2022年专用教室管理制度汇编

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -试验室、仪器室治理制度试验教学是整个学校训练的重要组成部分，试验室是师生进行教学和科学讨论的特地场所；为有效治理试验室，仪器室，更好地服务于教学，特制定以下治理制度；一、试验室、仪器室由专人治理，实行治理人员负责制；二、专用试验室不得进行与试验无关活动，仪器设备不得挪作他用；三、试验室应建立仪器明细账，精确准时反映仪器增减结存情形；四、仪器设备应按学科分室保管，做到取用便利、陈设美观；针对不同仪器特点，实行防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施；五、常常爱护、定期保养，做好防锈、防腐、防形变等工作；保持仪器良好状态，削减损耗

2、；六、仪器设备的领用、 借用一律通过治理人员， 并办理手续； 用毕准时归仍； 外单位借用，须填写借用登记表，并经主管领导批准，按时归仍；仪器收回时， 治理人员应当面检查仪器完好情形；七、仪器操作应严格遵守使用说明，损坏仪器要准时查明缘由，区分情形分别予以报损或赔偿；八、建立和健全仪器设备，试验教学档案制度；妥当储存好仪器说明书，使用登记册、试验情形记载表等有关资料；九、严格按有关安全规章开展试验，做好安全用电，防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作；危急品必需专柜存放、严格取用制度，确保人员和仪器设备安全；十、完成规定的全部演示试验和同学试验，试验室要对全体师生开放，积极开展课外科技活动

3、，充分发挥仪器设备使用效益；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 18 页，共 18 页 - - - - - - - - - -试验人员工作职责一、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和试验室；二、参与制订试验教学方案，准时预备试验，指导同学试验；三、科学保管仪器设备，定期爱护保养，保持仪器室试验室清洁；四、依据教学需要，准时做好所需物品的请购、领取工作；五、登记教学仪器总分类账和明细账，准时做好新仪器验收登记、破旧仪器核销工作；六、严格执行试验室、仪器室各项规章制度；监督试验教学方案执行，准时向分管领导汇报；七、积极组织、开展试验教学讨论、自制教具，准时向有关人员介绍新增

4、仪器设备；八、保管好试验室资料档案，准时精确地完成统计报表等各种表册登记；九、切实做好试验室的安全工作；十、离开试验员岗位时，做好移交工作；同学试验守就一、 试验前，应认真预习，以明确试验的目的要求、方法、步骤和留意事项；二、 试验室应寂静、清洁，不得高声谈笑；不准在试验室内抽烟、用食、会客或举办非教学试验的活动；三、 同学应准时进试验室，编组就位；未经答应不得动用试验室器材、药品；四、 同学试验时，应依据教材和老师的指导认真进行操作，认真观看，具体记录，积极摸索，认真分析试验结果，并填好试验报告；五、 应疼惜试验器材、疼惜药品，有损坏、丢失，应用时报告，以便由试验老师按规定酌情处理；六、 试

5、验过程中，如有发生故障或反常情形，应立刻报告，以便处理，防止意外事故发生；七、 试验完毕，应整理好试验器材，洗涤器皿，把器材药品归放原处，按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路；危急品安全保管和使用制度一、活动教学用化学危急药品必需贮藏在专用室、柜内，并按各自的危急特性，分类存 放，不得和一般试剂混存或随便乱放；二、化学危急药品室、柜，必需有专人治理；治理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危急特性，具有肯定的防护学问；三、化学危急品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日支配值班时，要把化学危急品室列为重点防范区；四、定期

6、对化学危急品的包装、 标签、状态进行认真检查， 并核对库存量， 务使帐物一样；五、使用危急试剂进行活动前， 必需向同学提出遵守安全操作规程的要求；老师领用危急品时，必需提前运算用量，由专管人员和老师送取，不得让同学代替；六、对活动中危急品的抛弃及废液、废渣要准时收集，妥当处理，不得在活动室存留，更不行随便倒入下水道；七、危急试剂的治理和使用方面如显现问题，除实行措施快速排除外，必需准时向学校领导照实报告不得隐瞒；八、专管人员对化学危急品的保管和使用中的安全性负有全部责任；图书馆治理人员职责1、严格执行图书室、资料室、同学阅览室的各项规章制度；2、准时提出添置图书资料的建议，充实书库；3、新书到

