高考地理一轮复习2.3常见天气系统课件综述

1、第第3 3讲常见天气系统讲常见天气系统-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一锋与天气考点解读:能够判读锋面剖面图、符号图和天气要素统计图等,区别锋面类型,描述同一地点不同时间段的天气变化,对比不同地区同一锋面系统或不同锋面系统影响下的天气特征。-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、认识锋面锋面附近的天气状况:常伴有一系列的云、大风、降水等天气。-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练温馨提示冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比而言的,所以不要认为冷气团温度一定低而暖气团温度一定高。-5-知识梳理能力突破典题试做题组训练-6-知识梳理能力突破典题试做题组训练3.准

2、静止锋。(1)特点:冷暖气团势力相当,锋面来回摆动。(2)天气:降水强度小,多形成阴雨连绵的天气。-7-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、冷锋与暖锋的识别方法1.根据冷、暖气团的运动方向识别冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋(如图A)。在图中冷气团部分一般画有冷气团向前推进的方向箭头,它与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋(如图B)。在图中,暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头,与锋面另一侧的冷气团移动的方向是一致的。由此,可借助于冷、暖气团的箭头方向来判别冷、暖锋。-8-知识梳理能力突破典题试做题组训练-9-知识梳理能力突破典题试做题组训练-10-知识梳

3、理能力突破典题试做题组训练5.根据气温、气压的变化识别冷锋过境时,常常出现阴天、刮风、降雨(雪)、降温等天气现象。冷锋过境以后,冷气团占据原来暖气团的位置,气温下降,湿度下降,气压升高,天气转好。而暖锋过境时,云层加厚,遮满天空,常常形成连续性降水(即持续较长时间的不间断降水)或雾。暖锋过境后,天气在暖气团控制下,气温升高,气压降低,天气转晴。如下图所示。-11-知识梳理能力突破典题试做题组训练6.根据对我国天气的不同影响识别我国北方夏季的暴雨、冬春季节的寒潮,以及冬春季节的沙尘暴天气是由冷锋过境造成的,而暖锋对我国的影响较小,多出现在东北和南部,多发生在春季,如春雨绵绵、一场春雨一场暖等都是

4、暖锋影响形成的。-12-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、准静止锋对我国天气的影响影响我国的准静止锋主要有两种类型:(1)地形影响昆明准静止锋、天山准静止锋;(2)大气环流影响江淮准静止锋。具体影响如下表所示。-13-知识梳理能力突破典题试做题组训练-14-知识梳理能力突破典题试做题组训练-15-知识梳理能力突破典题试做题组训练(2015全国卷)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴。下图示意该地当日1424时气温、气压随时间的变化。据此完成下列各题。 (1)强沙尘暴经过该地的时间段是(C)A.1617时B.1718时 C.1819时D.1920时(2)与正常情况相比,强沙尘暴经过时

5、,该地(B)A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱 推理分析:1.信息提取“我国西北某地出现强沙尘暴”说明出现冷锋活动;“气温、气压随时间的变化”是判断冷锋过境时间的主要依据。-16-知识梳理能力突破典题试做题组训练2.迁移应用第(1)题,直选法。强沙尘暴是冷锋过境,暖气团比较干燥没有出现降水而出现的灾害性天气,图中1819时是冷锋过境时。第(2)题,直选法或排除法。强沙尘暴经过时必然出现大风天气,风力越大说明气压梯度力越大;锋面是冷、暖气团交界面,水平气温差异比单一气团控制区要大;沙尘暴对太阳辐射有削弱作用,使得到达地面的太阳辐射减少;气温降低,大

6、气中水汽会出现凝结现象,云量增大,保温作用会增强。(2015江苏卷)下图为2015年5月1日14时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图,完成第12题。-17-知识梳理能力突破典题试做题组训练1.该日,下列地区可能出现的自然灾害是()A.江苏大部分地区遭受冻害 B.重庆发生滑坡、泥石流C.青海大部分地区普降暴雨 D.浙江沿海受台风袭击 答案解析解析关闭第1题,读图分析可知,江苏省受暖气团控制,不会出现冻害天气;重庆正处于冷锋过境,形成降雨天气,加之重庆地势起伏大,容易发生滑坡、泥石流灾害;青海受冷气团控制,多晴朗干燥天气;台风多发生于夏、秋季节,所以选B。 答案解析关闭B-18-知识梳理能力突破典

