2018-2019学年高中物理第三章相互作用课后提升训练3.3摩擦力新人教版必修1

1、课后提升训练摩擦力（25 分钟50 分）一、选择题（本题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分）1.（多选） 如图所示，物块 A 以某一速度 v 水平向右滑上顺时针转动的水平传送带上，在滑上传送带的瞬间，关于物块 A 受到的摩擦力，下列说法正确的是（）A. 物块 A 可能受到向左的滑动摩擦力B. 物块 A 可能受到向右的滑动摩擦力C. 物块 A 可能受到静摩擦力D. 物块 A 可能不受摩擦力【解析】选AB 0 当物块 A 的速度小于传送带的速度时,物块 A 相对传送带向左运动,所 受滑动摩擦力的方向向右,B 正确。当物块 A 的速度大于传送带的速度时，物块 A 相对传送带 向右运动，所受滑

2、动摩擦力向左，A 正确。当物块 A 的速度等于传送带的速度时，物块 A 不受 摩擦力，D 正确。2.如图，在水平桌面上放置一斜面体 P，两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上，整个系统处 于静止状态。若将 a 与 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用 fi、f2和 fs表示。则（ ）A. fi=0，f2工 0，f3工 0B. f1工 0，f2=0，f3=0C. f1工 0，f2工 0，f3= 0D. f1丰0，f2工 0，f3丰0【解析】选 C。物块 a 相对于 b，物块 b 相对于 P，都有沿斜面下滑的趋势，所以 a 与 b、b 与 P之间的摩擦力、f2不为零，把物块 a

3、 和 b 及斜面 P 看成一个整体，P 与桌面之间没有相对运动的趋势，P 与桌面之间摩擦力 f3为零，所以选项 C 正确，A、B、D 错误。【补偿训练】如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木 P 在支撑点 MN 处受力的方向，下列说法正确的是（）A.M 处受到的支持力竖直向上B.N 处受到的支持力竖直向上C.M 处受到的静摩擦力沿 MN 方向D.N 处受到的静摩擦力沿水平方向【解析】选 A。原木 P 的支撑点 M N 处弹力垂直于接触面，M 处的支持力竖直向上,N 处受到的支持力垂直 MN 斜向上，故 A 项正确、B 项错误;M 处受到的静摩擦力沿水平方向,C 项错误;N处受到的静摩擦力沿

4、MN 方向，D 项错误。3.甲图中小明用 60N 的水平力推木箱，没推动，此时木箱受的摩擦力为 Fi；乙图中小明用 100N的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为 F2；丙图中小明把木箱推动了，此时木箱受300N,木箱与地面间的动摩擦因数为0.3,则 Fi、F2、F3的大小分别为（A.60 N,100 N,90 N【解析】选 A。甲图小明用的推力F=60N,木箱不动，木箱在水平方向受到两个力作用处于平衡状态，木箱受的摩擦力为静摩擦力,Fi=F=60N;乙图小明用的推力F =100N,木箱恰好能被推动，静摩擦力达到最大值 F2=F =100N;丙图小明把木箱推动了，木箱受到了滑动摩擦力的作

5、用尸3=卩 FN=0.3X300N=90 N,故选项 A 正确，选项 B、C D 错误。4.（2017 福州高一检测）如图,有一重力不计的方形容器，被水平力 F 压在竖直的墙面上处于 静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止则下列说法中正确的是（的摩擦力为 F3。已知木箱对地面的压力为C.60 N,100 N,300 ND.0 N,100 N,90 N)甲乙B.0 N,100 N,300 NA.容器受到的摩擦力不变B. 容器受到的摩擦力逐渐增大C. 水平力 F 定不变D. 水平力 F 必须逐渐增大【解析】 选 B。由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦

6、力等于容器和水的总重力，所以容 器受到的摩擦力逐渐增大，故 A 错误、B 正确；水平方向受力平衡，力 F 可能不变，故 C D 错 误。【补偿训练】1.（多选）如图所示，物体在水平向左拉力 Fi和水平向右拉力F2作用下，静止于水平地面上，则 物体所受摩擦力 f 的大小和方向为（）Fi巧Y- -A. FiF2时，f=F1-F2,方向水平向右B. FiF2,则Fi=F2+f，摩擦力方向向右，若 FiF2,则 Fi+f=F2,摩擦力方向向左，若 F2=Fi，f=0，A、C 对,B 错。2.如图所示,水平传送带上放一物体，当传送带向右以速度 v 匀速传动时，物体在轻弹簧水平 拉力的作用下处于静止状态，