7、馆后，准时进行拆包、验证、盖章、贴条形码、进行分类、编目、上架，准时宣扬、公布，尽快介绍流通；4、准时做好文献资料、报刊、杂志的订阅工作，月底、年底做好报刊杂志的装订、保管工作；5、留意做好对同学进行的疼惜书籍的训练、努力修补损坏的书籍杂志；6、常常打扫、保持图书室、资料室的洁净，霉雨季节要进行通风、翻动，防止书籍不蛀坏；7、坚持借阅制度和赔偿制度；8、有关书籍、报刊的购买，报销要经过馆长申报分管校长的批准；9、坚持坐班制，按时上下班，要常常向馆长汇报图书室、阅览室、资料室的治理情形；图书借阅制度1、本馆对教职工实全开架借书；在校工作人员均可持借书证到本馆借阅规定答应外借的书刊资料；2、读者的

8、衣包、书刊、私人物品不得带入书库；3、学校工作人员借书由馆员在规定时间内处理外借手续，书刊进行登记后，请认真核对图书的现状、种、册与登记情形；4、每人限借书刊10 册，教学人员借阅本学科教学参考书以5 册为限，借期为一学期；文艺小说以5册为限，借期为20 天，不得超过期限，超过册数；超过期限和册数，运算机拒借；请读者赐予协作；5、本馆室的工具书、内部读物，无复本的珍贵图书以及现期书刊，只限在本馆室阅读，一律不外借；如确因工作急需，须经分管校长同意，方可借出，借期不得超过二天；6、读者要疼惜书刊，不得在书刊文献上折页、勾画、圈点、描拓或撕割；假如丢失或严峻污损，应赔偿原书，不能购到原书者，按有关

9、书刊资料赔偿规定执行；7、在本校离退休人员，享受与本校人员的借书权力；8、教职工因工作调动，将所借书刊全部仍清，方可办理调离手续；已调离学校的教职工，停止借书；关于书刊资料遗失损坏赔偿方法的规定为了爱护学校图书馆馆藏的完整，更好地满意广大读者的阅读需要，特对遗失、损坏书刊资料的赔偿问题作如下规定：1、本校馆藏是供本校教职员工、同学读者使用的公共财产，凡查阅或借出的书刊资料，如有遗失或损坏，借阅者必需负责赔偿；2、对遗失书刊资料的，原就上要求赔偿原书；如无法赔偿原书；分别按以下规定赔款：（ 1）赔偿内容相同、版本相同，价格低于原版本的书刊资料，应补交所差金额；（ 2）一般单行本著作、文学书，依据

10、原价的2-3 倍赔款；科技书依据原价的2-4 倍赔款；较珍贵的书籍依据原书的6-10 倍赔款；（ 3）对二册以上多卷书，污损、 遗失其中一本者，依据全套金额的1-3 倍赔偿， 其余卷册， 不归读者；如污损、遗失全套者，依据全套金额的3-5 倍赔款；（ 4）期刊遗失一册，依据全年定价赔款；期刊合订本，依据期报全年定价的两倍赔款；3、书刊资料如有损坏（包括批画、涂抹、撕割、严峻折页、描拓、抽撤书刊附属印刷品、磁带、光盘等），视情节严峻分别作如下处理：（ 1）、损坏书刊资料的文本、插图或附表已无法修补者，按遗失书刊处理；（ 2）、书刊资料虽有损坏，经修理可复原者，由损坏者负责修理；如由本馆室作为修理

11、，费用由损坏者承担；（ 3）、抽撤书刊附属印刷品，包括插图、插页、附录、增页磁带、光盘等，按损坏全书论处；（ 4）、凡有意破坏、隐匿书刊资料或谎报遗失者，违反上述有关规定加倍罚款，从严处理；（ 5）、由于书价上涨过快，应依据现行价格为底价；4、本馆室读者，应自觉遵守本馆规定；老师阅览室规章一、本室陈设书刊、资料，仅供本校教职员工室内阅览，一般不外借；如因特别需要，须经有关领导同意，方可办理外借手续；二、本室实行开架借阅，阅读完毕，自觉放回原处；三、提倡文明查阅，疼惜书刊，不得随便涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪书刊，报纸；四、自觉保持室内寂静；请勿交谈、说笑，随便走动；五、保持室内洁净，不得

12、乱扔杂物，随地吐谈；严禁吸烟，六、疼惜室内设备，不得随便移动；同学阅览室规章一、凡本校同学，须持本人同学证或阅览证，方可进入本室阅览；每次限借一本；取书时，须将同学证或阅览证交治理人员验证后，方可借阅，阅完后归仍原处后，取回证件；二、同学入室时，不得将自己的物品带入阅览室，严禁将室内书刊带出室外；三、提倡文明借阅，读者必需疼惜书刊；借阅时，当面自查书刊，如发觉破旧等情形应准时向治理人员说明；阅览中，不得随便涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪；如发觉有损毁书刊者，依据有关赔偿制度处理；四、自觉保持室内寂静和洁净；不得随便移动室内设施；阅览时不得出声，不得相互谈论，严禁闲谈逗笑；五、阅览室保持寂静

