开封方言词汇研究分析汉语言文学专业

1、开封方言词汇研究摘要： 近年来，开封方言产出不少研究成果，有关开封方言语音方面的研究居多，对于其词汇、句法的研究相对较少。本文将从开封方言的演变着手，对开封方言的词汇方面进行简单探索，并通过和普通话词汇对比，进行多角度分析开封方言词汇的语义、词形特殊性，并探究其差异产生的原因。关键词：开封方言; 词形差异；语义差异1.引言有关开封方言词汇的研究可概括为以下几类：第一，开封方言词汇和普通话的对比研究。如朱传玲开封方言与普通话的词汇差异，李金草普通话词汇进入开封话情况调查，刘冬冰开封方言记略等。但他们只是对部分词汇的研究，对于开封方言缺乏更深入，更全面的考查，特别是新老派用词差异这一现象的研究几乎

2、没有涉及。第二，开封方言词汇与古汉语相关性的分析。如: 时学伟开封方言和古汉语开封方言本字考，秦崇海(歧路灯中原词语考释，张生汉从看十八世纪河南方言词汇，部彦杰，东京梦华录词汇研究等。方一言和占汉东京梦华录以北宋都城东京为背景，东京即现在的开封。歧路灯也是以灵宝至开封一带为背景，两部都具有很强的开封地域特色。这类研究为我们真切刻画了开封方言的历史演变轨迹，以及使我们充分了解方言词汇的根源，极具研究价值。然而，类似研究鲜有。如诸多的文献资料大多未有涉及到，对于更全面观察开封方言有很大的局限性。2. 开封方言词汇的演变有关新老派的规定，众说纷纭。本文中我们将依据游汝杰先生的理论。他在汉语方言学教程

3、中提到：在年龄差异的比较中，老年人成为老派，年轻人成为新派，中年人在老派和新派之间徘徊不定，新派和老派之间没有绝对的界限。一般来说的老派指的是60岁以上，新派是年龄在30岁以下。2.1 新老派词汇举例语言随着社会的进步而得到发展。普通话的不断融入，致使开封方言出现了新老派之间的差别。虽说新老派词汇方面确实存在差异，但实际的社会生活中仍会使用，要考虑的就是使用频率问题。本文大致从三方面加以说明。2.1.1 带有历史烙印的词普通话 新派 老派 水泥 水泥 洋灰煤油 煤油 洋油自行车 自行车 洋车火柴 火柴 洋火“洋”字表示这些东西在当时来说都是外国进口过来的，而非是国产的。所以，称之为洋。随着科学

4、技术水平的不断发展，生活水平不断提高，过去的带有“洋”字样的词汇，在老辈人的口语中还会见到，但新时代的年轻人中并不常见。因为他们从小到大可能使用的很多东西都是国产的，随着岁月的流逝，那些带有“洋”字样的词汇已成为过去一代的烙印。2.1.2 当地流传的对事物的方言称呼普通话 新派 老派青蛙 青蛙 蛤蟆向日葵 向日葵 葵果 猫头鹰 猫头鹰 咕咕喵被子 被子 盖地上述词语形象生动，简单易懂，对当地人来说更加便于他们之间的交流，如若非本地人加入语言交流，该过程就会有困难，由此不利于生产生活，阻碍社会的发展。时代的发展，年轻的一代接受新式的教育中，对于诸如此类的内容涉及较少，现代年轻人接触的机会并不是很

5、多。这些事物在一些文学书籍中还会看到，接受过教育的人还是能够了解到这样的说法。2.1.3 人际关系中的称呼普通话 新派 老派 单身汉 单身汉 光棍儿汉女孩 女孩 妞理发员 理发师 剃头嘞随着人们受教育水平的不断提高，社会的不断发展，人们更加注重的是平等意识。当然这也不排除老式词语会对人们之间的交流产生一定的障碍。时代发展人们对美德追求在这个时代体现的淋漓尽致，话语中出现老式称呼可能不太符合他们内心的优雅。因而开始摒弃以前使用中的老式的称呼，使用新派的词汇。但其实，无论是新式还是老式的说法，它们的本质就是用于交流，并无优雅粗俗之说，需要阐明的就是语言有它自身的语境，放在一定的语境下，能够表现出它

