物理 八年级物理 1.4人耳听不见的声音苏科版_第1页
物理 八年级物理 1.4人耳听不见的声音苏科版_第2页
物理 八年级物理 1.4人耳听不见的声音苏科版_第3页
物理 八年级物理 1.4人耳听不见的声音苏科版_第4页
物理 八年级物理 1.4人耳听不见的声音苏科版_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、自习课文,回答问题自习课文,回答问题1 1、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少?、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少?3 3、什么是次声波?什么是次声波?2、什么是超声波?、什么是超声波?20Hz 20 000Hz频率高于频率高于20000Hz的声音称为超声波的声音称为超声波频率低于频率低于20Hz的声音称为次声波的声音称为次声波各种频率的声音各种频率的声音生活物理社会生活物理社会 哪些动物能听到超声波?哪些动物能听到超声波? 哪些动物能听到次声波?哪些动物能听到次声波?超声波超声波的应用的应用超声波的三个显著特点: 方向性好方向性好 穿透能力强穿透能力强 易于获得较集中的声能易于获得较集中的

2、声能方向性好方向性好声呐声呐方向性好方向性好 回声回声 7、超声波雷达也叫声呐,可以用来探、超声波雷达也叫声呐,可以用来探测海洋深度,探测时是如何工作的测海洋深度,探测时是如何工作的?解答:需要先知道超声波在水中的传播速度,用解答:需要先知道超声波在水中的传播速度,用v表示,需要测出从海面上发声到海底及返回的表示,需要测出从海面上发声到海底及返回的时间时间t,便可知道海面到海底的深度。,便可知道海面到海底的深度。如:超声波在海水中的传播速度如:超声波在海水中的传播速度v为为1500m/s,从海面发出超声到接受到回声的时间从海面发出超声到接受到回声的时间t为为4s,海深则为海深则为1500m/s

3、4s1/2=3000m穿透能力强穿透能力强,能够成像能够成像超声波诊断仪超声波诊断仪(B超超)检查、治疗疾病探测金属内部缺陷穿透能力强穿透能力强 为什么能探测出为什么能探测出内部缺陷呢内部缺陷呢?超声波清洗器超声波清洗器声能易于集中声能易于集中超声波焊接器超声波焊接器声能易于集中声能易于集中次声波次声波的危害的危害核爆炸核爆炸导弹发射导弹发射次声次声火山火山地震地震风暴与海啸次声次声1、次声的特点:、次声的特点:可以传播很远,容易绕过障碍物可以传播很远,容易绕过障碍物,无孔不入无孔不入2、次声的危害:、次声的危害:对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害.次声的特点和危害:次声的特

4、点和危害:次声波的危害 频率低于频率低于20赫的赫的次声波次声波与人体发生共振,使人体与人体发生共振,使人体共振器官或部位发生位移和形变而造成损伤。次共振器官或部位发生位移和形变而造成损伤。次声波与人体发生共振的声波与人体发生共振的频率频率和和强度强度不同,对人体不同,对人体的各种器官和部位损伤程度也不同。的各种器官和部位损伤程度也不同。强度强度相同、相同、频率频率不同的次声波可对不同器官和部位造成损伤;不同的次声波可对不同器官和部位造成损伤;频率相同频率相同的次声波的杀伤程度视其声波强度而定。的次声波的杀伤程度视其声波强度而定。次声波对人可产生精神的和机械的损伤。其主要次声波对人可产生精神的

5、和机械的损伤。其主要症状有:全身不适、无力、头晕目眩、恶心呕吐、症状有:全身不适、无力、头晕目眩、恶心呕吐、眼球震颤,严重的可发生神志失常、癫狂不止、眼球震颤,严重的可发生神志失常、癫狂不止、腹部疼痛腹部疼痛 、内脏破裂等。、内脏破裂等。次声波是不易被人察次声波是不易被人察觉和听不见的声音,在大气中传播衰减很少,与觉和听不见的声音,在大气中传播衰减很少,与大气沟通的掩体和工事难以防御。大气沟通的掩体和工事难以防御。本节课你学到了什么?课堂小结课堂小结1、声音、声音 超声波超声波 的特点的特点 及应用:及应用: 可听声可听声: 20Hz-20000Hz超声波:超声波: 高于高于20000Hz次声

6、波:次声波:低于低于20Hz3. 次声的危害次声的危害:方向性好方向性好 穿透能力强穿透能力强声能易于集中声能易于集中声呐声呐B超超碎结石碎结石对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害.1、想一想,人耳不能听到声音的原因可能是、想一想,人耳不能听到声音的原因可能是(1)_;(2)_;(3)_.声源振动的频率声源振动的频率响度小响度小声源在真空中声源在真空中巩固练习巩固练习2、下列事例中,不能表明声音具有能、下列事例中,不能表明声音具有能量的是(量的是( )A、声音能把人的耳朵振聋、声音能把人的耳朵振聋B、超声波能粉碎人体内的结石、超声波能粉碎人体内的结石C、美妙的歌声能使人心情愉快