13、，读者应做到轻拿、轻放、轻走；图书馆治理制度一、图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校训练教学和训练讨论服务的机构，图书馆必需为全面贯彻党的训练方针，促进同学德智体等全面进展，供应师生所需的书刊情报资料和教学参考等资料，认真做好服务工作；二、图书馆须建立图书总括登记、个别登记，做到帐帐相符，帐物相符；三、图书分类应使用国家标准中图法，期刊分类逐步使用中图法期刊分类表；四、图书目录以分类目录、书本目录、海报目录为主；五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当；不断丰富藏书质量；对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破旧严峻的书刊要准时剔除，准时注销；六、新书到馆室后，要

14、准时验收、登记，在完成分类、编目、排架等工作，准时外借，加速书刊资料的流通工作；七、积极向同学介绍、举荐优秀书刊和新到书刊；在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜；八、常常保持室内洁净，积极实行措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对同学进行疼惜书刊、公物的训练；九、教职工调离、同学毕业、退学、转学时，均需仍清全部书刊，否就不予办理离校手续；三、信息技术电教治理员岗位职责1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的电教室的治理任务全面负责；2、依据电化教学需要，拟订电化教室的进展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置方案；3、在学科老师的指导下制定电化教学学年或学期 的教

15、学方案，协作学科老师完成电化教学任务；4、加强电教设备治理和爱护，提高电教设备的投资效益；组织贯彻实施有关规章制度，搞好电教设备的安全、环境爱护和清洁卫生；5、建立仪器资料的明细帐，按仪器治理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑；6、准时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作；学期终止前清理一次，做到帐物相符；调离岗位时要办妥交接手续；7、准时向主管部门领导或学校领导报告电教设备使用中发生意外事故和突发大事；8、认真学习专业学问，不断提高工作才能和业务水平；9、整理、制作多媒体素材，建设多媒体素材库；帮忙和指导老师完成CAI 课件制作，为全校

16、运算机帮助教学服务；10、每月一次完成自己治理范畴内的自我检查，填写有关报表，并上报有关数据报表；一般教室电教设备治理制度一般教室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度打算了课堂电化教学能否正常进行；为了保证学校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订一般教室电教设备的治理制度如下:1、一般教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动；2、电教设备使用者应把握各仪器设备使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题， 准时通知电教治理人员处理；3、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻留意仪器设备运转情形，一旦有故障，应立刻停止使用，查找显现故障的缘

17、由，准时处理后再使用；4、使用终止，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并把仪器设备放回原处；5、未经电教治理人员同意，不准擅自拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用；6、各班要设立电教设备治理员，负责各班电教设备的治理、使用登记等工作；7、违反以上规定者，按学校治理条例处理；校内网治理制度校内网是学校训练信息传输的“高速大路”，是对外沟通信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校内网的信息资源，保证训练信息高速大路的畅通，特制订本规定；1、校内网系统涉及学校各个部门的信息资源和隐秘，如有破坏和损坏，将给学校带来严峻的危害；因此，禁止任意修改和删除校内网系统的文件和数据，不准改动运算

18、机的系统设置；2、树立正确的运算机职业道德，禁止非法拷贝和下载软件；3、在校内网上，禁止使用盗版软件，不答应玩电子嬉戏，也不答应进行与工作无关的操作；4、为保证校内网的安全，人人都要预防运算机病毒，堵塞病毒传染渠道；外来软盘、光盘必需用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校内网上使用；5、准时储存程序和数据；需在校内沟通和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般用移动盘存放；6、爱护校内网的设备和线路，不准擅自改动运算机的连接线，不准打开运算机主机的机箱，不准擅自移动运算机、线路设备及附属设备，不准擅自把运算机设备外借；7、各处室部门和教研组应认真做好本部门全部运算机的养护和清洁卫生工作；8

19、、学校电教治理部门将定期对各部门的运算机使用、治理及消洁卫生等情形进行检查；如有违反本规定的，按学校治理条例处理；多媒体教室治理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高；为了保证学校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的治理制度如下 :1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、消遣等活动；2、需要使用多媒体教室的老师，必需先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一支配使用；3、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和掌握台操作说明; 认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，准时通

20、知主管人员处理；4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻留意仪器设备运转情形，一旦发生故障，应立刻报告主管人员处理，并具体说明显现故障的缘由；如当时不报告，事后发觉时一切责任由当事人负责；5、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用；6、使用终止，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写多媒体教室使用情形登记表；7、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食；8、留意上课纪律，不得大声喧哗，同学必需按老师指定的位置就座；9、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由治理员负责，大扫由学校统一支配指定班级