6、合适得体的一面，就不失为一种成功的语言。2.2 新派老派词汇差异的原因分析一，语言发展的不平衡规律是造成以上差异的主要原因。为适应社会变化，满足社会需求，语言需要在其语境使用下进行不断的自我调整。首先，就年龄层面来分析，语言在年轻人群中的发展速度要远远快于年老人群。社会交流量以及对新知识的涉及数量无疑这一现象的部分原因。由此可推论，语言在不同年龄段演变速度上表现着不平衡性。其次，由于不同的政治、经济、文化背景、地理环境，所表现出不尽相同的语言状态，表现为方言演变在地域上展现着不平衡性。具体来说，讲新派方言的人主要聚居于开封城区附近，这一数量要远高于农村人口的使用量。调查表明，在人口相对聚集的城

7、区高新区、文化教育区、新兴商业区新派方言使用率持续走高。二，普通话推行政策的实施以及教育产生的辐射影响。为了加强各民族之间的文化交流，国家决定大力推行普通话政策。人们的普通话水平能够得到不断提高，普通话某些词汇、发音都更加根深蒂固进人们的思想中，甚至内化为个人的思维，以致影响行为。由此，交流过程中就无意识的输出普通话。另外，方言总体来说属于弱势语言，普通话则属于强势语言，可以大胆推断的是，未来的方言会向普通话移步。这一点有文献可以佐证。“方言历史演变的宏观取向是弱势方言向强势方言靠拢，方言向共同语靠拢”。（游汝杰 1999）近年来师资力量不断增强，教育水平也得到大步提升，教师的普通话水平体现了

8、不可替代的作用，新一代的师生多用普通话进行交流，老派词汇使用频率较低，这也加速了新老派词汇的演变。3.1词形差异3.1.1音节方面 从构词角度来讲，汉语词汇的双音节呈现着不断增多的态势，各个方言中所呈现出的趋势似乎有其不平衡性。开封方言词汇中的很多词语与普通话中的同义对应词在音节数量上很难对应。 3.1.1.1开封方言中的单音节词是普通话中的双音节词。如： 开封方言 普通话 开封方言 普通话 婶 婶婶 仨 三个 侄儿 侄子 偏 炫耀 妞 女儿 筷 筷子儿 儿子 脖 脖子汤 稀饭 婆 婆婆茄 茄子 勺 勺子 赧 敷上上述例子可以看出，开封话与普通话词义相同情况下，开封话单音节词对应普通话的多音节

9、词例子较多。产生这一现象的大致原因如下：（1）某些开封话使用普通话中最能表达意义的词语来代替，例如以上的：瓶瓶子子、铲铲子、茄茄子等;（2）另外, 叠音与非叠音差异，普通话中一些叠音的双音节词，在开封话中则表现为不叠音的单音节词，此类大多是亲属称谓词，如上例中的：婶婶婶、 婆婆婆;（3）开封方言中合音的使用，主要体现在代词和数量词上，如例子中的：仨三个；（4）儿化韵、子变韵的结果，如例中的：儿儿子、 妞 女儿;（5）日常生活中长期以来所形成的习惯性说法，如上述例子：筷筷子、勺勺子。3.1.1.2 开封方言中是双音节词是普通话中的单音节词。如：开封方言 普通话 局里 割 号儿 种烙嘴 馋长虫 蛇

10、同一语义下，开封方言使用双音节词，而普通话却使用单音节词的原因大致如下:（1）开封方言中保留了古代汉语的双音节词，而这部分双音节词在普通话中几乎不再使用或不常用，则用单音节词来代替，如上述例子中的：局里割、 下塞儿馋。（2）被指称事物的特点、功能和人们的造词心理，如“挑儿”就符合人们对它外在的认知以及造词心理，因为扁担的功能主要是用来挑东西，普通话中用“扁担”来代替。3.1.2语素方面“由于人们在认识事物的角度、思维方式、语言发展演变的状态等各个方面存在着异，对同一事物、动作或状态可能会选用不同的语素、不同数量的音节来表达，这样就在语素材料的选择及选择语素材料后构成什么形式的词语方面产生了差异

