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2、3Times Cited越查越新越查越新Related Records越查越深越查越深200320041999200219942004 Citing Citing 课题如何起课题如何起源、源、 修正、变修正、变迁、发展。迁、发展。 该课题的演变、该课题的演变、最新进展。最新进展。 从一篇高质量的文献出发 2 2、了解检索系统,选择好数据库、了解检索系统,选择好数据库例例: :土壤环境条件对豆科作物固氮作用的影响土壤环境条件对豆科作物固氮作用的影响分析主题内容,确定检索方法分析主题内容,确定检索方法4 4、制定检索策略,编制检索算式、制定检索策略,编制检索算式= = =Endnote, Note
3、Expressn授权用户出于个人的研究和学习目的,可以对信息资源进行授权用户出于个人的研究和学习目的,可以对信息资源进行以下合理使用:以下合理使用:(1 1)对文献进行检索;)对文献进行检索;(2 2)阅读检索结果(文摘索引记录或全文文章,下同);)阅读检索结果(文摘索引记录或全文文章,下同);(3 3)打印检索结果;)打印检索结果;(4 4)下载检索结果存储在自己个人计算机上;)下载检索结果存储在自己个人计算机上;(5 5)将检索结果传送到自己的电子邮件信箱里;)将检索结果传送到自己的电子邮件信箱里;(6 6)校内教学需要经授权的用户,可以将作为教学参考资料)校内教学需要经授权的用户,可以将作为教学参考资料的少量检索结果,下载并组织到供本使用单位教学使用的课的少量检索结果,下载并组织到供本使用单位教学使用的课程参考资料包(程参考资料包(course packcourse pack)中,置于内部网络中的安全)中,置于内部网络中的安全计算机上,供选修特定课程的研究生
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