21、打扫；10、违反以上规定者，按学校治理条例处理；运算机机房治理制度为使学校运算机教室有一个更好的学习环境，特制定以下规定：l 、进入机房必需保持寂静，不得高声喧哗，不得在机房内相互打闹戏嬉；必需穿鞋套；2、按学号对号就座，未经老师同意不得相互换座位，更不得乱窜机房；3、保持机房卫生，洁净整齐，不得乱扔纸屑，不答应将水杯，饮料食品等与上机无关物品带入机房，不答应在机房内吃东西；4、要疼惜机器设备，不得带电拔插设备，不得频繁开关机，不得用力拍打键盘、鼠标;不答应在机器后面插接件，由于违章操作造成的机器损坏故障，或有意损坏桌椅等要加倍赔偿；5、上课期间不得玩嬉戏，不能在网上发布信息，不得乱删软件，不

22、得删除别人建立的文件，不得在机器上乱加口令，不能上不健康的网站，不得调用不健康的图片视频节目，不能利用网站对他人进行人身攻击或羞辱人格；6、上课终止，要关闭运算机，把凳子归位，经老师同意后，方才可以离开教室；7、对于不听从治理的同学，老师有权终止其上机；对于严峻违纪者，建议学校赐予纪律处分；广播室治理制度一、广播室是学校常规电教装备,使用率高 ,应有专人负责,严格治理；二、广播室设备应统一编号,登记入帐 ,做到帐物相符,室内设备安装应科学、有序；三、学校广播、录放像设备为学校训练教学工作服务，不得私自将录放像设备外借或私用；四、疼惜广播设备，严格按规程操作，认真做好设备的防尘、防潮和日常保养工

23、作，如有设备损坏，应立刻进行修理，以保证设备常常处于可使用状态；五、各种广播、录像设备未经有关工作人员同意，不得私自使用，广播室钥匙必需专人专管，责任到位；六、广播内容要协作学校的工作，讲究思想性、艺术性、学问性，有利于同学素养提高，播放的音乐要健康向上，能活跃同学身心；禁止播放各种违禁录像片，不得使用潮湿、霉变的录像片；七、日常活动的播音，包括眼保健操、广播操、课间音乐、学校通知、领导讲话等内容；八、音响器材使用要规范，要疼惜音响设备器材，防止人为损坏；九、广播室要保持室内洁净，切实作好防火、防盗工作，做到责任到人；十、留意用电安全；设备使用完毕应切断电源；四、劳动技术（技能制造）技能制造活

24、动器材治理制度1、器材的存放要编号、分类、定室、定柜、定位；室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和洁净工作；2、建立健全器材治理实物流水帐、明细总帐、和分类统计报表，定期核对，做到帐、卡、物相符；人员调动时要办理严格的接交手续；3、器材的借用、报废要办理登记和审批手续；外借器材要准时收回，并做好接交手续；4、任课老师使用器材和药品进行教学活动前，应填写“活动通知单”，指导老师应努力做好课前预备；活动终止后将器材完好的归仍器材室；如有损坏或丢失应准时登记、查找并填写报告单、做好处理工作；5、器材使用后应准时进行清洁、保养并归橱，同时要依据各类器材的特点，定期的、有方案的进行爱

25、护与保养，使全部器材处于完好状态；6、每学期终止前，对活动室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，准时完成各种统计工作，并按要求上报和存档；同学技能制造活动守就1、同学应重视技能制造活动课，要有庄重认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力把握基本活动技能，不断提高分析问题和解决问题的才能；2、课前要认真预习，完成活动预习作业，明确活动目的，明白活动原理，知道活动步骤和操作要领，经老师批准方可进入活动室；3、同学进入技能制造室后，要保持寂静，定组定位，不得随便换位；4、开头活动前，要检查核对所用器材、工具是否齐全，名称规格是否一样，如有不符准时报告老师；活动台要始终保持洁净，各物品应放在

26、合适的位置上；5、同学要按规定进行活动，谨慎操作，认真观看，认真摸索，照实记录，不得随便更换活动，不得随便动用室内其它活动器材；6、活动过程中肯定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮忙，遇有偶发事故时，应保持镇静， 快速报告老师处理；7、用过的火材梗、废渣、废纸等不得随便丢弃，须置于指定地方，如器材损坏，应主动报告老师，以便妥当处理；8、公用器材用过后，要立刻放回原处；规定在原地使用的器材，不得任意移动；9、活动终止后，应将器材清洗洁净；放回原处，整理好活动台面，认真检查水龙头、电源是否关闭，同学不得将活动用品及设备带出技能制造室；10、依据活动内容和要求准时写出技能制造活动报告；活动报