7、题试做题组训练2.图中锋面系统过境前后,江苏天气变化与下列图示相符的是() 答案解析解析关闭第2题,图中锋面系统属于冷锋,气温在冷锋过境前后持续下降,而气压在冷锋过境前先下降,过境后又升高,所以选B项。 答案解析关闭B-19-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气考点解读:1.能够根据等压线图,判读气旋、反气旋系统带来的天气变化。2.能够判读锋面气旋图,区别锋面类型并分析天气特征。-20-知识梳理能力突破典题试做题组训练-21-知识梳理能力突破典题试做题组训练-22-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、低压(气旋)、高压(反气旋)系统风向的判断方法1.判断依据

8、:受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力影响,近地面风向斜穿等压线。2.判断方法。(1)绘图法:气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法分析如下。用水平气压梯度力和地转偏向力判断,先画出水平气压梯度力,再向右偏转大约45即为风向。如下图所示,为北半球气旋,其东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。-23-知识梳理能力突破典题试做题组训练-24-知识梳理能力突破典题试做题组训练二、如何在等压线天气图上判读锋面气旋?1.锋面气旋图的一般读图步骤近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。锋面气旋是一种常见的天气系统。它主要活动于温带地区,也叫温带气旋。锋面出现在低压槽中,锋线往

9、往与低压槽线重合。2.判断锋面类型的步骤(以北半球为例)(1)找槽线:如图中的M、N线。因为锋面总是出现在低压槽中(槽线附近冷、暖气流相遇易形成锋面,高压中心因气流辐散,气流不会相遇,因而不能形成锋面),锋线往往与低压槽线重合。(2)定半球:如图中气流按照逆时针方向辐合,为北半球。(3)定冷、暖气团:判断出是北半球后,则从偏北方向吹来的是冷气流(冷气团),从偏南方向吹来的是暖气流(暖气团)。-25-知识梳理能力突破典题试做题组训练-26-知识梳理能力突破典题试做题组训练 (4)定气旋旋转大方向:由此可知冷、暖气流谁主动向谁移动。(5)判锋面类型:从图中可知,气团(来自北方较高纬,为冷气团)主动

10、向气团(来自南方较低纬,为暖气团)移动形成锋面M,为冷锋;气团主动向气团(来自北方较高纬,为冷气团)移动形成锋面N,为暖锋。从低压槽延伸方向看,无论南、北半球,低压槽向西伸出存在冷锋,向东伸出则存在暖锋。3.判断天气状况如上图所示,无论冷锋还是暖锋,雨区总是位于冷气团一侧,单一气团控制地区天气晴朗。上图中,暖锋的前方雨区范围大,宽阔的暖锋云系伴随着连续性降水天气;冷锋后方雨区范围小,狭窄的冷锋云系伴随着短期降水天气;气旋南部(如图中的处)是暖气团控制下的晴暖天气。-27-知识梳理能力突破典题试做题组训练(2015上海卷)台风是影响我国东部地区的重要天气系统,它既给人们带来甘露,也会给人们带来灾

11、难。下图为某次台风路径图。读图,完成下列各题。 (1)9月间,当台风中心位于图中甲海域时,台湾东北地区暴雨如注,其主要原因是台风气流( D )受山体阻挡影响与盛行偏西风叠加 受地面增温影响与盛行东北风叠加A. B.C. D.(2)如图示台风中心向北移动,在浙江北部沿海登陆时,上海地区的地面天气状况是( A )气压降低风向偏西雨势增强风速减弱A. B.C. D.-28-知识梳理能力突破典题试做题组训练推理分析:1.信息提取“某次台风路径图”说明为气旋。(2)图表信息:-29-知识梳理能力突破典题试做题组训练2.迁移应用第(1)题,直选法。根据图中信息可知,台湾东北部盛行东北风,台风北部也吹东北风

12、,二者叠加,受台湾山脉抬升,降水丰富,出现暴雨。第(2)题,排除法。台风会带来大风、暴雨天气;北半球气旋北部吹偏东风,而不是偏西风,排除。-30-知识梳理能力突破典题试做题组训练(2015北京卷)下图示意2015年3月922日气旋“帕姆”的移动路径。读图,完成第12题。1 1.“帕姆”( )A.生成于西北太平洋热带洋面B.气流呈顺时针方向旋转C.移动路径受控于西北漂流D.自东向西穿过日界线2 2.该气旋( )A.标志当地进入台风多发季节B.引发滑坡、赤潮等次生灾害C.造成的灾情可以用GPS监测D.对瓦努阿图的危害最大 答案解析解析关闭第1题,解题的关键是掌握气旋的气流运动特点。据图“帕姆”生成于西南太平洋热带洋面,A项错;南半球气旋气流呈顺时针方向旋转,B项正确;“帕姆”移动路径与西北漂流无关,是受西北风影响,C项错误;“帕姆”自西向东穿过日界