版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、某学院2010年晋升中级职称人员岗位聘用量化赋分办法为切实做好我院2010年晋升中级职称人员岗位聘用工作,根据市人社局的要求和上级有关专业技术职务评聘的文件精神,参照中级任职条件,结合今年中级竞聘实际,制定本办法。一、教学工作赋分(最高分60分)(一)标准工作量(最高分40分)教师年均标准工作量达到360学时计30分,年均每增加48学时加1分(满24学时不足48学时加0.5分)。管理人员完成本职工作即按完成基本工作量计30分。年均标准工作量不超过128学时的,年均标准工作量每完成24学时加1分(满12学时不足24学时加0.5分);年均标准工作量超出128学时的,年均标准工作量每增加48学时加1
2、分(满24学时不足48学时的加0.5分)。注:1成教工作量以成教处提供的标准工作量佐证材料和财务发放的课时报酬凭证为计分依据,按实际学时的1/2折算,指导论文按实际学时的1/2折算。2调入人员从调入学院开始计算年均工作量。3经学院批准的离岗学习进修及实践锻炼人员,离岗期间不计标准工作量,计算年均标准工作量时扣除离岗时间,国家有规定的从其规定。4标准工作量最早从建院以来算起。5管理人员身份界定同学院专业技术职务评审评议推荐程序和量化赋分办法(2011年9月25日二届一次教代会通过)规定。6此项计分以申报晋升同系列、同级别人员中的最高分作为满分40分,其他人员同比例折算。最高分不足40分时,按实际
3、分计。(二)任课门数(最高分2分)竞聘讲师岗位:承担课程多于一门的,每多上一门课计1分(选修课32学时以上计1分,不足32学时计0.5分)。(三)学生评教(最高分3分)近5年内,学年学生评教结果为优秀等次的每次计1分、良好等次的每次计0.5分、合格等次的不计分。(四)教学获奖(最高分15分)1在专业建设、课程建设、教学团队建设、优秀运动队建设和实验室建设(以相关部门评选公布结果为依据)中做出突出贡献者,按下列标准计分: 级别国家级省级市(院)级分数24166注:(1)优秀运动队降一级别计分。(2)计分成员包括主持人或负责人(1人)、主要成员(不超过4人)、其他成员。(3)计分办法:主持人或负责
4、人得分 =2/(N+2)×该项得分;主要成员得分 =1/(N+2)×该项得分;其他成员得分 =1/(N+2)×该项得分/M。其中,N为主持人或负责人与主要成员合计数,M为其他成员人数。2在学生专业技能竞赛、市级及以上文体赛事等活动中,获得三等奖以上的,指导教师按以下标准均分所得分数:级 别国一国二国三省三省一省二市一市二市三分 数7643210.5注:(1)学生专业技能竞赛指导教师计分,2011年及以前以学院备案的立项申请或获奖证书为依据,2011年以后以学院颁发的指导教师证书为依据。(2)国家级是指国家部委组织的全国范围内的技能竞赛,行业协会组织的技能竞赛降一级
5、别计分,其他比赛级别认定依此类推。(3)比赛获奖等级以获奖证书为依据,如获奖证书只记名次未列等级的,获得1-2名视为一等奖;3-5名视为二等奖;6-8名视为三等奖。其中,文体赛事以学院批准的活动方案为依据。(4)同一竞赛项目既有团体奖又有单项奖的只取最高奖项计分一次。3教师职业技能比赛(包括讲课、说课、课件制作、专业技能、教学质量优秀奖、教学能手)按以下标准计分。级 别国一国二国三省三市二市三院三省一省二市一院一院二分 数97543210.5注:国家级是指国家部委组织的全国范围内的技能竞赛,行业协会组织的技能竞赛降一级别计分,其他比赛级别认定依此类推。教学获奖说明:1市级教学能手按“市一”级别
6、赋分,依此类推。2以上“1-3”项教学获奖,若每一项中同一项目获多次奖励,或具有多项荣誉称号(或奖励)的,取最高奖项计分一次。3以上3项计算总分,最后以申报晋升同系列、同级别人员中的最高分作为满分15分,其他人员同比例折算。最高分不足15分时,按实际分计。4调入人员自调入学院计分。二、科研工作赋分(最高分15分)(一)科研赋分项目及分值1论文类 别一类二类三类四类分 数4210.5注:论文类别说明:一类:被“EI、SCI、ISTP、ISR”检索摘录;被人大复印资料、新华文摘全文转载(部分转载的在原类别得分的基础上加0.5分);中国科学院、中国社会科学院主办的学刊;人民日报、光明日报、中国教育报
