划、经济学（微观、宏观）、管理学原理、初级财务会计课等。专业方向：1、市场营销 2、现代物流管理 3、现代广告设计体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：各类工商企业、广告公司、物流公司、营销公司、金融机构、管理咨询机构以及政府经济部门等，从事营销策划、市场开发与营销管理或物流管理或广告策划设计等工作。农林经济管理（渔业经济管理）专业学 制：四年培养目标：培养

27、德、智、体、美全面发展，具有微观经济学、宏观经济学、管理学原理、企业战略管理、渔业经济学、渔业管理学、渔业技术经济学、水生经济动植物、渔业法与海洋法等的基本理论和相关的水产科学基础知识、基本方法，能从事经营管理、市场营销、政策研究等复合性应用型高素质的专门人才。主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、初级财务会计、企业战略管理、市场营销学、办公自动化、管理信息系统、电子商务、渔业经济学、渔业管理学、渔业政策学、渔业技术经济学、渔政学等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在工商企业和事业、管理部门及海洋水产企业、事业、科研、管理部门从事公司管理、管

28、理咨询、水产品营销和贸易、市场开发、法规政策等业务工作和管理。经济学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，知识面较宽和较熟练掌握现代经济分析方法，向经济学相关领域（尤其是海洋经济）拓展渗透能力，适应市场经济特别是海洋经济需求，具备较强实际操作能力和一定研究能力的中高级应用型复合性人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、国际经济学、管理学、海洋经济学、海洋公约与渔业法规、海商管理学等。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：综合经济管理部门、政策

29、研究部门、金融机构、工商企业及其海洋经济管理领域从事经济分析、预测、规划、研究、咨询、管理等工作。海洋管理专业学 制：四 年 培养目标：培养德、智、体全面发展的具有创新精神、实践能力和综合素质高的复合型高级专门人才。具有本专业物理海洋学、海洋生物学、海洋化学、海洋调查与观测技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，同时文理交叉、具有坚实的行政学、经济学、管理学基础，系统掌握海洋公共事业管理的基本理论知识，了解学科前沿的发展动态及与相关学科的关系，具备扎实的深入研究与学习的能力，同时拥有一定实际操作技能的中高级应用型复合性人才。 主要课程：海洋科学导论、海洋调查与观测技术、海洋环境保护、海洋生物

30、学、海洋化学、物理海洋学、行政学原理、管理学原理、公共事业管理学、行政法、公共政策学、管理信息系统、海洋管理概论、海域使用管理、海岸带管理、海洋法、资源环境经济学、产业经济学、海洋经济学等。 体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：海洋国土与资源调查、海洋科学研究、海洋经济管理部门、政策研究部门、咨询机构和科研机构、教育单位及企事业单位从事科研、开发、规划、咨询、教学、管理等工作。 理学院信息与计算科学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学素质，掌握信息与计算科学的基本理论与方法，了解水产科技领域信息特点，并能运用所学知识和计算机技能解决实

31、际问题，具有较强的信息分析、数学建模及数据计算能力，具有软件设计与维护能力的应用型人才。本专业需要学生入学前具有一定的数学基础和逻辑思维能力。主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数据结构与数据库管理、数值分析、微分方程数值解、离散数学、信息安全、运筹学、算法语言与程序设计、数字图像处理等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在IT产业、教育和经济部门从事研究、教学、应用软件开发和信息管理等工作，本专业毕业生在强调数学理论的软件开发及相关工作中具有竞争力。应用物理学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，在现代应用物理方面具有宽

32、广而坚实的理论基础和熟练科学实验技能，并具有较强的工作适应能力的复合性应用型人才。主要课程：基础物理学（力、热、光、电磁）、原子物理学、理论物理、固体物理、生物学、环境生物物理学、电子技术、电工技术、基础物理实验等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：科研院所、环境检测、仪器制造、新材料生产等相关的企、事业单位从事教学、科研和行政管理工作。海洋环境工程学院海洋科学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的自然科学和人文社会科学知识、创新精神和实践能力。掌握专业基本理论、基本知识和专业技能，具备物理海洋学、化学海洋学、海洋生态学、海洋调查及数据处

33、理分析、海洋资源开发利用与保护等方面的知识和基本技能，具有初步的海洋科学调查与研究能力的综合素质较高的复合性应用型人才。在近岸海洋科学，海洋资源开发利用与保护，环境海洋科学等方面具有特色。主要课程：数学、物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋生态学、海洋化学、海洋天然产物化学、卫星海洋学、遥感技术与应用、地理信息系统、海洋要素计算、海洋调查与观测技术、海洋数据处理分析方法与应用、海洋管理概论、海洋环境影响评价等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在政府、规划、经济管理、海洋与渔业、设计等部门及涉海企业、科研单位、学校等从事海洋国土与资源调查，海洋资源开发、利用、

