




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、解决问题解决问题相遇相遇问题问题执教者执教者:田区二十一小田区二十一小 李秀云李秀云小强每分钟走小强每分钟走60米,米,4分钟走到学分钟走到学校,从他家到学校有多少米?校,从他家到学校有多少米? 604=240(米)(米)速度速度时间时间路程路程一、课前诊断一、课前诊断问题:问题: 从图中你得到了哪些数学信息?从图中你得到了哪些数学信息?小小林家和小云家相距林家和小云家相距4 4. .5km5km。周日早上。周日早上9 9:00 00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?相遇?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学
2、教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.周日早上周日早上9:00两人分两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?小林骑车小林骑车250m/分分小云骑车小云骑车200m/分分小林骑的路程小云骑的路程总路程小林骑的路程小云骑的路程总路程解:设两人解:设两人x分钟后相遇。分钟后相遇。 0.25x0.2x4.5 0.45x4.5 x10答:两人答:两人9:10相遇。相遇。 回顾与反思回顾
3、与反思阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答 小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.周日早上周日早上9:00两两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?小林骑车小林骑车250m/分分小云骑车小云骑车200m/分分三、巩固与练习三、巩固与练习 小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.周日早上周日早上9:00两两人分别从家骑自行车相向而行,人分别从家骑自行车相向而行,两人两人 何何 时时 相相遇?遇?小云骑小云骑车车0.2km/分分10分钟分钟?。小林骑小林骑车车0.25km/分分小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.周日早
4、上周日早上9:00两人分别两人分别从家骑自行车相向而行,从家骑自行车相向而行,10分钟相遇,小林每分钟分钟相遇,小林每分钟走走0.25千米,小云每分钟骑多少千米?千米,小云每分钟骑多少千米?小林小林0.25千米千米/分分小云小云10分钟分钟?千米?千米/分分4.5km小林骑的路程小林骑的路程小云骑的路程小云骑的路程解:设小云每分钟走解:设小云每分钟走x x千米。千米。0.25 0.25 10+10 x=4.510+10 x=4.5小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.4.5km.周日早上周日早上9:009:00两人分两人分别从家骑自行车相向而行,别从家骑自行车相向而行,1010分钟相
5、遇,小林每分钟相遇,小林每分钟走分钟走0.250.25千米,小云每分钟骑多少千米?千米,小云每分钟骑多少千米?甲队甲队12.6m/天天675m25天打通天打通乙队?乙队?m/天天两个工程队同时开凿一条两个工程队同时开凿一条675m675m长的隧道,各从一端相向施工,长的隧道,各从一端相向施工,2525天打通。甲队每天开凿天打通。甲队每天开凿12.6m,12.6m,乙队每天开凿多少米?乙队每天开凿多少米?甲对开凿的米数甲对开凿的米数乙队开凿的米数乙队开凿的米数四、拓展运用四、拓展运用两个工程队同时开凿一条两个工程队同时开凿一条675m675m长的隧道,各从一长的隧道,各从一端相向施工,端相向施工
6、,2525天打通。甲队每天开凿天打通。甲队每天开凿12.6m,12.6m,乙乙队每天开凿多少米?队每天开凿多少米?解:设乙队每天凿解:设乙队每天凿x x米。米。12.6 25+25x=675小小林家和小云家相距林家和小云家相距4.5km.4.5km.周日早上周日早上9:009:00两两人分别从家骑自行车相向而行,人分别从家骑自行车相向而行,两人两人 何何 时时 相相遇?遇?小云骑小云骑车车0.2km/0.2km/分分10分钟分钟?。小林骑小林骑车车0.25km/0.25km/分分小林的速度是小云的速度的小林的速度是小云的速度的1.251.25倍。倍。?五、深化提高五、深化提高小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km.4.5km.周日早上周日早上9:009:00两人分两人分别从家骑自行车相向而行,两人别从家骑自行车相向而行,两人 1010分钟分钟 相遇,相遇,小林的速度是小云的小林的速度是小云的1.251.25倍。小林和小云
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商铺租赁合同年
- 商务型汽车租赁合同
- 主管的情绪智力与团队影响计划
- 办公室培训与发展计划总结
- 工程委托监理合同补充协议范例二零二五年
- 地产活动合同范例
- 二零二五版赞助费合同范例
- 2024-2025企业安全培训考试试题及参考答案【培优】
- 九年级语文写作技巧训练计划
- 中学物理社团年度总结与计划
- 双碳全景系列培训第一章碳达峰、碳中和
- 山东淄博博山猕猴桃产业发展现状与对策建议
- 人教版大单元教学设计-小学四年级数学下册第五单元三角形
- 2024年矿山救护工(高级技师)技能鉴定理论考试题库(含答案)
- 2025年4月自考自考13013高级语言程序设计押题及答案
- 《菊次郎的夏天》电影赏析
- 鲁科版小学四年级下册综合实践活动教案(适合山东科学技术版教材)
- GB/T 44311-2024适老环境评估导则
- 中医药香囊课件
- 幼儿园美术:交通工具
- 智慧闭店小程序操作指引
评论
0/150
提交评论