7、(专业理论版)论文;被省委、省政府(或省委、省政府以上领导)批示转发(或采纳批办)的调研报告。二类:全国中文核心期刊目录、中国科技论文统计源期刊;市委、市政府(或市委、市政府领导)批示转发(或采纳批办)的调研报告。三类:有国内统一刊号、公开发行的学术期刊论文,有国内统一刊号的报纸理论版文章;在公开出版的科普类读物上发表的专业性学术论文。四类:内部发行的的学术理论刊物、理论(学术)研讨会论文集等发表的论文。2著作类 别专著编(译)著教材讲义分 数20万字以上5442不足20万字4331注:第4类“讲义”指经学院立项并批准使用的内部教材。3科研项目(1)纵向课题(须通过鉴定)级别国家级省部级市 级
8、院级分数151075注:项目级别按学院科研管理办法相关规定执行。(2)横向课题(须通过验收) 单位:万元到款额理科3020105文科10732分数151075注:本项是指受企事业单位、兄弟单位委托的各类科技开发、科技服务、科学研究等方面的课题项目,并以项目通过验收且经费到账为计分依据。4科研获奖级 别国一国二国三国优省三市二市三院三省一省二市一院一院二分 数65432.51.510.5注:(1)经各级政府科技主管部门、社科联评选的自然科学或社会科学类成果及教育行政主管部门评选的优秀教学成果奖,按以上标准计分;由教育等其他行政主管部门评选的科研成果奖,降一级别计分。(2)杂志社、报纸编辑部、学会
9、、协会和部分科研院所等机构组织的单一论文参加评选颁发的奖项一律不作为论文获奖计分;作为科研项目结题的论文、专著等,获得市级及以上自然科学奖或社会科学奖可以作为科研项目获奖计分。(3)同一项目多次获奖,取最高奖级计分一次;科技进步奖提高一个等次计分。5专利获得一项国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利分别计3分、2分、1分。已转化为现实生产力的专利成果分别另加3分、2分、1分。其他知识产权证书参照专利计分。(二)计分办法说明1作者或完成者为2人及以上的计分办法(1)论文、著作类:第一作者得分 =2/(N+1)×该项得分(N为作者总数)。其他作者得分 =1/(N+1)×该项得
10、分。一般参加人员(参编)得分 = 该项得分×10%。注:著作的第一作者、其他作者指主编、副主编。(2)项目、专利类:主要完成者得分=(N-S+1)/(1+2+···+N)×2P其中:N为主要完成者人数(省部级以上项目6人,市级、横向项目5人,院级项目4人);S为计分人所占名次; P为获奖或成果级别分数。一般参加人员得分 = 获奖或成果级别分×10%。2五项赋分项目计算总分,最后以申报晋升同系列、同级别人员中的最高分作为满分15分,其他人员同比例折算。最高分不足15分时,按实际分计。三、其他项目赋分(最高分25分)1综合奖励综合奖励是指
11、县(市、区)以上人民政府表彰的奖项,或人社部门与教育部门联合表彰的奖项,或院级师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者称号。取最高等级奖项计分一次。级别国家级省部级市级院级得分65432年度考核任上一级专业技术职务以来,年度考核为优秀等次的每次计2分,合格等次的不计分。注:本项计分区间为建院以来。3社会实践近5年来,经学院批准挂职、支教或派出参加本专业企业实践锻炼的,以组织人事处备案为准,每年计2分,半年及以上不足一年计1分,不足半年计0.5分。注:企业实践锻炼一学期视同半年。4专业技术职务任职年限自首聘上一级专业技术职务之日起到竞聘当年年底,基本任职年限(竞聘中级岗位4年)不计分,超出部分按周年计算,每年计1分。5辅导员、班主任(1)班主任任上一级专业技术职务以来,所带班级学生在40人及以下的,每年计1分;多于40人的,每年计1.2分。最高计6分。(2)任上一级专业技术职务以来,院级优秀班主任、优秀辅导员每次计0.5分,院级十佳辅导员班主任每次计1分,省级优秀辅导员每次计2分。注:本项计分区间为建院以来。6双师证书中级及以上技术职称证书计2分。行业特许资格、专业资格、专业技能考评员资格证书,或参加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空航天工程终止施工合同协议书
- 驾校楼顶广告字安装协议
- 药品安全与规范管理
- 隧道工程安全培训服务合同
- 舞蹈教室租赁协议模板
- 餐饮公司2024年股权转让合同模板2篇
- 酒店建筑砌石施工合同
- 剧院租赁合同:戏剧表演场地
- 2024年游戏开发与制作合同
- 家具生产火工品管理细则
- 工作交接表(模版)
- 高中学生社区服务活动记录表
- 数据模型与决策案例分析报告
- EXCEL桥涵水文计算公式大全
- 标签打印机验证方案(共20页)
- XRF定性和定量分析ppt课件
- 超声振动切削报告
- 小学生宪法知识主题班会PPT专题教学
- 运营高速公路风险评价报告
- 1到13之内的24点全题及解(整理版
- 学校规章制度之语言文字规范化管理规章制度
评论
0/150
提交评论