广州市白云区中学篮球发展状况与策略研究体育运动专业

1、广州市白云区中学篮球发展状况与策略研究摘 要: 在对白云区中学篮球发展现况进行文献资料查阅、问卷调查和交流访谈等几种方法调研探索后，发现白云区中学篮球发展现况存在以下几个问题，篮球场和相关设施少，学校领导未给予足够的重视，篮球教练人数不足，学生也对篮球不太感兴趣等。现在为了白云区中学篮球运动得到更好的发展，拥有更好的未来，本文就是要对以上存在的问题提出相应的对策。 关键词: 广州；篮球运动；现状；对策A Study onThe Development and Strategy of Middle School Basketball in Baiyun District of Guan

2、gzhou CityAbstract: this paper through the questionnaire, literature and interviews, the development of secondary school basketball in Baiyun District investigation and research, analysis of the results of the lack of equipment, leadership attention is not enough. According to the above factors, the

3、 author puts forward the corresponding countermeasures in order to provide a reference for the better development of basketball in Baiyun district.Keywords : Guangzhou ; basketball ; status quo ; countermeasures ;广州市白云区中学篮球发展状况与策略研究1前言篮球运动作为一项世界级运动，在随着我国的姚明在NBA打出名，中国篮球也走向了世界。这时篮球运动走进校园，并且大面积普及，成为我国体

4、育教育科目中的重要运动项目之一。然而，现在篮球运动并不受高中生的欢迎，加之一些其他的运动项目也开始进入中学校园，篮球运动也就开始渐渐衰落。根据调研发现，现在篮球对中学生的影响越来越弱，大部分中学生对篮球基本不感兴趣，甚至从来没有参与过篮球运动，更不要说参加一场篮球赛了。所以，要想复兴篮球运动的曾经的辉煌，让篮球运动再一次成为高中生心中的最爱，现在就需要在高中生中大力推广篮球运动。2研究对象与研究方法2.1研究对象广州市白云区中学篮球发展2.2研究方法2.2.1文献资料法通过网上查阅大量资料总结整理相关文献资料证明所要研究对象，为论文的撰写提供参考依据。2.2.2问卷调查法调查情况如下：2017

5、年9月向广州学生和教师发放问卷600份，回收556份，其中有效问卷520份，有效率86%，学生498人，老师22人。2.2.3访谈法通过对白云区中学的学校领导，篮球教师和学生进行访谈和现状分析。2.2.4数理统计法 通过对相应数据的统计分析，得出相应的结果。2.2.5 逻辑分析法对广州市白云区中学篮球发展进行逻辑分析。3.研究结果与分析3.1 白云区中学篮球开展现状情况3.1.1白云区中学篮球教师情况 表1 白云区中学教练员情况 教师数量（个）教师职称 年龄 男女 高中大专 本科20左右30左右30以上 一中 5 2 33 1 1 3 3 二中 4 1 23 0 1 2 2 三中 4 0 12

6、 1 1 1 2在通过文献资料对白云区中学篮球教练员的学历，教龄等进行查询后，结合与学校领导交流访问结果，发现现在白云区中学篮球教练员的学历大都为大专学历，加上部分本科毕业的年轻教练员，教龄大部分是以老教练员为主，所以从整体来看白云区中学篮球教练员配置比较合理。此外在经过调查后还发现：学校教职岗位的限制，十分不利于篮球运动的发展，比如：一些中学篮球课程的老师并不具有篮球专项教育资格，又要兼职上篮球课，这时由于篮球运动是一项对技术要求极高的运动项目，教师的专业程度不够，不具备能对学生进行科学有效的教导，这就使得了学生的篮球技术普遍偏低。因为教师职业可以说是铁饭碗，在老教练未退休前，大部分学校不会

