二年级语文下册 课文7 25 羿射九日 新人教版

1、羿 射 九 日羿 射 九 日第一课时第一课时导入新课导入新课 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。导入新课导入新课女娲补天嫦娥奔月精卫填海导入新课导入新课感知内容感知内容 朗读课文，画出生字词，读准字音、注意朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。字形，画出不理解的地方。认读生字认读生字射射 值值 熔熔 艰艰 箭箭 裂裂窜窜 炎炎 庄庄 稼稼 滋滋 腾腾shshrng rng cun cun yn yn zhung zhung z

2、hzhjin jin ji ji 声音洪亮，字正腔圆。jin jin li li z z tng tng 认读生字认读生字值值植植找不同认读生字认读生字观察字的观察字的组成！组成！禾禾家家庄稼庄稼jiji认读生字认读生字图片图片识字识字gnggngjinjin箭箭弓弓情景朗读情景朗读 这是一个美丽的神话故事。勇敢的羿这是一个美丽的神话故事。勇敢的羿做了什么呢？做了什么呢？情景朗读情景朗读 很久很久以前很久很久以前, ,在世界最东边的海上在世界最东边的海上, ,生生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳太阳, ,底下还有九个太阳日。每天天快亮时底下还有九

3、个太阳日。每天天快亮时, ,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车扶桑枝头的太阳就坐上两轮车, ,开始从东往西开始从东往西穿过天空。穿过天空。十个太阳每天轮换十个太阳每天轮换, ,给大地万物带给大地万物带来光明和温暖。来光明和温暖。 读得轻缓些，语调拉长。读出娓娓道来。赞叹的语气，语调要温柔。情景朗读情景朗读 可是可是, ,有一天有一天, ,这十个太阳觉得轮流值这十个太阳觉得轮流值（zhzh）日太没意思啦）日太没意思啦, ,于是于是, ,他们一齐跑了出他们一齐跑了出来来, ,出现在天空中。十个太阳像十个大火球出现在天空中。十个太阳像十个大火球, ,炙（炙（zhzh）烤着大地。）烤着大地。 认真读，读通顺，

4、读流利，读出自己的理解。情景朗读情景朗读 禾苗被禾苗被晒枯晒枯了了, ,土地被土地被烤焦烤焦了了, ,江河里的江河里的水被水被蒸干蒸干了了, ,连地上的沙石好像都要被连地上的沙石好像都要被熔熔（rngrng）化）化了。人类的日子非常艰（了。人类的日子非常艰（jinjin）难。难。变色的词语重读。语调高昂！情景朗读情景朗读 神箭（神箭（jinjin）手羿决心帮助人们脱离苦海。他）手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了翻过了九十九九十九座高山座高山, ,蹚（蹚（tngtng）过了）过了九十九九十九条大条大河河, ,来到了东海边。他来到了东海边。他登登上了一座大山上了一座大山, ,搭搭上神箭上神箭, ,

5、拉拉开神弓开神弓, ,对准对准天上的一个太阳天上的一个太阳, ,嗖（嗖（susu）地就是）地就是一箭。那个太阳一下子爆裂（一箭。那个太阳一下子爆裂（lili）开）开, ,一团团火球一团团火球到处乱窜（到处乱窜（cuncun）。接着）。接着, ,噗（噗（pp）噗地掉在地上）噗地掉在地上。“九十九”重读。动词要读得连贯。情景朗读情景朗读 羿一口气射下了九个太阳羿一口气射下了九个太阳, ,炎（炎（ynyn）热）热渐渐退去。羿又伸手拔箭渐渐退去。羿又伸手拔箭, ,准备射下最后一准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了个太阳。这个太阳害怕极了, ,慌慌张张慌慌张张地躲地躲进了大海里。进了大海里。 这里要读

6、出这里要读出“慌慌张张”的语气。的语气。读出羿射九日的勇敢。情景朗读情景朗读天上没有了太阳天上没有了太阳, ,整个世界一片整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳黑暗。羿想没有了太阳, ,就没有了光就没有了光明和温暖明和温暖, ,庄稼（庄稼（zhungjizhungji）不能生）不能生长长, ,人类和动物也没法活下去。于是人类和动物也没法活下去。于是, ,羿留下了最后一个太阳。羿留下了最后一个太阳。 要读出留下最后一个太阳的原因！要读出留下最后一个太阳的原因！情景朗读情景朗读 读一读下面的句子！读一读下面的句子！ 比一比谁读得最好？比一比谁读得最好？ 1. 1.很久很久以前，在世界最东边的很久很久以前

7、，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。海上，生长着一棵大树叫扶桑。 2. 2.从此，太阳每天从东方升起，到从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。西方落下。情景朗读情景朗读 根据表格里的内容，讲一讲这个故事。根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。结果大地上重新现出了勃勃生机。经过羿射下了九个太阳，留下了最后一个。学写生字学写生字谁是书法大师？谁是书法大师？新值觉类 艰炎弓害 此学写生字学写生字左右等宽写好最后一笔注意两个“火”“米”捺变点类 弓 炎 此第二课时第二课时羿 射 九 日羿 射 九 日复习导入复习导入复习导入复习导入射射 值值 熔熔 艰艰 箭

