2022高考语文模块七：扩展语句和压缩语段.docx

1、扩展语句与压缩语段细探考情 明确考向本考点多以主观题的方式呈现，内容多变。1. “扩展语句”考查的是丰富、扩展语句内容的 能力，即“变简为繁”；“压缩语段”考查的是删减、精化语段内容的能力，即“变繁为精”。2. “扩展语句”注重发散性思维能力，“压缩语 段”注重科学严谨能力。二者分别从演绎和归纳两个角度进行考查。3. “扩展语句”在内容上呈现出开放性特征，并 且紧密贴合高中生的日常生活，紧密结合当下的时 事热点，为学生提供广阔的思维空间，更能体现学 生的联想和想象能力。答案呈现多样化，有较大的弹性，有利于激发学生的激情。4. “压缩语段”在内容上呈现出实用性特征，并 且有一定的难度，是一个有区

2、分度的考点。主要的 考查类型有：下定义、概括主要内容、拟写一句话新闻、拟写新闻标题、拟写新闻导语等。高考现场“怎么考”1.（2018高考浙江卷）阅读下面的文字，完成题目。（6分）中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国 民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书 报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所 提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读 等）的接触率为73.0%,较2016年上升了 4.8个百分点。成年国民各 媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。调查还发现，有声阅读成为国民阅读

3、新的增长点。2017年，我 国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了 5.8个百分 点；017周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人 群体中，14-17周岁青少年的听书率最高，9一13周步少年儿童和0描写，表现出诗句的情景和意境。要求：至少使用两种修辞，不超过100 字。答：【答案】 示例：看吧，广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩 翩起飞，姿态是那样娴静潇洒；听啊，远近高低、蔚然深秀的密林中, 黄鹏互相唱和，歌喉是那样甜美快活。糊川之夏，积雨天气，整个山 野物我相惬，画意盎然。【解析】 本题考查扩展语句的能力，侧重对诗意赏析型的考查。 作答时，首先要揣摩王维诗

4、句的意思，利用联想和想象合理地描绘出 诗歌展现的画面，突出田园风光的恬静优美。还要注意题干对修辞和 字数的要求。题型五哲理阐述型这种类型的扩展一般是指根据一定的语境进行逻辑推理，导出相 关语句，总结上文，概括主旨，也是使语段文从句顺、结构严谨的扩 展形式。这种题要求考生要有严密的逻辑思维能力。需要注意的是， 哲理阐述型的另一种考查方式也不容忽视。这种题型命题者常常给出 生活中的一种现象或事物，要求用简短而富有意味的语言，含蓄地加 以概述，给人以启迪。-分类材料属于论说类语段时，应抓住其主旨句进 行推断扩展。材料腻于概念型语段的，应针 对概念特性所关联的哲理展开联想阐发。_灵活 ri子汨灵活运用

5、各种修辞手法或表现手法，使句子 表达内容丰富充实，合乎事理。_支查 r脸证j审读扩展后的句子，看其是否通顺合理.是 否合乎题干要求。协理阐述“3步骤”【运用示范】典型而题阅读下面这则寓言，按照要求续写。要求：点明主题； 语意连贯；不少于50个字（含标点符号）。磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我 受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚 围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！” 磨心无法再待下去了，只好走开。磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它钥足劲儿地转， 但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。这时候，磨心平静地对磨

6、盘说：“，路示 思演第一步：先认真阅读所给寓言故事，抓住故事大意。 第二步：再揣摩寓意，进而续写磨心对磨盘所说的话。磨盘觉得离开磨心自己会做得更好，结果滚到了地上。 第三步：续写的内容还必须与原文衔接，同原文的语体风 格一致。规范 答题示例一：你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我 转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责 所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共RI完 成我们的工作。示例二：磨盘老兄，你听我说，虽然我们都有各自的自由， 但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何 自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求 自由的障碍，而是与你同甘共苦的好兄

7、弟。【对点学练】5.按照作者论说的文理，合理推断并概括出段落的最后一句话。 与政治批判（即对人的批判）不同，科学批判不过是科学讨论的另 一种说法而已，包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含意。科 学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学和 理论进步史上的地位和作用；正好反映了人类认识过程的曲折和反 复，因而， O【答案】 示例：科学的批判首死是，而且只能是对事的批判， 而不是对人的批判。【解析】 作答时，先要抓住本段主旨即通过论述推理出科学批 判的特点。同时，必须抓住文首的关键句“与政治批判（即对人的批 判）不同”，它点明表述科学批判的特点时要结合比较对人的批 判，若单纯表

8、述科学批判的特点，就违背了作者的思维走向，导致扩 展失败。核心考点二压缩语段“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数 据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取， 最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查 考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，需要具 备两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。压缩语段的题型主要有: 新闻类压缩语段、下定义类、提取关键词类、概括语段要点类。题型一 新闻类压缩语段新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要 信息的能力，它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖 了多方面的知识点，体

