二年级下册数学课件-8.2 简单数据的收集和整理∣苏教版（2014秋） (共25张PPT)

1、第八单元 数据的收集和整理8.2 简单数据的收集和整理课题引入1.胜利小学要举行阳光少年评选。二年三班要从这两位同学中选一位参加评选，下面对这两位同学进行评选的的选票。（选谁就在对应的括号下面划“”）候选同学李小红张鹏投票 投票结束后，把选票收集起来，统计一下两位同学各有多少选票。讨论一下，你们准备用什么方法来数这些选票？课题引入候选同学李小红张鹏票数 .划“”数数法李小红票数:张鹏票数: 姓名李小红张鹏票数1522课题引入候选同学 李小红张鹏票数 2.划“ ”数数法李小红票数: 张鹏票数: 姓名李小红张鹏票数1522课题引入候选同学李小红张鹏“正”字记录数据法正正正正正正正正3. “正”字记

2、录数据法李小红票数： 张鹏票数： 姓名李小红张鹏票数1522教学新知 今天我们学习了统计数据的方法。收集和整理数据的方法有很多，可以采用画“正”字、打“”、画“”的方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。一定要注意一个“正”字代表5个数据。同时统计表可以帮我们分析和解决很多生活中的实际问题。学习记录数据的方法，体会用“正”字记录数据的优点。教学新知1.下面是二年级（2）班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答问题。阅读图书种类童话故事十万个为什么寓言故事成语故事阅读人数816610（1）喜欢阅读（ ）的人数最多，喜欢阅读（ ）人数最少.（2）二年级（2）班一共有（ ）

3、人。（3）学校图书室想购买一批新书，你有什么好的建议。十万个为什么寓言故事40教学新知【讲评】这一道题是进一步认识统计表，并能根据统计表中信息解决问题。学生可以先独立完成或小组交流完成，最后集体订正。第（2）题：二年级（2）班的总人数是阅读各种图书人数的总和，即8+16+6+10=40（人）。第（3）题：因为喜欢看十万个为什么和成语故事的人数较多，所以十万个为什么和成语故事这两种图书可以多购买一些。答案不唯一。例如：可以多购买一些十万个为什么和成语故事，其他的图书可以少购买一些。教学新知 通过学生对统计表呈现数据的分析，能够解决简单的实际问题，重要的是通过对表中数据的分析，并能提出合理建议，进

4、一步体验统计的价值。知识要点2.使学生在参与统计活动的过程中，获得一些成功的体验，感受统计活动的学习价值，培养乐于与同学合作的态度，激发对统计活动的兴趣。1.使学生经历收集整理数据、描述数据和分析数据的过程，初步了解一些收集和整理数据的方法，能用自己的方式描述数据，能根据统计结果提出或回答一些简单问题。知识梳理知识点1：根据原始信息收集、整理数据。【例】你最喜欢看的是科技书、童话书、还是故事书？其他同学呢？请你调查你所在大组同学喜欢看哪一种书，并把结果记录下来，填写下表。种类故事书童话书科技书人数 知识梳理【讲解】想知道喜欢看哪种书的人数最多，必须先调查每个人的喜欢情况，可用画“正”的方法收集

5、、整理数据。【方法小结】根据所要解决的问题，确定分类的标准，然后进行数据的收集、整理。收集数据时可用画“正”字的方法进行，比较简便。【小练习】你最喜欢什么运动？跳绳、跑步、踢毽子还是踢足球？其他同学呢？你调查你所在大组同学最喜欢看哪一种运动，并把结果记录下来，填写下表。知识梳理项目跳绳跑步踢毽子踢足球人数 【参考答案】必须先调查每个人最喜欢什么运动，可用画“正”的方法收集、整理数据。实事求是，答案不唯一。知识点2：根据整理所得的数据解决简单的实际问题。知识梳理【例】下面是某校一到六年级（每个年级调查一个班）近视人数统计情况，根据统计的数据回答问题。年级一二三四五六近视人数6811131518看

6、了统计的数据，你想说些什么？知识梳理【讲解】 通过统计的数据可以看出，近视的人数逐年呈上升趋势，在学习的同时要注意爱护自己的眼睛。【方法小结】通过统计的数据，我们可以进行分析，解决简单的实际问题。【小练习】说一说上表中，哪个年级近视的人数最多，哪个年级近视的人数最少，分别是多少人？【参考答案】一年级近视的人数最少，是6人，六年级近视的人数最多，是18人。课堂练习1.想一想全校的学生可以怎样按不同的标准进行分一分？2.想一想要想知道同学蛀牙的集体情况，应该怎么办？【参考答案】应该通过调查、收集数据、分类整理进行数据分析。3.调查你所在大组里同学上个月家里水费是多少？整理后填入下表。【参考答案】按

7、性别、年级、爱好等进行。课堂练习水费（元）10元以下10141519202425元以上人数 （1）在你所在大组的同学中，在家庭所用水费在什么范围内的人数最多？有多少个家庭？（2）家庭所用水费是10元以下的多，还是25元以上的多？课堂练习4.你有课外书吗？有几本？其他同学呢？ 了解你的大组同学中所拥有课外书的本数，并把结果记录下来，整理后填写下表。数量0本1551010本以上人数 【参考答案】必须先调查每个家庭所用水费，可用画“正”的方法收集、整理数据。最后根据整理所得的数据解决(1)(2)问题。实事求是，答案不唯一。课堂练习根据统计的结果，你想说什么？5.下面是某地9月份的天气情况。【参考答案

8、】必须先调查每个同学中所拥有课外书的本数，可用画“正”的方法收集、整理数据。最后根据整理所得的数据分析得出结论。课堂练习（1）根据统计图填写统计表。（2）看图回答问题。 和 一共有多少天？ 和 一共有多少天？【参考答案】22 8。11 2 6 11 课后习题1.你最喜欢吃的是“红烧肉、红烧鱼、五香鸡腿、盐水虾”这四种荤菜中的哪一种？其他同学呢？1015人一组，了解并记录小组内每个同学最喜欢吃的一种荤菜。（1）分类整理记录的结果。种类红烧肉红烧鱼五香鸡腿盐水虾人数 课后习题最喜欢吃哪种荤菜的人数最多？有多少人？（2）根据统计的结果，你想对学校食堂有什么建议？2.调查本班同学身高情况，再把收集到的数据，填写下表。姓名身高姓名身高姓名身高姓名身高姓名身高 【参考答案】必须先调查部分同学最喜欢吃哪种荤菜，可用画“正”的方法收集、整理数据。最后根据整理所得的数据分析得出结论，在此基础上给学校提建议和意见。课后习题身高（cm）115以下115124125134135以上人数（人） 全班同学中，身高在哪个范围的人数最多？有多少人？【参考答案】必须先调查本班每个同学身高，可用画“正”的方法收集、整理数据。最后根据整理所得的数据分析得出结论。实事求是，答案不唯一。课后习题3.看谁的阅读速度快。全班同学举行一次1分钟读文章比赛，看谁读的字数最多，谁就获胜。把比赛情况填