34、保护与管理，海洋科学研究等方面的工作。环境科学专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的自然科学和人文社会科学知识、创新精神和实践能力。掌握环境科学基本理论、基本知识和专业技能，具备气、水、土壤等环境中污染物的物理、化学及生物学方法监测与环境质量评价、环境规划与管理基本知识与技能。具有初步的环境科学方面的理论、环境规划与评价能力的综合素质较高的复合性应用型人才。在沿海地区水与土壤（沉积物）环境污染过程模拟、控制与治理（修复），环境污染物监测，环境质量与环境影响评价等方面具有特色。主要课程：数学、化学、环境学概论、环境生态学、环境化学、环境工程学、环境监测、环境质量及评价、

35、环境管理与环境法、环境信息系统等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在政府、规划、经济管理、环保、设计等部门及工矿企业、科研单位、学校等从事环境保护，环境规划、环境监测、环境评价与管理等方面的工作。环境工程专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的自然科学和人文社会科学知识、创新精神和实践能力。掌握专业基本理论、基本知识和专业技能，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程设计与施工、运营管理，环境规划、监测、管理和评价等方面的知识和基本技能，具有初步的环境工程方面的新理论、新工艺、新设备研究和开发能力的综合素质较高的复合性应用型人才。在

36、沿海地区水与土壤（沉积物）环境污染控制与治理（修复）、固体废物处理处置与资源化、环境监测与评价等方面具有特色。主要课程：环境学概论、工程制图、环境工程微生物学、环境工程化学、流体力学基础与水力学、化工原理、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理及资源化、环境监测等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：在政府、规划、经济管理、环保、设计等部门及工矿企业、科研单位、学校等从事环保工程设计、施工与运营，环境规划、监测、评价与管理，教育和研究开发等方面的工作。食品工程学院食品科学与工程专业 学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有化学、微生

37、物学、食品科学与工程、食品分析和食品工艺技术、食品保藏、加工和资源综合利用等基本理论和基本技能，具有创新精神与实践能力和适应社会发展需要的食品科学与工程学科的应用型技术人才。主要课程：分析化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、物化与胶化、食品工程原理、食品分析与检验、食品工艺学（包括食品罐藏工艺学、食品冷藏工艺学、水产品加工工艺学）等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、检验与分析、技术品控咨询、科学研究等企事业单位从事设计、开发、研究与管理。食品质量与安全专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有化

38、学、生物学、食品微生物学、营养与卫生学、食品分析与检测技术、食品生产工艺、食品质量与安全控制技术和食品法规与标准等基本理论和基本技能，具有创新精神与实践能力和适应社会发展需求的食品质量与安全学科的应用型人才。主要课程：分析化学、有机化学、食品化学、食品微生物学、食品分析与检验、生物化学、仪器分析、食品安全科学。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：各级食品卫生监督部门、食品生产企业管理部门、商检、科研院所、餐饮业等领域，从事食品生产、加工、贮藏、运输、销售等相关食品分析与检验、安全评估与控制、质量与安全管理、品质控制等工作。建筑环境与设备工程专业学 制：四年培养目标：

39、培养德、智、体、美全面发展，具有电工、机械、建筑环境与设备工程等理论基础和专业知识；具备民用与工业建筑室内人工环境、建筑机械设备、建筑电器设备、公共设施、建筑热能供应和能源管理设计和技术管理工作等方面能力，具有实践能力和创新精神的应用型技术人才。主要课程：工程热力学、传热学、流体力学泵与风机、流体输配管网、建筑环境学、制冷工艺与设备、暖通空调、建筑节能技术、建筑设备自动化。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：民用和工业建筑从事设备系统工程设计、施工管理、运行维护管理和设备销售等技术管理工作。热能与动力工程（制冷与空调方向）专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美

40、全面发展，具有电工、机械、制冷及低温工程等方面扎实的理论基础和专业知识；具备制冷及低温工程、空调工程设计、工程技术管理、制冷空调设备研究开发等方面能力，适应国家制冷行业的人才需求和社会发展需要，具有创新精神和实践能力的应用型技术人才。主要课程：工程热力学、传热学、电工技术、电子技术、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节、制冷压缩机、制冷与空调自动化。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：制冷空调领域的设备生产、销售及工程等企业、设计院所及船舶制造企业等单位，从事设计、研究、工程技术管理、制冷空调设备研究开发与营销等相关工作。外国语学院英语（水产贸易英语）专业学

