两条红竖线长度相等吗

1、两条两条红竖线红竖线长度相等吗长度相等吗? ? 为提高判断准确性为提高判断准确性, , 要进行要进行测量测量! !你的眼睛会你的眼睛会欺骗欺骗你。你。单凭单凭感觉不完全可靠感觉不完全可靠! !测量是科学研究、生产制造的眼睛。测量是科学研究、生产制造的眼睛。这种眼睛丝毫不能模糊，稍有模糊，这种眼睛丝毫不能模糊，稍有模糊，会造成科技和经济不可估量的损失。会造成科技和经济不可估量的损失。要要擦亮擦亮测量这双眼睛！测量这双眼睛！长度和时间的测量长度和时间的测量 (第第1课时课时 )一、测量：一、测量：就是将就是将 与与 进进行行比较比较。待测的量待测的量标准量标准量公认的公认的单位单位国际单位制国际单

2、位制：1960年第年第11届国际计届国际计量大会上通过的一套单位制量大会上通过的一套单位制(简称简称SI).二、长度单位二、长度单位1 1. .国际单位制国际单位制(SI)(SI)中长度的主单位：中长度的主单位： 米米( () )2. 辅助单位：辅助单位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm在下列数据后面填上适当的单位：在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是某同学的身高是1.671.67 ；物理书的长度是物理书的

3、长度是2.522.52 ；一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ；一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为2 2 。1.试一试：你对长度单位的掌握试一试：你对长度单位的掌握 mmmmm mdmdmcmcm3 3长度单位换算长度单位换算单位换算法则：单位换算法则：数不变数不变，化单化单位位36 km =36 km = = = cmcm数数 单位单位大大单位单位小小单位，单位，乘以进率乘以进率小小单位单位大大单位，单位，乘以进率的倒数乘以进率的倒数例题：单位换算：例题：单位换算：546 mm =546 mm = = = m m数数 单位单位2.2.下列长度单位换算正确的是下列长度单位换算正确的是

4、( )( )A A78cm78cm78cm78cm10mm=780mm10mm=780mmB B78cm78cm78cm78cm10=780mm10=780mmC C78cm78cm787810=780mm10=780mmD D78cm78cm787810mm=780mm10mm=780mm3.3.换算下列长度单位：换算下列长度单位：一张纸的厚度为一张纸的厚度为7.57.51010-5-5m =m = = = mm珠穆朗玛峰的高度为珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=8844.43m= = = kmkmD D三、长度的测量三、长度的测量最基本测量：最基本测量：1.1.观察测量工具：观察测量工具

5、： 测量长度最基本测量长度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋测螺旋测微器微器游标卡尺游标卡尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度线零刻度线的位置的位置. .零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值2.活动活动:观察刻度尺观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？在哪里？ 使刻度尺使刻度尺 紧靠紧靠被测物体被测物体; ; 尺的位置尺的位置, ,不能倾斜不能倾斜; ;刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐与被测物体的一端对齐. .测量值要测量值要

6、估读估读到到 ; ;记录测量结果时记录测量结果时, ,要写出要写出 和和 . .有刻度的一边有刻度的一边放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 信息快递放对放对视线要与尺面视线要与尺面 . .看对看对读记对读记对0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放对放对0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看对看对读记对读记对数字数字： 准确值准确值 + + 估计值估计值单位单位由由分度值分度值决定决定有

7、且仅有有且仅有一一位位分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 木块木块B B的长度是的长度是: : ；木块木块B B的长度是的长度是: : . .5.5.你能读出下列物体的长度吗？你能读出下列物体的长度吗？测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异. .4.4.误差误差: :注意注意: :减小误差的办法减小误差的办法: : 误差误差总是存在总是存在, ,不可避免的不可避免的. . 误差误差不是不是错误错误, ,错误应该避免错误应该避免. .使用使用精密精密的测量工具的测量工具多次多次测量取平均值测量取平均值 活动：活动：用刻度尺测量课本的长度。

8、用刻度尺测量课本的长度。注意：注意：放对放对、看对看对、读记对读记对。 活动活动3 3：用刻度尺测量纸张的厚度：用刻度尺测量纸张的厚度想一想想一想: :如何测出一张纸的厚度？如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。与同学交流，决定自己的测量方案。做一做做一做: :将测量结果填入课本的表格中将测量结果填入课本的表格中采用采用间接测量间接测量的方法的方法“以多测少以多测少”测出整本书的厚度测出整本书的厚度H;H;算出纸的张数算出纸的张数N; N; 一张纸的厚度一张纸的厚度D=H/ND=H/N。知识结构图知识结构图及时复习、学会反思及时复习、学会反思! ! 概括回顾，构建体系概括回顾，构建体系 回忆本节所学知识回忆本节所学知识