第五课提升道德境界

1、第二单元 知荣辱，有道德第五课 提升道德境界导导 入入小王同学的想法对吗？小王同学的想法对吗？ 现在我还是学现在我还是学生，培养良好生，培养良好职业道德是将职业道德是将来毕业后工作来毕业后工作中的事情。中的事情。现在自由散漫，现在自由散漫，等我到工作岗位等我到工作岗位后，就会自觉按后，就会自觉按照职业道德要求照职业道德要求做事的。做事的。2一、让职业道德永驻我心（一）职业道德需要养成邓建军是江苏省常州市一名普通的维修工人，先后荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“青年岗位能手”、全国“技术能手”等荣誉，享受政府特殊津贴。他“做知识型职工、与时代同行”的职业追求和“立足岗位学技术、运用知

2、识去攻关”的职业精神，成为中职学生“热捧”的明星，在他的母校常州轻工职业技术学院，掀起了“学习邓建军，树立新目标”的热潮。研习新课研习新课 阅读教材第阅读教材第5555页活动框中的文字材页活动框中的文字材料料，思考并回答下列问题。思考并回答下列问题。 假如你是一名职业工假如你是一名职业工作者，你会怎样做？作者，你会怎样做？ 怎样才能在职业生活怎样才能在职业生活中自觉遵守职业道德规中自觉遵守职业道德规范？范？从业者为了提高自己的职业从业者为了提高自己的职业道德素质，在职业生活中，道德素质，在职业生活中，按照职业道德规范的要求，按照职业道德规范的要求，训练、培养良好的职业道德训练、培养良好的职业道

3、德意识与职业道德行为习惯。意识与职业道德行为习惯。 42.职业道德养成的要求：（1）必须通过行动行动，而不可能通过空想空想来完成（2）需要假以时日假以时日，而不是靠突击突击（3）是对自己道德意识道德意识的改变与行行为习惯为习惯的改变品味与感悟习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人生。生。 培根播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种性格，收获命运。 萨克莱3.职业道德养成的意义：职业道德养成的意义：（1）有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己）有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己

4、的职业道德素质的职业道德素质（2）有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人）有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界生境界 。6阅读第阅读第5757页活动框中的文字材料，思考回答问题页活动框中的文字材料，思考回答问题如何在没如何在没人监督的人监督的时候，能时候，能坚守职业坚守职业道德呢？道德呢？最大特点：个体在最大特点：个体在道德上的自主性与道德上的自主性与主动性主动性 含义：自己独处无人监督时含义：自己独处无人监督时自觉按照道德准则行事不做自觉按照道德准则行事不做任何不道德的事任何不道德的事假如我是小耿，假如我是小耿，我将怎么做呢？我将怎么做呢？7慎慎 独独在没有外界监督的情况下，

5、即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、社会、他人不道德的事情。自自 律律在家中你是什么状态？公共场合呢？公共场合呢？然而然而探究问题探究问题为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精神的基础之上，是一种崇高的道德境界。神的基础之上，是一种崇高的道德境界。阅读教材第阅读教材第5757页页“链接链接”，思考以下问题，思考以下问题 这个故事在什这个故事在什么地方显示么地方显示了了“独独”？杨震为什么杨震为什么能做到慎独能做到慎独？从这个故事中可从这个故事中可 以看出杨震具有以

6、看出杨震具有什么样的道德品什么样的道德品质？这种道德品质？这种道德品质与慎独是什么质与慎独是什么关系？关系？ 意义：慎独是提升职业道德境界的重要途径，是对道德自觉、自主精神的锻炼与养成。13如何做到慎独？如何做到慎独？朗读教材第朗读教材第5858页活动框中的文字材料，思考并回答页活动框中的文字材料，思考并回答问题问题富兰克林的做富兰克林的做 法，对我们加法，对我们加强职业道德修强职业道德修养有什么启发？养有什么启发？ 含义：对照职业道德规含义：对照职业道德规范不断地反省检查自身，范不断地反省检查自身，找出找出自己思想和行为的不足；自己思想和行为的不足；在发现自己不足的基础在发现自己不足的基础上

7、努力对其克服与修上努力对其克服与修正，以形成良好的职业正，以形成良好的职业道德品质与职业习惯。道德品质与职业习惯。 意义：帮助提高职业道德境界意义：帮助提高职业道德境界14什么是省察克治？什么是省察克治？引导性沉思引导性沉思 内省方法内省方法： 一是通过内省，自我观察、自我体验和自我分析，可以较为全面地了解自己的优点和缺点，形成一个较为真切的自我认识。 二是通过自觉的内省，可以认真揣摩别人的批评和建议，也许当着大家的面不愿意认错，只要内心接受批评和建议，也会使自己进步的。 三是可以经常认真地进行自我批评，从而促进自己的进步。 四是通过内省，知道了自己的毛病，就可以加强自我戒备，从而尽量避免少犯

8、错，实际上，减少错误就是进步。 五是找个标杆，例如学习好的同学，自己佩服的英雄人物，以及职业道德标准，以此为自己的标杆，暗自下功夫赶上甚至超过。 六是看到别人的错误和缺点，反省自己，尽量避免自己出现类似的错误和缺点，也是促进自己增长的好方法。 七是强化自律自制力训练，达到自觉地慎独境界。善自省者明善自省者明，善自律者强，善自律者强。 八是内省不是一朝一夕就完成的，坚持不懈，长期坚持，必有大成。阅读教材第阅读教材第5959页页“链接链接”和名言和名言 ，思考并回答。，思考并回答。我们应当怎样省察克治？ （1 1）要积极了解相关的职业道）要积极了解相关的职业道德规范与职业要求，具有明辨是德规范与职

9、业要求，具有明辨是非的知识与能力非的知识与能力（2 2）要严格按照要求反省自身，）要严格按照要求反省自身，发现自身的优点与不足。发现自身的优点与不足。（3 3）要勇于改过与善于改过）要勇于改过与善于改过18如何做到省察克治？如何做到省察克治？品味与感悟传承文明继往开来1.1.贵君子之有道，入暗室而不欺。贵君子之有道，入暗室而不欺。2.2.莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。3.3.过而不能知，是不智也；知而不能改，过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。是不勇也。4.4.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 慎独与省察克治是中国传统的道德修养方法慎独与省察克治是中国传统的道德修养方法19 细节决定命运，细节决定成败。