41、制：四年培养目标：培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语知识，掌握相关水产、经贸知识的外语人才，具有娴熟的英语交际能力、创新精神、实践和创业能力；能在英语教育、经贸部门、海洋水产相关领域从事教学、科研、贸易、管理和翻译等工作的高级复合性应用型人才。主要课程：基础英语、高级英语、翻译理论与实践、国际贸易实务、水产英语体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求语种要求：只招英语考生毕业去向：本专业毕业生能为区域经济服务，为行业服务；能在本专业或相关专业领域进一步发展；在英语教育、经贸部门、海洋水产相关领域的企事业单位从事教学、科研、贸易、管理和翻译等工作。日语（水产

42、贸易日语）专业学 制：四年培养目标：培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的日语知识，掌握相关水产、经贸知识，具有创新精神、实践和创业能力，能在涉外经贸部门、海洋水产相关领域从事贸易、管理、翻译和教育等工作的高级复合性应用型人才。主要课程：基础日语、日语会话、日语精读、日汉互译、国际贸易实务、贸易日语、水产日语体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求语种要求：只招日语、英语考生毕业去向：本专业培养的毕业生主要面向区域经济服务领域；能在本专业或相关专业领域发展；能在日语教育、经贸部门、海洋水产相关领域的企事业单位从事教学、科研、贸易、管理和翻译工作。人文法律系行政管理

43、(渔政与渔港监督管理)专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备行政学、管理学、政治学、法学等扎实的理论基础，掌握海洋与渔业管理知识、海洋法、渔业法规及实施细则，具有从事海洋与渔业管理、行政执法、环境保护及海洋与水产资源保护能力的专门人才。主要课程：行政管理学、人力资源开发与管理、行政法与行政诉讼法学、社会学、海洋经济学、管理信息系统、渔政管理学、渔港监督业务、海洋法与渔业法规、渔业环境保护等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：政府机关、公共事业、海洋渔业等企事业单位从事行政管理、公共事业管理、渔政与渔港监督管理和海洋环境保护等部门。法学专业学 制

44、：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的法学基础理论和基本知识，系统掌握法律实务的基本操作技能，特别在海洋与渔业法等方面具有较强的应用能力，富有创新精神，可从事各类法律事务相关工作的专门人才。主要课程：法理学、中国法制史、民法、商法总论、经济法、刑法、海洋法与渔业法规、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际经济法、法律文书等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：司法、公安等各级各类国家机关单位、法律服务机构、经贸部门和企事业单位的法律顾问部门等。人力资源管理专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律等方面宽厚的基础理论知识

45、以及人力资源管理等方面的专业知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理和综合管理以及教学科研方面工作的专门人才。主要课程：管理学、经济学、管理信息系统、会计学、社会学、组织行为学、劳动经济学、行政法与行政诉讼法、管理心理学、人力资源管理、人员素质测评、薪酬管理、劳动法学、绩效考评等。体检要求：符合普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。毕业去向：企事业单位及政府部门的人力资源管理和综合管理部门以及教学科研部门等。职业技术学院机械设计制造及其自动化专业学 制：二年主要课程：机械原理、机械设计、CAD技术基础、机械制造技术、机械制造基础、数控技术、控制工程基础等。培养方向：毕业生主要面向

46、各类机械企业，从事本行业的一般机械设备、自动化设备、自动生产线、数控设备的运行、管理、检测与技术改造工作，也可以在其他部门从事高级技术工作。自动化专业学 制：二年主要课程：大学英语、专业英语、线性代数、概率与数理统计、计算机软件基础、程序设计、EDA技术及应用、计算机控制技术、现代控制理论、过程控制、智能导论。培养方向：本专业主要培养具有较高的综合职业技能，能够在各类企业、公司从事电气自动化技术管理、设计、维护、调试，计算机控制技术应用，变电运行与维护等方面的高级工程技术人才。计算机科学与技术专业学 制：二年主要课程：C+程序设计、Java高级编程技术、面向对象的软件工程、面向对象的数据结构、

47、数据库技术、软件项目分析与管理等。培养方向：本专业主要培养从事计算机软件开发与维护的应用型高级人才。毕业生可在企、事业单位从事计算机系统分析、软硬件开发；也可在软件企业从事软件项目分析、开发与管理。土木工程专业学 制：二年主要课程：建筑设计、建筑结构，建筑工程施工技术，高层建筑，建设工程质量控制，工程项目管理，工程招投标与合同，工程监理，工程计量计价等。培养方向：毕业生主要面向建筑公司及建筑安装公司、建设监理公司、质量监督站、房地产开发公司、政府行政主管部门等单位从事有关建筑工程技术与管理方面的工作。会计学专业学 制：二年主要课程：中级财务会计实务、经济数学、大学英语、经济法、税收筹划、成本管