11、，语素选择的差异是形成方言词汇特点的重要原因。”开封话和普通话之所以产生差异的原因在于，不同思维方式，不同角度的情况下对同一事物，同一条件的描述会有所不同，体表现为语素部分不同和完全不同。3.1.2.1开封话和普通话相对应同义词词素不同。其中包括简单词和复合词。如：开封方言 普通话小巧 麻雀老郭 乌鸦油子 蝈蝈耗子 老鼠茅厮 厕所盖地 被子甜 淡眯 寻觅3.1.2.2 开封话和普通话相对应同义词语素部分不同。这类词只限于复合词中。如： 开封方言 普通话作假 客气丑气 难看难心 困难月白 不地道齐整 漂亮抠唆 吝啬通过上述例子显示，语素不同，即使有语义相同这一前提支撑，语词形式必将有所不同，另外

12、，语素在构词上，色彩上都拥有着各自的特点，使得开封方言的特殊性得到充分展现，语言更加鲜明。3.1.2.3方言特殊词汇指“不见于书面语的词语，或者意义上和用法上起了不同变化的词语”。开封话有一些特殊词语，普通话没有与之相对应的词，只能用一些较长的短语或句子来表达。如:老扁担一种绿色的身体瘦长的蝗虫，常出现在夏天，多附在树上；蒙蒙虫儿空中飞的一种小虫子，常聚群飞，幼虫时在水中生长；地锅用柴火作燃料而烧饭的锅；笤帚用于屋内的打扫工具；扫帚用于屋外的打扫工具。以上词语大多为名词或名词短语，言简意赅，特征明确，便于识记，且方言表达赋予事物以具象生动的特性，属于典型的开封方言，极具地方色彩。3.2 词汇意

13、义葛本仪汉语词汇研究中有记，“概括地说，词义囊括了词汇意义、语法意义及色彩意义三个部分”本文也将通过对开封方言词汇和普通话词汇的比较分析，推论开封方言词汇特点。人们使用词汇意义来指称客观存在中一切实在的物像。开封方言与普通话在词形上大致相同，但随着历史的不断发展，开封话和普通话在词汇意义上逐渐产生差异，部分词义仍有相同，除此之外的变得大相径庭，甚至会存在同形异义的情况。下文将从三方面进行阐述：3.2.1 词义添加（1）药一一开封话中意为自杀，这一涵义在普通话中是缺失的。普通话中“吃药”指生病吃药，“喝药”开封方言里则特指服农药，例如: 听奶奶说隔壁邻居媳妇儿喝药了，原因就是因为他男人不争气，整

14、天吃喝嫖赌。（2）招呼开封话中的招呼有两项意义，一是照顾，照料。二是提防，小心。例如: 你自己在外边上学要招呼好自己，别让家里人担心。 路上坐车，人多且杂，招呼好自己的行李，不要东西被人摸去了。（3）跑普通话中的跑是两脚快速移动。开封话中的跑附加有跟别人私奔的意味。例如：那个姑娘出去打工的时候，跟别人跑了。（4）作假普通话中意为造假，不诚实。开封话则含有一种不好意思，羞怯的意味。例如：大家好不容易来我家一趟，都吃好喝好，不要作假。3.2.2 词义减少（1）孩儿一一在普通话中可指男孩也可指女孩，但开封话中一般指男孩。如: 隔壁老王媳妇儿生了个孩儿。（2）周年一一开封话中的周年一般意义上指人去世之

15、后的纪念日。如: 隔壁的老王今年三周年了，听说还要大办呢。3.2.3 词义转移（1）瞧普通话中是指“看，瞥，等看的短暂性动作”。开封话则由于担心某人的健康或是关心某人的生活状况而去探望某人。如：你爸的同时住了院，过两天得去瞧下他。（2）下地一一普通话中指本来不直接接触地面，之后从某物体上站到地面上去，开封话则指到田间干活。如: 三十九度的天气，他们一家人硬是下地干了一上午的活，也难怪人家有。（3）花在普通话中意为观赏性的植物，开封话中的另外一层意思是棉花。开封方言中的花，后边加上儿化音。例如：今年地里得种点儿花了，把被子里的花换换，盖了几年都不暖和了。3.3色彩意义差异词的色彩意义的差异大致包