7、、美妙的歌声能使人心情愉快D、说话时,声带的振动能够引起、说话时,声带的振动能够引起 周围空气的振动周围空气的振动c3、地震是地球上某个部位发生的剧烈、地震是地球上某个部位发生的剧烈振动,人们却听不到这种振动的声音,振动,人们却听不到这种振动的声音,这是由于(这是由于( ) A、声音不够响、声音不够响 B、声音音调太高、声音音调太高 C、声源振动频率低于、声源振动频率低于20Hz D、声音是噪音而不是乐音、声音是噪音而不是乐音C4、下列距离不能用声波来测量的是、下列距离不能用声波来测量的是( ) A、海的深度、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离、相距很远的两高山之间的距离 C、地球到月球

8、之间的距离、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度、很长的钢管长度C5、发声体发出的声音,有时候正常人、发声体发出的声音,有时候正常人听不到,猫却能听到,这是由于听不到,猫却能听到,这是由于( ) A、声音的振幅太小、声音的振幅太小 B、声音的振幅太大、声音的振幅太大 C、声音的频率太小、声音的频率太小 D、声音的频率太大、声音的频率太大D6、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动行时翅膀每秒振动40次,一位听力正次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫常的人能听到飞行时发出声音的昆虫

9、是(是( )甲昆虫甲昆虫 乙昆虫乙昆虫都能听到都听不到都能听到都听不到C不用洗衣粉的不用洗衣粉的洗衣机洗衣机一般洗衣机洗衣服要用大量的一般洗衣机洗衣服要用大量的洗衣粉。有一种洗衣机可以不洗衣粉。有一种洗衣机可以不用洗衣粉用洗衣粉,照样能把衣服洗干照样能把衣服洗干净。日本人首先在洗衣机中输净。日本人首先在洗衣机中输入声波入声波,利用超声波在洗衣机水利用超声波在洗衣机水缸内产生大量气泡缸内产生大量气泡,借助气泡破借助气泡破灭产生一种不大不小的作用力灭产生一种不大不小的作用力,代替洗衣粉代替洗衣粉,把衣服表面肮脏的把衣服表面肮脏的微粒清除掉。微粒清除掉。1932年年8月一艘月一艘“伊塔尔里号伊塔尔里

10、号”探险船正开往北极。有一位探险船正开往北极。有一位气象学家记录航行中的天气情况,放飞探空气球时无意中把气象学家记录航行中的天气情况,放飞探空气球时无意中把脸贴近了气球,没想到气球发出了令人难以忍受的强烈震荡,脸贴近了气球,没想到气球发出了令人难以忍受的强烈震荡,刺痛了他的耳朵。那天晚上,探险船遭遇了几乎船毁人亡的刺痛了他的耳朵。那天晚上,探险船遭遇了几乎船毁人亡的风暴。风暴。一艘国际商船在一艘国际商船在“火地岛火地岛”,发现了多年前神秘失踪的,发现了多年前神秘失踪的“马马可波罗可波罗”号帆船,而船上的一切设备及物品确完好无损号帆船,而船上的一切设备及物品确完好无损,船船员却全部亡了员却全部亡

11、了!大象具有的一些非凡本领常令人称奇:在安哥拉下一场暴雨,大象具有的一些非凡本领常令人称奇:在安哥拉下一场暴雨,会吸引会吸引150公里外纳米比亚的大象前来饮水!公里外纳米比亚的大象前来饮水!次声波 现象:事实上,一个象群采取某种行动后,事实上,一个象群采取某种行动后,50公里公里外的其他象群也会有一致的行动。美国科学外的其他象群也会有一致的行动。美国科学家发现:大象很可能是通过地面震动的次声家发现:大象很可能是通过地面震动的次声波来传递信息的。次声波可以传播的很远,波来传递信息的。次声波可以传播的很远,很容易绕过障碍物。大象可以很容易绕过障碍物。大象可以“听到听到”次声次声波,这种方式有点像打波,这种方式有点像打“长途电话长途电话”。风暴。风暴产生的次声波和大象发出的次声波都可以让产生的次声波和大象发出的次声波都可以让大象觉察得到。大象觉察得到。20022002年一月,科学家经过研究认为:年一月,科学家经过研究认为:“马可马可波罗波罗”船员的死亡之谜很可能是由于暴风雨船员的死亡之谜很可能是由于暴风雨所产生的次声波。许多科学家据此还推断著所产生的次声波。许多科学家据此还推断著名的名的“百慕大三角百慕大三角”可能是地球磁场紊乱产可能是地球磁场紊乱产生的次声造成的海轮失事生的次声造成的海轮失事!前苏联科

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论