7、招收新的年轻教练员，然而当新的年轻教练员上岗后，没有老教练的带领，经验少就成为了一个严重的问题，所以这样就十分不利于篮球运动今后的发展。3.1.2白云区中学篮球场地器材表2 白云区中学篮球场地器材 学校 场地形式 场地数量 学校人数 篮球个数一中 塑胶，水泥场 6 2484 87 二中 水泥场地 2 1224 45 三中 水泥场地 3 1569 37篮球场地和器材是学生参与篮球运动的前提，是参与篮球运动不可缺少的保障。从表格中可以看到只有一中拥有塑胶篮球场，而其他两个学校都只有水泥球场。这是为什么呢？原因就是因为水泥球场有着其低成本，维护简单的优点，所以大部分学校只有水泥球场。我们还可以看到一

8、中学生人数和篮球场地数的比例是414:1，二中的是612:1，三中的是523:1，这与国家规定的学校人数和篮球场地300:1的比例明显超出，球场数量严重不足。3.1.3 白云区中学篮球教学情况 在经过对获得的所有数据进行分析后得出，篮球场地和器材的不足，领导重视程度不够，师资力量的匮乏都是影响白云区中学篮球教学质量的关键原因。众所周知学生形成篮球运动技术习惯的黄金时期是在15-18岁之间，正好是学生的中学时期，如果在这个黄金时期没有得到有效的指导锻炼，学生今后的篮球水平是难以提升的。而且在传统的教学过程中教练员只重视运动技能的教授，而忽视了对学生的道德教育，也十分不利于学生今后在球场上表现。3

9、.1.4 白云区中学篮球开课情况表3 白云区中学篮球开课情况开设情况开设阶段性开设不开设学校数量453百分比32.54522.5根据调查结果的数据分析，发现在目前所调查的情况中，白云区中学篮球有正常篮球课的学校相对较少，全方面开设篮球课的学校占全部学校的比例只有32.5%，阶段性开设的有45%。没有开设的占到了22.5%。所以就整体而言，白云区中学篮球课开设的比例还需要提高。3.2 影响白云区中学篮球开展因素分析3.2.1 重视程度不够在对各个学校进行访问调研时，我感受到各个学校领导受到国家的教育政策的影响，一点也不重视篮球运动的教育开展。从国家前些年的教育大纲文件中来看，几乎找不到有文件指出

10、关于篮球运动的专项教育支出，甚至可以用不给予以考虑来形容国家对篮球教育支出的关注。篮球教育经费的不够就造成篮球场地和器材的匮乏，专业篮球教练员的待遇也难以提升，他们的积极性也就不高，篮球运动也就难以正常开展。3.2.2 课程设置不合理在对各个学校进行访问调研时发现一些中学的篮球课程设置也不够合理。部分学校的篮球课程被安排在所有的体育课程的边缘地带，而且这些学校进行的相关篮球教育的教学内容乏味，同时场地与器材的缺乏无法满足教育条件。而且现在还存在一个奇特的现象，学生爱打篮球但是却不想上篮球课。学校在教育上只重视于篮球教育的硬性技术培养，而忽略了学生个性技术能力培养是一个关键原因，这就导致了学生参

11、与篮球课的积极性不高，而在自行参加的篮球运动时他们可以放飞自我，所以篮球课程的效果难以实现。3.2.3 观念因素下的生源不足“万般皆下品，惟有读书高”，在这一传统观念的影响下，几乎所有的家长老师都认为参加篮球运动是不务正业，从而禁止学生进行篮球运动。现代中国社会认为通过篮球途径来提升人生境遇持怀疑的态度，因为这种思想观念的传播，许多有篮球天赋的学生就放弃了对篮球的热爱与学习，而选择做一名普通的学生去通过高考来改变自己的人生。在这样的社会环境下，优质的篮球球员生源减少，而且这种情况恐怕还要持续下去。4促进广州白云区中学篮球运动进一步发展的对策4.1 适当增加篮球课课时数量适当增加篮球课时的数量是