48、理会计、财务管理、财务分析、审计学、会计软件应用等。培养方向：本专业主要培养具有较高的综合职业能力，能在各类企业、公司、机关事业单位，各团体、会计师事物所等单位从事财会工作，以及在教育、科研单位从事教学管理工作的应用型高级财经人才。机械设计与制造（船舶焊接技术方向）专业学 制：三年主要课程：金属材料与热处理、电工与电子技术、机械设计基础、船舶焊接工艺、船舶工程技术基础、焊接结构与生产、焊接检验等。毕业去向：毕业生主要面向船舶及其他各类工业企业，从事焊接工艺制定、焊接设备选用、焊接质量检验与分析、焊接操作及生产管理等工作。机械设计与制造（轴承加工方向）专业学 制：三年主要课程：机械设计基础、互换

49、性与测量技术、液压与气动技术、电工与电子技术、数控技术、轴承设计、轴承制造与检测技术、轴承制造设备等。毕业去向：毕业生主要面向轴承类企业、从事轴承产品的开发、制造及设备控制、运行、管理等工作。也可在其他机械类企业从事高级技术工作。机械设计与制造专业学 制：三年主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动技术、互换性与测量技术、电工与电子技术、数控技术、CAM软件应用等。毕业去向：毕业生主要面向各类企业，从事本行业一般机械产品的设计、制造及自动化设备的控制、运行及技术管理工作。机械制造与自动化（机械电子技术方向）专业学 制：三年主要课程：机械设计基础、机械制造技术、液压与

50、气动技术、互换性与测量技术、设备电气控制、电工与电子技术、微机原理与应用、数控技术、CAM软件应用等。毕业去向：毕业生可在各类企业从事机、电、液一体化设备的设计、制造、运行、管理等技术工作。数控技术专业学 制：三年主要课程：计算机应用基础、液压与气动技术、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制造技术、数控机床、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修、特种加工技术、CAM软件应用等。毕业去向：毕业生主要面向制造类企业从事数控机床加工工艺设计与编程、机床的安装、调试与维护以及生产和技术管理工作。计算机辅助设计与制造专业学 制：三年主要课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动技术、电工

51、与电子技术、数控机床及应用、机械CAD、CAM软件应用、Pro-E产品造型设计等。毕业去向：毕业生主要面向制造类企业或设计部门，从事产品的设计与制造，机械CAD、CAM软件的应用与技术管理工作。模具设计与制造专业学 制：三年主要课程：机械设计基础、机械制造基础、冲压与塑料成型设备、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、模具CAD、模具CAM软件应用、数控技术及应用等。毕业去向：毕业生主要面向机械、轻工等行业，从事冷冲压、塑料成型等工艺设计、模具设计、制造、维修及生产和技术管理等工作。汽车检测与维修技术专业学 制：三年主要课程：专业英语、机械原理与零件、电工与电子技术、液压

52、与气动技术、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气、汽车检测与诊断等毕业去向：毕业生可在各运输企业、机动车修配厂、机动车保养厂和机动车检测部门从事汽车使用、维修、保养、检测、管理和修理工艺等方面的工作。汽车电子技术应用专业学 制：三年主要课程：计算机基础、电工与电子技术、液压与气动技术、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气、汽车检测与诊断、发动机电控技术、运输企业管理等毕业去向：毕业生主要从事交通运输部门及机动车修配企业的管理工作，汽车经销及售后服务工作，汽车故障诊断与检测中心的技术工作，汽车电子设备的研制与改装工作。电气自动化技术（船舶电气专门化）专业学 制：三年主要课程：计算机基

53、础、微机原理及应用、电工基础、电子技术、电机与拖动基础、专业英语、电力电子技术基础、船舶电力拖动、船舶电站、船舶信号与系统、船舶电工工艺。毕业去向：毕业生能够从事船舶电工工艺设计、设备安装及调试、船舶电站的使用及管理、船舶自动控制系统的操作及管理工作和工业企业电气控制系统的操作及管理工作和工业企业电气自动化设备的安装、调试、操作及管理工作。电气自动化技术专业学 制：三年主要课程：电工基础、电子技术、变流技术、电机拖动、自动控制系统、计算机控制技术、单片机原理、自动检测与转换技术、电气控制与PLC、工厂供配电等。毕业去向：毕业生可在各类企业从事工程电气及自动化控制、供电方面的设计、运行、维护、调试和技术管理工作。供用电技术专业学 制：三年主要课程：电路原理、电子技术、电机与拖动基础、变流技术、计算机应用技术、自动控制原理及应用、断续控制及PLC、电力网、电力系统继电保护、高电压技术、电力工程设计等。毕业去向：毕业生适宜到各类企业、变电站、