2025春季开学前学校安全隐患排查工作实施方案：5大安全排查一个都不能少

2025春季开学前，学校安全隐患排查工作实施方案：5大安全排查，一个都不能少！2025春季开学前，学校安全隐患排查工作实施方案一、指导思想秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格遵循国家和地方关于校园安全的各项法规政策，以保障2025年春季学期师生的安全与教学活动的顺利开展为核心目标。通过严谨、系统的安全隐患排查工作，全面识别并化解校园内各类潜在风险，筑牢校园安全防线，打造安全、稳定、和谐的教育环境。二、工作目标1.对校园建筑、设施设备、周边环境、师生心理状况等方面展开全方位排查，确保安全隐患无所遁形。2.针对排查出的安全问题，迅速制定并实施有效的整改措施，彻底消除各类风险因素。3.借助安全教育活动，提升师生的安全意识与应急处置能力，使其能够主动防范安全事故。4.进一步完善校园安全管理制度，形成常态化、科学化的安全管理长效机制。5.重点预防校园暴力、欺凌等不良行为，营造友善、互助的校园氛围。三、组织架构1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的安全隐患排查工作领导小组，全面统筹协调排查工作。建筑与设施安全小组：由总务处主任担任组长，成员包括后勤维修人员和相关技术人员。负责对教学楼、办公楼、体育馆、宿舍等建筑主体结构，以及电梯、门窗、水电设施、体育器材等进行细致检查。消防安全小组：由安保处主任牵头，安保人员和部分教师参与。主要排查消防设施（灭火器、消火栓、应急照明等）的完好性，消防通道的畅通情况，以及电气线路是否合规。食品安全小组：由食堂主管负责，食堂工作人员协助。对学校食堂的食材采购、加工制作、储存保鲜、餐具消毒等环节进行严格把控。周边环境治理小组：由德育处主任联合公安、城管、市场监管等部门工作人员组成。对校园周边200米范围内的商店、网吧、娱乐场所、交通秩序等进行综合整治。学生心理与行为安全小组：由心理健康教师和班主任组成。通过心理健康测评、日常观察、学生访谈等方式，了解学生心理状态，排查欺凌等行为隐患。四、排查内容与措施（一）建筑与设施安全1.检查建筑物的基础、墙体、屋顶等结构是否稳固，有无裂缝、变形、渗漏等问题。2.查看楼梯扶手、栏杆的牢固程度和高度是否符合标准，楼道照明是否充足。3.测试门窗的开合、锁闭功能，检查玻璃是否完好无损。4.对水电设施进行全面检测，排查水管是否漏水、电路是否存在短路、过载、老化等问题。5.请专业机构对电梯进行定期维护保养和安全检测，确保运行安全可靠。（二）消防安全1.核查灭火器、消火栓、消防水带、水枪等消防器材的配备数量、压力状况和有效期。2.清理消防通道上的杂物、障碍物，保证通道宽度和畅通性符合要求。3.检查电气线路是否穿管保护，有无私拉乱接、老化破损现象，插座、开关是否正常。4.对易燃易爆物品（如实验室化学品、食堂燃气等）的储存、使用情况进行检查，确保符合安全规范。（三）食品安全1.查验食堂的食品经营许可证是否在有效期内，从业人员的健康证是否齐全有效。2.审查食品采购渠道，查看是否有正规的供应商资质、进货凭证和台账记录，严禁采购三无食品和过期食品。3.检查食品储存是否分类、分区存放，是否离地离墙，有无混放、超期存放现象。4.监督食品加工过程，确保加工人员操作规范，生熟食品分开加工、存放和使用。5.检查食堂餐具清洗消毒设备的运行情况，餐具消毒是否符合卫生标准。（四）周边环境治理1.联合相关部门对校园周边的商店、摊贩进行检查，清理无证经营、占道经营行为。2.排查周边网吧、游戏厅等娱乐场所是否接纳未成年人，对违规经营的依法进行处理。3.检查校园周边交通标识、标线是否齐全清晰，在上下学高峰期安排专人协助维护交通秩序。4.加强校园周边治安巡逻防控，及时处理各类治安问题，保障师生出行安全。（五）学生心理与行为安全1.心理健康教师运用专业测评工具，对学生进行心理健康状况普查，建立学生心理健康档案。2.班主任通过日常观察、与学生谈心等方式，及时发现学生的心理问题和行为异常。3.定期开展心理健康教育主题班会和讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理调适能力。4.设立心理咨询室，安排专业教师值班，为学生提供心理咨询和辅导服务。5.建立校园欺凌举报机制，鼓励学生举报欺凌行为，对举报者严格保密并给予保护。五、工作步骤（一）自查阶段（2025.1.8)-(2025.1.9)各工作小组依据排查内容和标准，对各自负责的领域进行深入细致的自查，如实填写《安全隐患排查登记表》，详细记录隐患位置、类型、严重程度等信息，并在[具体日期2]前提交至安全隐患排查工作领导小组办公室。（二）整改阶段（2025.1.10)-(2025.1.11)领导小组对各小组上报的安全隐患进行汇总分析，根据隐患的性质和严重程度，制定针对性的整改方案，明确整改责任人和整改期限。整改责任人要严格按照方案要求，迅速组织实施整改措施，确保隐患按时整改到位。在整改过程中，要加强过程监督和质量把控。（三）复查阶段（2025.1.11)-(2025.1.12)整改工作完成后，由领导小组组织各工作小组对整改情况进行全面复查。复查内容包括隐患是否彻底消除、整改措施是否有效、是否存在新的安全隐患等。对整改不到位或未整改的问题，要重新分析原因，调整整改方案，持续跟踪直至问题解决。复查结束后，形成《安全隐患排查整改复查报告》，上报学校领导和上级教育主管部门。六、工作要求1.提高站位，强化责任。各工作小组要充分认识到安全隐患排查工作的重要性和紧迫性，切实履行职责，确保排查工作扎实有效。2.全面细致，不留死角。按照“横向到边、纵向到底”的原则，对校园进行全方位、无遗漏的排查，确保不放过任何一个安全隐患。3.即查即改，确保实效。对排查出的安全隐患，要建立台账，立即制定整改措施，明确整改期限，确保隐患及时消除。对暂时无法整改的，要制定防范措施，落实专人监控。4.加强督查