27、告必需照实反映结果和活动过程，不得随便臆造或抄袭他人活动数据和记录；技能制造活动教学岗位职责1、执行技能制造活动教学方案，依据教材规定的活动内容，积极协作有关老师完成各项活动教学任务；2、熟识各种教学器材的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、修理方法等；3、熟识全部演示活动和同学分组活动的有关理论活动方法、留意事项，能娴熟指导同学活动，处理同学活动中遇到的各种疑难问题；4、依据活动教学方案和活动通知单，预备同学活动和演示活动所需的器材；活动完毕整理、清洗、回收入柜；5、不断总结体会，积极制造条件，组织同学开展课外科技活动和进行开放性活动；6、加强和各学科老师联系，积极开展活动教学讨论、教

28、学器材研制和自制教具活动；技能制造室的治理岗位职责1、认真做好教学器材的购置、验收、入库及登帐、编号等工作；2、合理支配教学器材的存放，保持教学器材的洁净，制造器材室内的良好环境，确保和延长教学器材使用寿命；3、负责教学器材的修理、爱护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常治理职责；4、积极参与技能 制造室建设和技术改造，严格执行器材室的各项规章制度，做好器材室的全面治理工作；5、利用课余时 间有方案、有步骤引导同学开展技能制造活动；定时开放技能制造室，拓展同学视野、提升同学技能制造爱好与品位；技能制造教学的组织与实施1、老师要依据技能制造教学方案认真备课，写好教案，填写活动通知单，在规定

29、的时间交技能制造室并检查所用器材的预备情形，课前必需试做，做到“胸中有数”；2、老师要指导同学做好课前预备，明确活动目的，把握活动原理，并划分活动小组，强调活动纪律，重视安全操作训练；3、技能制造室治理员依据活动通知单积极预备活动，使需要的器材处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它帮助设施；4、任课老师或指导老师应巡回检查、耐心指导同学进行活动，发觉问题应准时赐予启示引导，并准时进行解决，但不行代替同学去做活动；5、活动终止后， 任课老师应准时小结活动情形，对活动中普遍存在的问题作出讲评，并指导同学完成 活动报告的填写；6、充分利用课内和课外时间、双休日、节假日对师生全面开放

30、、充分开放，提高“技能制造室”的开放率、使用率；技能制造活动教学的评估与考核1、活动开出率考察，统一使用规范的表格，包括：项目活动登记表 （由指导老师和治理员共同填写）；活动项目开出情形统计表（由指导老师依据登记表汇总）；2、对同学技能制造才能和操作技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核同学的理论分析和思维才能；3、对同学的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原就；4、对老师的考核除通过教案、活动教学方案和活动登记表外，仍可用表格进行调查；5、全部考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为技能制造活动教学资料汇入教学档案；6、积极组织举荐同学参与市、区技能制造竞赛的获奖情形

31、；五、艺术美术教室治理制度一、美术教室由美术课老师负责统一治理；二、治理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐；三、室内保持清洁、寂静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画；四、疼惜室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿；五、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随便乱摆；六、室内器材外借，必需经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿；七、每天活动终止，要进行打扫，搞好室内洁净，关好门窗；八、美术老师应协作学校德育处或团、队组织开展校内文艺活动和课外爱好小组活动；美术器材治理制度一、美术器材必需有专人治理；未经许可， 外人不得擅自进入美术

32、器材室；二、按配备标准和教学要求，准时申购器材及设备，保证教学正常进行；美术器材的配发、自购、自制、调拨、赠送、破旧、丢失、报废等都必需准时登记；三、依据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（老师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末终止前准时归仍给美术器材室，四、美术器材领用和归仍时应认真检查仪器完好情形，做好借用记录；五、要加强对美术器材的保养和爱护，依据不同的特点，分别 定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用；六、保持室内洁净有序，不准存放其它无关物品；七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备；音乐教室治理制度1,同学进音乐室上课 ,应提前排好队,

33、有序进入教室.下课时依次离开教室,不得拥挤 . 2,使用音乐教室 ,应疼惜教室内的公物,不随便动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿. 3,音乐室一切设备,教具 ,未经负责治理的老师同意,不得擅自使用或拿走 . 4,保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室, 不乱丢果皮纸屑. 5,使用音乐教室者,使用后应切断室内,全部电器和电源,关好门窗 ,方可离开 . 6,每次使用后 ,使用人应在使用情形登记簿上认真登记. 7,其他师生需要使用音乐教室的,须经本室治理老师同意.使用前应由双方验收器材,设备等 .使用时 ,应按本制度要求进行治理.舞蹈室治理制度1、舞蹈室是

