统编版一年级道德与法治下册第15课《分享真快乐》精品教案+练习题（含答案）

1、 部编版道德与法治一年级 分享真快乐 第一课时 教学设计课题 分享真快乐 第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。2、能力目标：能够通过自己的经验，发现分享带来的收获。3、知识目标：感受分享的快乐，了解分享的作用。重点感受分享的快乐，了解分享的作用。难点感受分享的快乐，了解分享的作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课说一说：你和你的小伙伴们正在一起玩耍，你有一个苹果，这是你会怎么吃？为什么呢？思考。提问式导入。讲授新课【分享阅读更有趣】1、 小小舞台剧：请小演员们为我们表演一出精彩的舞台剧小兔子古利

2、特吧！2、 思考：（1） 为什么小兔古利特玩得那么开心呢？（2） 小兔古利特怎么变得不高兴了呢？（3） 从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？3、 小故事·大道理：“噢，快乐只留给自己，快乐就少了；快乐分给大家，快乐就多了。”古利特今天又明白了一个道理。4、 古今智慧：独乐乐不如众乐乐。5、 思考：怎样做，才能让大家一起高兴，做到众乐乐呢？6、 小提示：你有一份快乐，拿出来与别人分享，就变成了两份快乐。分享给我们带来双倍的快乐！7、 小活动：分享阅读（1） 他们喜欢这本书吗？（2） 分享阅读的过程中，你们有什么收获吗？（3） 我们还可以怎样给大家带来更多的阅读快乐？8、小采访：你喜

3、欢这样的分享活动吗？在分享的过程中，你是怎样的心情？【分享的魔力】1、 小讨论：分享可以给我们带来什么呢？2、 猜一猜：有一个魔法师他是怎么做到的？3、 小提示：分享不仅给我们带来快乐，还会让我们了解更多的知识，掌握更多的方法。4、 说一说：你有过怎样的分享经历呢？你和小伙伴们分享了什么？又收获了什么？（1） 我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。（2） 我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不同的好味道。（3） 我和小伙伴会分享不同的玩法，这样，我们就能玩得更好更开心。表演。思考。思考。分享书籍。讨论。分享。通过对小兔子古利特故事的思考，懂得要

4、分享的道理，明白分享能够给我们带来快乐。通过亲身参与分享活动，体验分享的快乐。深入思考和讨论，懂得分享的意义。课堂小结分享有魔力，分享会带来快乐，分享会带来方法，分享会带来知识分享，让我们收获更多！总结提升板书分享真快乐 第一课时1、分享阅读更有趣2、分享的魔力部编版道德与法治一年级 分享真快乐 第二课时 教学设计课题 分享真快乐 第二课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。2、能力目标：学会分享的方法，做一个会分享的好孩子。3、知识目标：感受分享的快乐，并在分享的体验中探索分享的方法，做到爱分享、懂分享。重点学会分享

5、的正确方法，做到爱分享、懂分享。难点学会分享的正确方法，做到爱分享、懂分享。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小活动：小主人和小客人假如明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？讲授新课【快乐地分享】1、 班级分享会：请你把你带来的准备和同学分享的物品拿出来，和大家分享一下吧！2、 小采访：你和别人分享时，心情怎么样？别人和你分享时，心情怎么样？3、 总结：爱分享，更快乐。4、 为什么不快乐？（1） 我和同桌玲玲分享了我的一个小秘密，但是转眼她就把我的小秘密大声地说出去了（2） 我把我最喜欢的图书带来和大家分享，但是后来图书回到我的

6、手上时，封面已经破了（3） 军军今天早上拿了一块蛋糕扔在我们的面前，对我说了句“喂，给你吃”5、 小讨论：（1） 这也是分享，为什么不快乐呢？（2） 怎样分享才快乐？请你结合自己的经验，说一说，我们在分享的时候要注意什么？6、 总结：会分享，更快乐秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。【他是“小气鬼”吗？】5、 小判官：他是小气鬼吗？（1） 我下次再不给你用我的东西了。（2） 这是爷爷留给我作纪念，不能送给你。（3） 你每次都不给我看，我也不给你看。6、 小小讨论会：你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？（1）

7、当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享（2） 当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享（3） 如果别人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享7、 小提示：牙膏、水杯、毛巾等四人用品这些东西不适合分享。8、 总结：分享小秘诀。分享很快乐，有时也有小烦恼。你乐于与别人分享，别人也会乐于与你分享；你爱惜别人的分享，别人也会珍惜你的分享；有些东西是不能分享的，不要强求别人分享。在班级生活中，学会分享、懂得分享，你会收获更多的更有和快乐。5、夸夸班级分享小明星：请你在我们班找一找，找到爱分享、会分享的分享小明星，说一说，学一学，他的明星事迹！开办班级分享会。采访。思考。讨论。思考、判断。讨论。寻找班级分

8、享小明星。通过班级分享会，加深学生对分享的体验和感受，养成乐于分享的态度。在具体的情境下思考不快了的原因，知道分享也要掌握方法。通过思考、判断，懂得有些东西不能分享，并能够爱护他人的物品，快乐分享。向榜样学习。课堂小结班级是个大家庭，学会分享乐趣多！你讲讲，我读读，心更明，眼更亮！你教我，我教你，心更灵，手更巧！你帮我，我帮你。心更近，情更深！人人进步乐陶陶！总结提升板书分享真快乐 第二课时1、快乐地分享2、他是“小气鬼”吗第十五课 分享真快乐知识点1、秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。知识巩固2、分享真快乐，我们可以分享阅读，分享

9、劳动成果，分享方法。1今天老师带我们去秋游，我带了许多食品，我应该（ ）。A自己一个人吃B分给大家吃C藏起来，悄悄吃2谁是会分享的小朋友（ ）。A总是一个人躲起来吃好吃的B总和同学谈论别人的秘密C乐意和别人交流自己好的学习方法3和小伙伴分享图书时要（ ），这样分享才快乐。A生动点B爱惜点C仔细点4.分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享，写出两个。（1）（2）答案解析1B【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。去秋游的时候，我们自己带了好吃的东西，应该学会和同学们分享。2C【详解】选项A总是一个人躲起来吃好吃的，错误；应该和小朋友学会分享；选项B总和同学谈论别人的秘密，错误；我们不可以背后谈论别人的秘密；选项C乐意和别人交流自己好的