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文档简介

1、周 案 例 采 集材料名称图书馆(计算)材料来源响水中心小学贾永娥图书馆(计算)教学片断采集时间 2014年6月9日采集人贾永娥教学设计: 一、情境导入。1、笑笑家的图书馆今天开张了,听说里边的书可多了,而且还隐藏着许多数学问题等着同学们去发现、去解决呢,让我们一起去看看吧。(出示挂图) 2、请同学们仔细观察这幅图。(1)说一说你从图上看到了哪些书?都有多少本?(汪汪乐园28本,海底世界4本,淘气历险记9本,咪咪学校8本。(2)什么书最多,什么书最少?汪汪乐园最多,海底世界最少) 3、根据我们发现的这些数学信息,你能提出哪些数学问题?问题预设:(1)海底世界和淘气历险记共有多少本?4+9=13

2、(本)(2)咪咪学校和海底世界共有多少本?4+8=12(本)(3)淘气历险记比海底世界多几本?9-4=5(本)(4)汪汪乐园比海底世界多几本?28-4=24(本) 板书问题:(1)汪汪乐园和海底世界一共有多少本?(2)汪汪乐园和淘气历险记一共有多少本?(3)汪汪乐园和咪咪学校一共有多少本?二、探究算法。1、同学们真能干,提出这么多的数学问题,有的问题已经请同学们解决了,老师从中选出了三个问题,想和同学们一起研究研究。2、观察这三个问题有什么特点?(都是求一共有多少本,用加法来计算)3、我们先来看第一个问题:汪汪乐园和海底世界一共有多少本?(1)这个问题是根据哪些条件提出的?怎样列式?(汪汪乐园28本,海底世界4本,求汪汪乐园和海底世界一共有多少本?用加法来计算,列式是28+4=)(2)28+4=你会计算吗?请同学们开动脑筋在下面摆一摆、算一算。(3)汇报交流算法:(根据学生汇报板书) a 用小棒摆出28根和4根,通过数小棒算出结果32。 b我先用28加2等于30,再用30加2等于32。(28+2=30 30+2=32) c先算8+4=12,再算20+12=32 d用竖式计算(数位对齐) 2 8 点拨:8+4满十怎么办?(个位满十向十位进一) + 4 怎样记不会忘了进一? (

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