34、供老师组织 同学进行舞蹈训练专用，由音乐老师负责治理；2、凡需使用舞蹈室，须经本室的治理人员批准；3、必需脱鞋进室，进室后听从指导老师的指挥；4、室内设备人人疼惜，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿缺失，情形严峻的要进行惩罚；5、保持室内洁净， 不准随地吐痰及乱丢杂物；6、每天最终一节，上课老师要支配同学清洁室内卫生；每次训练后要关窗、锁门；六、体育卫生体育器材治理制度一、体育器材必需有专人治理；未经许可，外人不得擅自进入体育器材室；二、按配备标准和教学要求，准时申购器材及设备，保证教学正常进行；三、体育器材及设备入库，要凭单 据准时登记，做好帐册治理，每年年底调整一次，做到帐物相符；四、体

35、育器材及设备原就上不向校外 出借；特别情形必需经学校主管部门批准，办理手续，并按时归仍；五、日常治理中，做好防潮、防霉 工作；六、做到定期保养、准时修理；如有损坏应准时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损；保持常用器材、设备完好无损；七、依据教学支配，准时做好预备工作；师生借用，做好借用记录；八、保持室内洁净有序，不准存放其它无关物品；九、做好安全防范工作，定期检查漏电爱护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗；卫生室工作制度1、学习白求恩大夫，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医；2、预防和治疗相结合，搞好同学的保健工作；3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣扬防

36、治学问；4、对有病的同学要热忱关怀，认真诊治；危急病人在实行必要的抢救措施后应立刻送医院，不能延误治疗时间；5、按上级要求，完成各项预防注射任务；6、每年给全校同学体检一次，每学期检查视力一次，建立同学身体健康档案；7、如发觉传染病要准时上报，并立刻实行隔离、消毒措施，适当赐予药物治疗，情形严峻的，应准时送医院诊治；8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比；每学期召开三次卫生员会议，讨论、布置学校卫生工作；9、定期为同学上健康训练课，训练同学不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯；10、抓好各班包干区及公共食堂的卫生治理工作；11、抓好同学的眼保健操；新学年负责教会一年 级新生做眼保

37、健操；实行必要措施，降低同学近视率；七、队室少先队队室治理制度1、少先队队室是供辅导员进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对同学进行思想品德训练的最重要阵地；未经治理人员许可，其他人不得擅自入内；2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的训练；3、大队委员轮番值日，明确责任；4、室内一切设施，未经许可，不准乱动；5、在室内不许大声喧哗，保持室内寂静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生；6、队室使用完毕，值日人员肯定要将室内打扫洁净，关好门窗；团队活动室治理制度团队活动室是同学会、团员开展活动的阵地，是同学学习团的学问和理论的园地；为了更好地发挥团会

38、活动室的作用，特制定以下治理制度：第一条：任何人、处室不得以任何非工作理由，占有活动室；其次条：因工作需要使用活动室需向团总支申请，由团总支统一支配；第三条：该活动室仅供团总支、同学会使用，除学校支配，不得另作他用；第四条：活动室物品由团总支统一保管，各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请，经批准后方可使用，损坏或丢失要照价赔偿；第五条：使用负责人使用后要认真填写使用记录；第六条：团员、同学要自觉遵守团会活动室的各项规章制度，疼惜设施保持卫生，不准吸烟；八、心理室中学校心理询问员工作制度1、心理询问员必需态度热忱，工作细致和认真；2、对师生询问内容和有关的隐私严守隐秘；3、心理询问员不得

39、迟到、早退，按时到岗接受询问者来访；4、保持室内环境洁净，美丽、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间；5、做好台帐及有关材料的存档工作，准时整理、装订成册；6、在规定时间内认真做好同学个别辅导或电话询问、网络询问工作；7、未经同意，有关资料不得外借；8、疼惜室内各项设备，保持正常使用；9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作；10、遇有重大突发大事，应准时向领导反映；11、钻研专业学问，不断提高自身素养；12、对非工作人员，非询问人员要阻挡入室；13、充分利用课内和课外时间、双休日、节假日对师生全面开放、充分开放，提高“心理询问室”的开放率、使用率；心理询问员工作守就1、在进入正式

40、询问时，如有必要，询问员应一直访者说明自己的专业资格、询问目的、询问技巧、询问程序上的规章及可能影响询问关系的各种限制；2、 询问员与来访者之间对角色的界定、预期的目标、 实行的策略及可能的结果等，双方都必需有所明白，并取得一样；3、 询问员假如发觉无法帮忙来访者，应作好适当的转介建议；4.、在进行心理测试之前，询问员必需一直访者说明测验内容和目的，并在测试终止后出谨慎的专业说明；5、在一切询问活动中，询问员应留意尽量防止来访者对询问员的过分依靠；6、心理询问员必需依据工作支配准时到岗，不迟到、不早退；遇有特别情形包括心情不佳等不能准时到岗，必需事先做好换班的连接工作，并告知中心工作人员；7、