7、此时弹簧的伸长量为 x;当传送带向右的速度变为2v 时,物体处于静止状态时弹簧的伸长量为x。则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是（ ）A. 弹簧伸长量将减小，即厶 x xC. 弹簧伸长量不变，即厶 x = xD. 无法比较 x 和厶 x 的大小【解析】选 G 两种情况下，物体所受滑动摩擦力大小、方向相同，根据二力平衡条件，弹簧 的弹力不变，弹簧的伸长量不变,C 正确。5. （2015 山东高考）如图,滑块 A 置于水平地面上,滑块 B 在一水平力作用下紧靠滑块 A（A、B 接触面竖直），此时 A 恰好不滑动,B 刚好不下滑。已知 A 与 B 间的动摩擦因数为 卩i,A 与地 面间的动摩

8、擦因数为 卩2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A 与 B 的质量之比为（）-8 A11-旳血A”屮 2B.叫1 +唧22 +唧上C.旳/D.旳/叫 1 吶卩 2【解析】 选 B。对 B,卩iF=mBg,对 AB 整体，卩2（mA+m）g=F,联立解得 ,B 正确。二、非选择题（本题共 2 小题,共 20 分）6. （10 分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸 长了3 cm,当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了 2 cm,用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长 了 10 cm,己知弹簧的劲度系数为 k=200N/m,（g 取 10m/s ）求：（1）物体所受的最大静

9、摩擦力为多少？（2）物体和地板间的动摩擦因数。【解析】（1）当物体刚开始运动时，弹簧伸长了 3cm,此时物体所受弹力等于最大静摩擦力，由此可知最大静摩擦力为f n=kX1=200X0.03N=6 N。由弹簧伸长 10cm,可计算物体重力为 mg=kx=20N,当物体匀速运动时，弹簧拉力等于滑动摩擦力，由弹簧伸长 2cm 可知滑动摩擦力大小为 f=kx3=4N,动摩擦因数为卩f4/V八=汕卞=0.2。答案:（1）6N （2）0.2【延伸探究】如果在物体匀速运动过程中突然撤去弹簧，这时物体受到的摩擦力为多大？提示：刚撤去弹簧时物体继续滑行，所受摩擦力:f=卩 FN= mg=4N答案:4N7. （1

10、0 分）（2017 上饶高一检测）如图所示,水平地面上叠放着物块 A 和木板 B,物块 A 被固定 在墙上的水平轻质弹簧拉着。 已知,物块 A 的质量 mA=5kg,木板 B 的质量 nm=10kg,物块与木板之间、木板与地面之间的动摩擦因数均为卩=0.2,弹簧的劲度系数 k=200N/m。g 取 10N/kg,若要将木板 B 从 A 的下方匀速拉出。求：AooccLiJ轻质弹簧的伸长量 x。(2)作用在木板 B 上的水平拉力 F 的大小。【解题指南】解答本题应注意以下两点：(1) 对 A 分析,根据二力平衡求出弹簧的弹力，结合胡克定律求出轻质弹簧的伸长量。(2) 对 B 分析,根据共点力平衡

11、求出水平拉力F 的大小。【解析】(1)对 A 分析，根据二力平衡有:F弹=卩 mg=0.2X50N=10N,根据胡克定律得，弹簧的伸F 弹 10长量 x= *!m=0.05mb(2)对 B 分析,F=mg+口 (mA+ms)g=0.2X50N+0.2X150N=40 N。答案：(1)0.05m(2)40 N【补偿训练】如图所示,用水平力 F 将木块压在竖直墙壁上，已知木块重力 G=6N 木块与墙壁间的动摩擦因数1=0.25。求：(1)当 F=25 N 时，木块不动，木块受到的摩擦力为多大？当 F 增大为 30N 时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？当 F=10N 时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大(4)当 F=6N 时,木块受到的摩擦力为多大？【解析】分析木块的受力情况，如图所示。(1)、(2)木块静止，根据二力平衡，竖直