8、箭 裂裂窜窜 炎炎 庄庄 稼稼 滋滋 腾腾shshrng rng cun cun yn yn zhung zhung zhzhjin jin ji ji jin jin li li z z tng tng 复习导入复习导入大米大米家里栽禾苗家里栽禾苗猜猜我是谁猜猜我是谁类类稼稼小火旺大火小火旺大火炎炎复习导入复习导入 值（值（ ）艰（）艰（ ） 植（植（ ）银（）银（ ） 稼（稼（ ）此（）此（ ） 家（家（ ）些（）些（ ）比一比组词值日值日艰苦艰苦植树植树 银子银子 庄稼庄稼从此从此大家大家一些一些复习导入复习导入它是多音字！它是多音字！觉觉jujio知觉睡觉品读赏析品读赏析交代了故事发生

9、的地点。 很久很久以前很久很久以前, ,在世界最东边的海上在世界最东边的海上, ,生生长着一棵大树叫扶桑。长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个扶桑的枝头站着一个太阳太阳, ,底下还有九个太阳日。底下还有九个太阳日。每天天快亮时每天天快亮时, ,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车扶桑枝头的太阳就坐上两轮车, ,开始从东往西开始从东往西穿过天空。穿过天空。十个太阳每天轮换十个太阳每天轮换, ,给大地万物带给大地万物带来光明和温暖。来光明和温暖。读这一自然段，你知道了什么？说明了太阳东升西落的规律。品读赏析品读赏析 可是可是, ,有一天有一天, ,这十个太阳觉得轮流值日这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦太没

10、意思啦, ,于是于是, ,他们一齐跑了出来他们一齐跑了出来, ,出现在出现在天空中。天空中。十个太阳像十个大火球十个太阳像十个大火球, ,炙烤炙烤着大地。着大地。炙烤说明了什么？太阳好淘气啊！ 运用比喻，比作十个大火球，形象生动。品读赏析品读赏析 禾苗被晒枯了禾苗被晒枯了, ,土地被烤焦了土地被烤焦了, ,江河里的江河里的水被蒸干了水被蒸干了, ,连地上的沙石好像都要被熔化了。连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。人类的日子非常艰难。 十个太阳共十个太阳共同出现在天空给同出现在天空给大地带来的巨大大地带来的巨大的破坏。的破坏。品读赏析品读赏析羿不畏艰险，为民除害的决心。 神箭（神箭

11、（jinjin）手羿决心帮助人们脱离苦）手羿决心帮助人们脱离苦海。海。他翻过了九十九座高山他翻过了九十九座高山, ,蹚（蹚（tngtng）过了）过了九十九条大河九十九条大河, ,来到了东海边。来到了东海边。品读赏析品读赏析 动作描写，写出了羿射九日利落。 他登上了一座大山他登上了一座大山, ,搭上神箭搭上神箭, ,拉开神弓拉开神弓, ,对准天上的一个太阳对准天上的一个太阳, ,嗖（嗖（susu）地就是一箭。）地就是一箭。那个太阳一下子爆裂（那个太阳一下子爆裂（lili）开）开, ,一团团火球一团团火球到处乱窜（到处乱窜（cuncun）。接着）。接着, ,噗（噗（pp）噗地掉在）噗地掉在地上。地

12、上。 写出了太阳被射落时的狼狈。品读赏析品读赏析 作者是怎样详细描写羿射日的情形的？作者是怎样详细描写羿射日的情形的？品读赏析品读赏析 羿羿一口气一口气射下了九个太阳射下了九个太阳, ,炎（炎（ynyn）热）热渐渐退去。羿又伸手拔箭渐渐退去。羿又伸手拔箭, ,准备射下最后一准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了个太阳。这个太阳害怕极了, ,慌慌张张慌慌张张地地躲躲进了大海里。进了大海里。 你从这里又你从这里又读出了什么？读出了什么？你读出了什么？后羿的神力如何？后羿的神力如何？品读赏析品读赏析为什么后文不再详细描写羿射日的情形呢？为什么后文不再详细描写羿射日的情形呢？品读赏析品读赏析天上没有了

13、太阳天上没有了太阳, ,整个世界一片整个世界一片黑暗。黑暗。羿想没有了太阳羿想没有了太阳, ,就没有了光就没有了光明和温暖明和温暖, ,庄稼（庄稼（zhungjizhungji）不能生）不能生长长, ,人类和动物也没法活下去。人类和动物也没法活下去。于是于是, ,羿留下了最后一个太阳。羿留下了最后一个太阳。太阳真重要！太阳真重要！品读赏析品读赏析 外貌描写人人物物描描写写语言描写动作描写 神态描写心理描写品读赏析品读赏析 羿想没有了太阳羿想没有了太阳, ,就没有了光明和温暖就没有了光明和温暖, ,庄稼不能生长庄稼不能生长, ,人类和动物也没法活下去。人类和动物也没法活下去。 羿是个什么样的人呢？羿是个什么样的人呢？品读赏析品读赏析从此从此, ,太阳每天从东方升起太阳每天从东方升起, ,到西方落下。土地渐渐滋（到西方落下。土地渐渐滋（zz）润起来润起来, ,花草树木渐渐繁茂起来花草树木渐渐繁茂起来, ,江河奔腾（江河奔腾（tngtng）欢唱）欢唱, ,大地上重大地上重新现出了新现出了勃勃生机勃勃生机。羿射九日以后大地的美好景象。羿射九日以后大地的美好景象。品读赏析品读赏析这样写射日前后的变化有什么作用呢？这样写射日前后的变化有什么作用呢？射日前 射日后变化品读赏析品读赏析 你还知道哪些中国古代的神话你还知道哪些中国古代的神话故事，和同学交流分享吧！故事，和