41、询问员应尽可能在当日填写询问个案值班记录；其内容包括来访者的基本情形、表达的主要问题、询问过程、询问建议、询问成效及其它事项；8、询问员接待每位来访者时间原就上掌握在50 分钟之内；9、询问员应积极主动地参与中心举办的各类心理健康训练活动；10、 询问员未经许可，不得以中心兼职询问员的身份参与社会机构举办的任何心理健康活动；11、在心理询问过程中，不能擅自开具来访者有关怀理问题的诊断证明；心理询问员从业道德规范1、喜爱生活，钟爱生命，崇尚美好人生；2、胸襟宽敞，无私贡献；3、敬重、信任、懂得和支持来访者，与其建立伴侣式的信任关系；4、树立整体观念，防止片面性，保证询问工作精确有效；5、严格询问

42、保密制度，爱护来访者利益；6、留意进展性询问，帮忙来访者扬长避短，发挥其潜能；7、遵循坚持性原就，巩固提高询问成效；8、强调预防重于治疗，帮忙来访者提高心理健康水平；9、耐心倾听，诚意沟通，真心关注；10、促使来访者自知自助，独立自强；心理询问基本原就1、保密性原就询问人员保守来访者的内心隐秘，妥当保管来往信件、测试资料等材料；如因工作需要不得不引用询问事例时，应对材料进行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址；2、懂得支持原就询问人员对来访者的语言、行动和心情等要充分懂得，不得以道德的眼光批判对错，要帮忙来访者分析缘由并查找出路；3、积极心态培育原就询问人员的主要目的是帮忙来访者分析

43、问题的所在，培育来访者积极的心态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的方法；4、时间限定的原就心理询问必需遵守肯定的时间限制；询问时间一般规定为每次50 分钟左右（初次受理时询问可以适当延长），原就上不能随便延长询问时间或间隔；5、“来者不拒、去者不追”的原就原就上讲，到心理询问室求询的来访者必需出于完全自愿，这是确立咨访关系的先决条件；没有询问愿望和要求的人，询问者不会去主动找他（她）并为其心理询问，只有自己感到心理不适，为此而苦恼并情愿找询问人员诉说苦恼以寻求询问者的心理救济，才能够获得问题的解决；心理询问室的大门向任何人都是永久放开的；6、感情限定的原就咨访关系的确立和

44、询问工作的顺当开展的关键，是询问者和来访者心理的沟通和接近；但这也是有限度的；来自来访者的劝诱和要求，即便是好意的，在终止询问之前也是应当予以拒绝的；个人间接触过密的话，不仅简单使来访者过于明白询问者内心世界和私生活，阻碍来访者的自我表现，也简单使询问者该说的不能说，从而失去客观公平地判定事物的才能；7、重大打算延期的原就心理询问期间，由于来访者心情过于不稳和动摇，原就上应规劝其不要轻易作出诸如退休、调换工作、退学、转学、离婚等重大打算；在询问终止后，来访者的心情得以安定、心境得以整理之后作出的打算，往往不简单懊悔或反悔的比率较小；就此应在询问开头时予以告知；关于印发湖南省中学校理科试验室如干

45、治理规章的通知各市州训练局：依据训练部中学校理科试验室装备规范（教基 2006 16 号）精神，为统一规范我省中学校理科试验室治理工作，我厅就中学校理科试验室的相关治理制度和规定进行了新的修订，现印发你们，请认真贯彻执行；附件： 1、湖南省中学校校同学试验守就（修订）2、湖南省中学校校试验员工作职责（修订）3、湖南省中学校校教学仪器治理制度（修订）4、湖南省中学校校试验室化学药品治理制度（修订）二 OO 七年七月二十四日附件 1：湖南省中学校校同学试验守就修订 一、试验室是进行试验教学和同学试验操作的场所，同学应遵守试验室治理制度，听从老师指导，保持试验室洁净、寂静；二、试验前，同学应对试验所

46、需仪器、药品、器材进行认真清点，发觉问题准时报告老师；试验台要保持洁净，各物品应放在合适的位置上；共用仪器，用后立刻放回原处；三、试验时，同学应以严谨的科学态度，积极摸索试验课题，细心观看试验现象，照实做好试验记录； 四、遵循试验安全操作规程，疼惜仪器设备，疼惜药品和试验材料；同学在试验中显现意外事故或损坏仪器应准时报告老师；并在老师的指导下快速妥当处理；五、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内；六、试验完毕，同学应整理仪器装置，关闭电源、水源；玻璃器皿清洗后放回原位；同学不得将试验用品及设备带出试验室；七、认真分析试验结果，准时写好

