小学四年级下学期班主任工作总结_第1页
小学四年级下学期班主任工作总结_第2页
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文档简介

1、1 / 7四年级班主任工作总结王兰庄学校 夏学飞时间总是匆匆而过, 紧张的复习后, 转眼又到了自我总结的时刻, 回首一学 期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进, 心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期, 通过这个学期的努力, 班级管理已取得一定的成效, 学生的行为规范基本上纳入正轨, 班级情况也较正 常。班主任是班级工作的直接管理者, 直接责任人,是做好班级管理的关键核心, 道德建设的主力军, 是学生个性发展的榜样和领路人。 要做好班主任工作, 确实 不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做, 具有无私奉献精神, 因为班

2、主任工作意味着更的奉献, 更多的付出, 物质方面的 回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重, 会给你的人生留下许许多多, 让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待 每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作, 上课要求学生学会倾听, 及时掌控课堂秩序。 让学生在书上学习记一些笔记, 提 高课堂的学习效率。 同时加强与任课教师间的联系, 了解学生的课堂表现, 并由 纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况, 及时了解反馈。 对于违

3、纪的同学给 予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科 的学习情况,针对个体制定措施, 帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任 心的班干部,工作实行精细化责任制。2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽 出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年 的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这 样既培养锻炼了学生的能力, 又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。 这需要班 主任培养小干部,对班级管理做好指导。 如班长的统领和协调检查; 卫生委员的 值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业

4、的收交;体育委员的广播操, 眼保健操检查; 文艺委员的活动安排检; 小组长的带头作用等。 把班级的诸项事 务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。2,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况 进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行 班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两 学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作, 为调动他们的积极性, 在班里实行 红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队, 负责监督;还可以每月拿出一周的时间, 让蓝队的干部工作, 调动起双方的积极性。 在这一学年中, 我真正感受到了做班 主任也可以从

5、琐碎的班级工作中解脱出, 过舒心的日子, 而班级的各项工作仍能 照常开展:在这一2 / 7学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活 泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。 对于学校组织的各项活动都能积极 参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开 展各种活动。 如何开展好活动, 如何在各种活动中立于不败之地, 我注意有意识 地引导培养各方面的人才。 平时多多注意学生的特长爱好, 多多注意各方面的培 训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。 有了这些小人

6、才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省 心不少,并取得了不错的成绩。 在学校组织的各项活动中表现突出, 取得了好的 成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方 面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动, 学生在一起交流, 在一起切磋。 达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。三、每天提前早到校,提前完成各项任务。作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持, 离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。 学生的家访工作非常重要, 与家长沟通好, 班级的各项活动

7、, 各项工作就会得到 家长的支持, 出现问题也容易解决。 家访的形式多种多样, 直接家访我提前与家 长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让 家长和学生知道, 老师是多么重视他, 对他充满了很高的期望。 面对面交谈效果 非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。 我一般采取电话沟通, 方便及时。家访工作我坚决做到: 困难学生(学习,生活) 必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生 必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系, 使自己的工作得心应手。总而言之, 在这一年的班主任工作中

8、, 我努力使自己做得轻松自在, 但又决 不放松对班集体的管理, 自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围, 不求 最好,但求更好。 整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。 这 一学期主要目的是强化班级管理意识, 巩固几个学期的管理成果, 将班级管理再 上一个新台阶。四年级语文教学工作总结王兰庄学校肖丹本学期期末考试已临近,各项工作将画上句号。没有最好、只有更好,取其精华、弃其不足,总结过去是为了更好的服务于将来, 为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为学小结:9 了每个学生的语文水平有一个大的进步,现将本学期的语文教3 / 74 / 7、班级、学生说明本学期我担任的是四年级语文

9、教学工作。教师与学生之间都比较熟悉,管理 较容易。学生的语文基础一般,优秀学生少,后进生多。存在的主要问题是:没 有充足的时间进行单独辅导。父母外出打工的很多,基本上没时间管孩子,家庭 教育比较薄弱。二、具体工作(措施)(一) 、制定教学计划开学前根据新课程的要求,以及教材的编写特点,结合本学生的实际情况, 制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定 了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言 感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主 次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个 学