12、能否顺利完成篮球教学计划的重要因素。学校应该根据当下的实际情况，适量增加篮球课时的数量，来慢慢培养学生们对于篮球的兴趣，进而使得他们能够更加积极、主动地参与篮球运动。 4.2树立先进的篮球教学理念现在的篮球教练员还是用传统的教学模式来教授篮球课程，在传统教学中，老师先教，学生再练，这样看似学生学到了一些篮球基础技术。但是在日益更新的现代社会，这种教育模式在国外早已被淘汰为此。作为新时代的教练员，必须要树立先进的篮球教学理念，采用当下最新的教学模式，来激发学生对于篮球运动的热爱，为此我们可以从以下几个方面着手努力改变传统的教学模式：第一，讲解示范法虽然篮球教学模式在不停变化，但是讲解与示范依然是

13、篮球教学中最重要的教学手段。在运用讲解示范法的时候，教师要特别注意：在讲解某个篮球动作时要用通俗易懂的语言，将这个个篮球动作的基本要领和这个篮球动作的攻防含义、易犯错误等关键环节讲给学生听，这样就可以使学生更好更快得掌握学到这个篮球技能。而且特别需要注意的是，在讲解时，一定要注意方法，可以通过以赛代练来进行教学。在以赛代练时，教练员的动作一定要标准，这样以便与帮助学生能学到正确的动作。第二，多媒体演示法现在的篮球教学的教学不仅要在室外锻炼还可以在室内利用多媒体进行教学，教练员可以用多媒体给学生播放一些篮球比赛视频，从而让学生能够直接感受到来自篮球的独特魅力，进而引起学生们对篮球强烈的热爱，为学

14、生能够更好地参与篮球运动打下扎实的基础。第三，探究与合作教学法根据每个班级的实际人数，进行合理的分组，让学生之间就相关动作内容进行讨论交流与互相练习，从而使学生们在小组探究与合作中更好的掌握篮球知识与技能，同时增进学生之间的比赛默契。4.3 重视篮球课外活动首先学校要重视篮球课外活动的开展，不仅对篮球课外活动的要有严格的时间规定，同时要有相关的规章制度，来约束教师，以便教师能够及时给予学生必要的指导；其次，学校和班级之间要时常组织篮球对抗赛，让学生们充分领略篮球的魅力；最后，篮球课外活动不仅仅是到篮球场馆练习篮球，学校也可以定期组织学生们观看一些正规的篮球比赛，在比赛的过程中让学生们去学习一些

15、篮球知识，激发他们的兴趣等。4.4 注重对学生从事篮球兴趣的激发众所周知体育运动可以促进学生智力开发，提高学习成绩。所以我们要重视体育运动，而篮球运动作为一个优秀的体育项目，所以学校一定要积极培养和激发学生对篮球的兴趣，因为兴趣是最好的老师，学生们只要有了强烈的兴趣，就会积极地参与到篮球运动中来，进而养成对篮球的热爱。总之，我们可以看出，现在中学的篮球运动虽然较以前有了很大的进步与发展，但是还是存在一些问题。所以，我们一定要充分认识到这些不足，进而在今后的工作中，采用合理方法和措施去改进，不仅要自我发展，也要增加其他学校之间的交流，互相学习，共同推进中学篮球运动的快速发展。5 结论本文通过对广

16、州白云区中学篮球教学状况进行调研后，分析发现：有很多原因在制着约中学的篮球教学开展。针对这些不利于篮球发展的因素，本文提出了与之相应的解决办法。大体可以概括为通过培养学生的运动意识，提高教师的自我水平，改善学校的硬件设备来促进篮球教学的开展，促进学生的全面发展几个办法。参考文献1 李健，张达，郭升平.海峡西岸经济区民营市中学构建市中学篮球文化的研究J.体育科学研究, 2010(3) :112-1132 林锦清，黄咏梅，张凌，李健，徐丽平.晋江民营市中学篮球竞赛投资行为与环境研究J.泉州师范学院学报, 2007(04) :56-57.3 高亮.社会篮球领域的“四大金刚”J. 环球体育市场, 2009(02) :58-594 2007年CBO年度会议J .篮球俱乐部 ,2008(01):157-1