47、试验报告；试验报告应照实反映试验结果和试验过程，不得随便臆造或抄袭他人试验数据和记录；附件 2：湖南省中学校校试验员工作职责修订 一、喜爱本职工作，树立为教学服务的思想；认真钻研业务，熟识教材，熟识各类仪器的性能、构造、操作规范和保管学问，把握各类仪器的使用方法和修理、排除故障的基本技能；把握试验室运算机治理的 基本方法；二、与相关学科协作制定试验教学工作方案，按“试验通知单”预备好试验所需仪器、器材、药品，帮助任课老师指导同学试验；按时做好试验教学课开设情形记录；试验完毕后准时清点仪器、器材，检查仪器的完好情形，发觉问题，要查明缘由，按有关规定认真处理；三、熟识全部演示试验和同学分组试验的有

48、关理论、试验方法、留意事项，能娴熟指导同学试验，处理同学试验中遇到的问题；四、制造条件开放试验室，帮助任课老师开展“探究性”试验和课外科技实践活动；加强和各科任老师联系，积极开展教学仪器研制和自制教具活动；五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作；定期清点仪器、药品和试验材料，年终做好盘存工作，做到帐帐相符、帐物相符；依据试验教学需要，准时编制仪器设备、药品添置方案；六、负责教学仪器设备的定期保养、修理、爱护、清点、检查、借出、回收等工作；保证教学仪器设备处于完好备用状态；七、保持试验室洁净，做好试验室的清洁卫生和安全防范工作，熟识各种消防设施的使用方法，排除事故隐患，落实发生

49、事故的应急处理措施；八、积极参与试验室建设和技术改造，严格执行试验室的各项规章制度，做好试验室的全面治理工作；附件 3：湖南省中学校校教学仪器治理制度修订 一、教学仪器设备是进行试验教学，提高教学质量的基本保证，是学校的固定资产，要加强治理，疼惜使用，充分发挥其作用；二、试验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符；三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用便利、整齐美观；要按仪器性能做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作；仪器、药品室应配备消防器材；四、珍贵精密仪器，要熟识其性能和使用方法

50、后才能启用，并做好使用、修理记录，定期擦抹或用机械吸尘除灰；珍贵、一般仪器设备的技术资料都要存档治理；五、各种仪器设备要定期爱护保养，试验中损坏的仪器应准时修理，确保教学仪器设备常常处于完好可用状态； 结合课程标准或教材的变化，要准时更新补充新的仪器，保持教学仪器数量和品种的动态平稳；六、试验室工作人员如有调动，必需办理移交手续；按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明缘由，按学校有关规定处理；附件 4：湖南省中学校校试验室化学药品治理制度（修订）一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施；禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时必需有人看管；二、化学药品要有工作责任心强、有化

51、学专业学问的人负责治理；三、化学药品应按性质分类存放，并采纳科学的保管方法；如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等；四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡爱护；短时间装药的容器可不涂蜡；五、对危急药品要严加治理：1危急药品必需存入专用仓库或专柜，加双锁防范；2相互发生化学作用的药品应隔开存放；3危急药品都要严加密封，并定期检查密封情形，高温、潮湿季节尤应留意；4对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要依据使用情形和库存量制定具体领用方法，并定期清点；5危急药品仓库（或柜）四周和内部严禁有火源；6教学用不上的危急药品，应准时调出，变质

52、失效的要准时销毁，销毁时要留意安全并不得污染环境；7二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非常常使用的危急药品，同一年级，各教学班在做完同一试验后，剩余部分应准时存入危急药品库（或柜）；在各教学班做同一试验的间歇时间，可暂存在化学药品室；8剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危急药品库（或柜）；9以下常常使用的危急药品，化学药品室可储存一瓶，重量不能超过规定限额，余外的应存放在危急药品库（或柜）内：无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g ，溴 100g，浓硫酸和浓硝酸各 100

53、0g，工业乙醇10kg ； 10镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危急药品可存放在化学药品室；11以上未列出的其它危急药品，学校依据危急程度，采纳相应的治理措施；12学校应主动争取当地公安部门对危急药品治理的指导与监督；株洲市中学校校治理制度株洲市中学校校中心掌握室治理制度一、中心掌握室是学校训练教学和实施现代训练的重要场所；学校应选派责任心强和专业技术高的老师负责中心掌握室的工作；二、非本室工作人员不得随便进入中心掌握室，如教学需要进入本室，须经工作人员同意；三、中心掌握室工作人员要常常做好设备的爱护保养工作，确保教学活动的正常开展；四、常常保持室内的清洁卫生，随时整理好各种教学资料，严禁乱堆乱丢；五、中心掌握室必需为教学服务，不得作为它用；严禁未经审查的教学用软件、资料及非教学用的资料在中心掌握室的设备上播放；六、新购买的软件、资料必需经过工作人员审查后