10、期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。(二) 、精心备课。备课是一个必不可少、十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充 分或者备得不好,会严重影响课堂气氛与积极性,我明白备课的重要性,因此, 每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,。在备课时,我 认真了解、分析学生的实际情况,具体问题具体分析,尽量做到因材施教。(三) 、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1、汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可用的时间,进行复习、巩固汉语 拼音。2、字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。3、课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进

11、行朗读训练与指导。并多次组 织朗读课文、诗词的比赛。4、阅读。从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问 题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排 一节阅读5 / 7课,专门进行阅读训练。(四)、针对学困生,我制定了一些具体的计划和目标,对这部分学生进行 有计划的辅导。我把这批同学分为三组。第一组是有能力提高,但平时懒的动脑 筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们 有偷懒的机会,让他们发挥应有的水平;第二组是肯学,但由于能力不强成绩不 好的同学,对这些同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,且多鼓励, 让他们

12、明白,只要肯努力,成绩就一定会提高;第三组是纪律松散,学习不认真, 基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导的方法, 降低教学要求,重点 抓基础知识。我相信,只要坚持辅导,他们肯定有不同的进步。(五)、为了全面提高学生的语文综合素养,采用了一些个性化的方法。1、 每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。增加学生的语言积累。2、 每周写一篇作文。一般不规定作文内容,进行自由作文。充分激发学生的写 作热情,发展学生的创作才能。3、 课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累。三、努力方向与措施1、 进一步加强理论学习,

13、深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。2、 是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实学好基础知识。3、 是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动 中,进一步通过课题研究,通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培 养。4、 多与学生家长沟通,配合管好学生。6 / 7四年级上册数学教学工作总结王兰庄学校夏学飞光阴似箭,日月如梭,转眼间本学期行将完毕,这时又该静下心来把这学期 的工作总结一下了,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开学做个 准备。本学期的教学工作,在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来看,在学校领 导的正确指导下,我能够顺利完成教学目

14、标,让学生掌握了新知识,新理念,新 方法,新思维,使我受益匪浅。为了激起学生的数学学习兴趣,更好地培育学生良好的学习气氛,针对本班实际情况,对这学期的教学工作详细总结如下。一、主要成果和经历1、我首先用德律己。恪守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻 苦研究教材,精心备课,及时总结得失,更新学问,不断提高教学艺术。以认真坦诚 的态度上好每一堂课,以满腔的爱心关怀学生,积极做好学生的思想工作,既教书 又育人,对待学生一视同仁。本学期我每天坚持按时到校,不旷课,不耽误学生 的学习,能认真地完成学校领导布置的工作,并与本年级组同事们团结协作,互相 协助,圆满完成了教学任务。2、用心教学。针

15、对本班学生的差别和年龄特性,因材施教。教学中重点做到 精讲多练,注重运用直观演示、运用学具入手操作,精心设计练习课,使练习方式 多样化,增强了练习效果。从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使每一位 学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高。3、 在课堂教学中正确处置了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与 学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生开展为本,激起学生的求 知欲,诱导学生主动探究,主动参与认知构造的过程,促使学生乐学、会学、学会。4、完成了如下学问教学目标:认识并会读、会写小数;认识三角形的角、内角 和、三角形的边、三角形按角分类、 按边分类、三角形任意两边之和太于第三边; 小数的加减法、小数的乘法;小数的除法、商不变规律的适用;观察物体、游戏 公平;认识方程、解方程。课中 , 我认真研究教材、教学用书、力图吃透教材 , 找准重、难点 ,7 / 7上课时力图抓住重点 ,打破难点。从学生实践动身 , 留意调动学生 学习的积极性和发明性思想。二、存在的问题 :部分学生学习目的不够明白 ,学习态度不够端正 , 上课听讲不认真 , 家庭作业经常 不完成。2 、有些家长对孩子的学习不够注重 , 不能积极与教师配合 , 形成了学习差。3 、还有一部分学生做作业只讲数量、

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