![操作系统惠普测试171+实验7-消息队列通信实验(1)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/27/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f7/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f71.gif)
![操作系统惠普测试171+实验7-消息队列通信实验(1)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/27/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f7/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f72.gif)
![操作系统惠普测试171+实验7-消息队列通信实验(1)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/27/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f7/0eda4ee8-3d17-485b-81bd-33344b2c03f73.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、操作系统原理A实验报告学生姓名: 陶浩 学 号:1708090122 班级: 惠普测试171实验名称:实验7 进程的消息队列通信实验实验指导教师: 葛艳 7 进程的消息队列通信实验一、实验目的 Ø 理解消息及消息队列的概念Ø 掌握消息队列通信机制。 Ø 掌握消息队列通信程序的设计。二、 实验内容 1.分析基于消息队列通信的步骤。2.编写两个程序,实现一个程序向消息队列中发送信息,消息类型是自己的学号,消息正文是自己的姓名,另一个程序从消息队列中读取消息在屏幕上显示出来,最后把消息队列删除。 把程序代码和编译执行结果截图。 三、实验步骤及运行结果分析1.分析基于消息
2、队列通信的步骤。首先创建结构体包括消息队列中的消息类型和消息正文。之后通过msgget创建一个消息队列,随后获取消息正文的首地址复制到消息缓冲区,通过msgsnd发送消息,再通过msgrcv接收类型学号消息。在接收端发送完消息后,发送端通过msgrcv接收消息,最后删除消息队列。 2.编写两个程序,实现一个程序向消息队列中发送信息,消息类型是自己的学号,消息正文是自己的姓名,另一个程序从消息队列中读取消息在屏幕上显示出来,最后把消息队列删除。 把程序代码和编译执行结果截图。分析: 实现了一个程序向消息队列中发送信息,其中消息类型是自己的学号,消息正文是自己的姓名,另一个程序从消息队列中读取消息正文:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络论坛推广合同(2篇)
- 知识经济时代的版权保护探讨
- 合资经营联营合同范例
- 2024-2025学年高中数学课下能力提升一算法的概念新人教A版必修3
- 2024-2025学年高中物理第四章第3节牛顿第二定律练习含解析新人教版必修1
- 2024-2025学年新教材高中英语UNIT3SportsandfitnessSectionⅠListeningandSpeaking教案新人教版必修第一册
- 2024-2025学年五年级语文上册第三单元10嫦娥奔月作业设计无答案苏教版
- 电商平台的会员制度与运营管理
- 人教版八年级物理下册单元基础及提优测试题(全册)
- 人教版八年级上册政治教案15篇
- 装修垃圾清运方案
- 2024年三违人员培训制度(四篇)
- 2024年四川省广元市中考物理试题(含解析)
- 人教鄂教版六年级下册科学全册知识点
- 《国土空间规划》-课程教学大纲
- 数字出版概论 课件 第七章 数字内容服务相关技术
- 信号与系统复习题(答案全)
- 《2024版CSCO胰腺癌诊疗指南》更新要点
- 儿童福利机构安全管理规范
- 鞋类制造过程的节能与减排
- 第1课 おじぎ 课件高中日语人教版第一册-1
评论
0/150
提交评论