16、括词的感情色彩、形象色彩、风格色彩、地域色彩等。本文将从感情色彩、形象色彩两方面进行剖析。3.3.1感情色彩意义的差异 词的感情色彩意义指的是在词在指称客观事物时，由于造词理据的差异，某些词会给人特殊的感情色彩。这种词汇，在开封方言中也不缺乏。如：(1) 能在开封话和普通话中的共同的意思有“能干，精明”等意思。但在开封话中还有另外一层意思就是“爱出风头，爱瞎显摆”等意思。例如：你咋恁能啊，说的怪好，你去做做看啊。（2）成色开封化和普通话中相同的涵义是黄金，银，等金属的纯度。开封话中另外一层意义是形容某人没本事，窝囊等。例如：你看你那点成色，整天一遇到事就知道哭，还能干啥。（3）精在普通话中意为

17、“精明，能干”，开封话中的多为狡猾，尖酸等意义。例如：街上那个买东西的简直是猴精猴精的，一点不吃亏。3.3.2 形象色彩差异词的形象色彩指的是词在指称客观事物时，由于造词理据的影响，某些词会给人一种形象具体的感觉。然而这种词汇，在开封话中不乏少数。例如：蚯蚓说成是蛐蛐儿，螳螂说成是老砍刀，硬币说成是白钱儿等。3.3.3 语法差异3.3.3.1 词语兼类词的兼类即某个词兼有几种语法功能。普通话以及开封话词汇中经常出现此类情况。（1） 影除了开封话和普通话有同样的名词意义外，还拥有“遮挡”的意义。例如：你真是有眼色啊，往一边挪挪，影着我看电视了。（2） 面开封话和普通话中都含有谷物磨成的粉末这一意

18、义，另一种意思就是形容人的懦弱，无能等特点。例如：别人欺负他时，他一动不动，众人都嘲笑他太面了。（3） 有开封话中和普通话相同的意思是动词，表拥有，开封方言中另一层意思是形容词，表示富有，富足等意义。例如：前些年的日子不好过，他家爸妈能吃苦，如今他们家是全村最有的。3.3.3.2 词语的组合能力 在开封话中，有些词的搭配范围与普通话中词的搭配范围是不尽相同的，这就是词语的组合能力。（1） 买在普通话中可以搭配各类的名词，但在开封话中，买的东西不一样时，那么使用的动词也不尽相同。例如: 普通听话中的“买醋”，开封话中则说为“打醋”，“买药” 说成“抓药”。（2） 个在开封话中个要比普通话中的适用

19、范围更为宽泛，例如：普通话中的“一头牛，一头羊”说成 “一个牛，一个羊”。综上，开封方言与普通话无论是在词形还是词汇方面都具有显著的差异，词形上主要体现在音节语素层面。词汇方面体现在词汇意义的添加，词义减少、及词义转移三个维度，另外，词汇的色彩意义，语法差异也是不可忽略的问题，这也包括了色彩、感情意义等层面的异质性。4 结语本文避开封方言语音的研究，转向研究开封方言的词汇，语法等特征。本文谈到开封方言的历史演变，并简单阐述其变迁缘由，展现了开封方言向普通话靠拢的趋势。从相异角度将开封方言和普通话对比，发现了地域特殊性，这些特点无论在词形抑或词汇意义上都有所表现。参考文献1 开封市地方志编纂委员

20、会. 开封市志综合册 M. 北京燕山出版社，2004.2 刘冬冰. 关于开封方言研究的视野 J. 河南广播电视大学学报，2001.3.3 李金草. 普通话词汇进入开封话情况调查田D. 暨南大学，2008.5.4 清李绿园. 歧路灯 M. 郑州: 中州书画社，1980.5 宋陈彭年等. 宋本广韵 M. 南京:江苏教育出版社，2002.6 时学伟. 开封方言和古汉语的继承J. 开封教育学院学报，20007 游汝杰. 汉语方言演变的文化原因 A. 桂林:广西师范大学出版社，1999.8 游汝杰. 汉语方言学教程 (M. 上海教育出版社，2004.9 朱传玲. 开封方言与普通话的词汇差异 J. 开封教育学院学报，1991(2):41一45.10 董绍克.汉语方言词汇差异比较研究M.民族出版社，2001.33, 44.11袁家烨.汉语方高概要M.文字改革出版社，1983.9-10.Study on the vocabulary of Kaifeng DialectAbstract: R