9、现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命 题贴近时代生活的走向。主要有以下四种类型。考向1拟写新闻标题标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻 标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要 内容，点明其意义并富有吸引力。标题往往不需要时间，只要求两个 必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重 要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提 要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题,题,但单独拟写副标题的题目并不常见。题文 -致一语标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。新闻中的事实往往不止一件，其中岐新鲜的

10、事实，才是它的精华，牢牢地抓住新闻中最 重要的、蛟有特点的、陵本质的事实，才有 突破性。只保留核心部分和事情发展的结果， 省去那些不必要的过程、细节、消息来源和 不必要的议论，即一般只出现两个必备要 素一人物（或单位、事物等）、事件，并 且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法 使标题简洁明快。_旗帜一鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道 的事实，布的令人y愤，有的令人欣喜，有 的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题 时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听 到了什么，看到了什么，想到了什么，在感 染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注 意采用恰当的修辞

11、手法。如：中国经济一直 在“升温”。（比喻）字数的 限制拟写新闻标题的题目大都右字数限制一不 超过X X字。超过字数般要扣1分。拟写新 闻标题 “5注意”【运用示范】典型，列题（2017高考天津冬）给下面新闻拟与一个标题。（12字以内） 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更 是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带" 与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊【对点学练】重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设 先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实 现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发 展，最终达至民心相通，文化相融

12、。思路 演示第一步：明确核心话题。“一带一路”，是语段的核心话 题，语段提出这个核心话题后，然后对其目的和意义进行 了阐释。第二步：找到关键词句。综观语段，关键语句是“'一带 一路'推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基 础建设”，其中的关键词语是“一带一路” “推动”“文 明互通”。第三步：组合要点，注意字数要求，拟定答案。规范 答题示例：“一带一路”推动文明互通1 .给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15个字）新华社华盛顿5月18日电 太阳有一个“享生兄弟”，就在我 们银河系的麒麟座中，不过年纪比太阳大了约20亿岁。太阳的这位“季生兄弟"叫作“科罗S

13、oil”，其质量和化学组成 都与太阳相同，自转周期为29天左右，也与太阳的类似。不过其年 龄高达67亿岁，比太阳大了约20亿岁。总体而言，它们非常相似， 因此“科罗Soil"的今天很有可能就是太阳的明天。来自巴西北里奥格兰德联邦大学和日本国立天文台的研究人员 18日说，他们结合使用位于夏威夷的“昴”号天文望远镜和欧洲“科 罗"天文卫星，研究银河系中的类太阳恒星。根据质量和化学组成等 判断恒星演化阶段的主要指标，他们认为，“科罗Soil”是太阳的 “季生兄弟”，这也是迄今发现的距地球最远的太阳的“季生兄 弟”。答：答 银河系中发现太阳的“率生兄弟”【解析】 拟写新闻标题首先要

14、熟悉新闻标题的要素：一是对象， 二是事件。新闻标题一般陈述事实，由此可知“太阳"“季生兄 弟” “银河系"为事件的要素。然后将这些要素按题干要求组合起来 即可。考向2拟写一句话新闻一句话新闻就是运用一句话，完成一篇新闻稿件的报道任务，它 是最简洁的新闻，要求高度概括新闻内容，只要将主要的人、事交代 清楚即可，一些不重要的信息灵活取舍。【运用示范】【对点学练】典型谕题阅读下面一则消息，将其概括成一句话新闻，不超过15 字。据京华时报报道，国务院总理李克强访问泰国期间，中泰 两国签署了关于深化铁路合作的谅解备忘录。跨国铁 路激发“泛亚铁路网”联想，高铁所代表的“中国速 度&qu

15、ot;，将为区域经济一体化注入新动力。铁路专家、同济 大学教授孙章介绍，中国高铁在国内大发展的同时，也积 极谋划“走出去"。目前中国已经与包括美国、巴西、白俄罗斯在内的多个国 家建立高铁合作关系。他认为，中国高铁能在短短几年间 驶出国门，主要有三大优势。首先是性价比，一份研究报 告显示，国外建设高铁每公里成本为0.5亿美元，而中国 只有0.33亿美元；其次是技术；最后是安全性。思路 演示第一步：找出新闻的陈述对象是“谁” 一一中国高铁。 第二步：从“干什么”角度概括事件主体走出国门。 第三步：明确这则消息后半部分的主要内容介绍了中 国高铁走出国门的三大优势。第四步：用一句话概括，注意

16、字数限制。规范 答题示例：三大优势助中国高铁走出国门。根据新闻 要素，准 确筛选答 题信息点新闻分导语、正文等几部分，分别承担着 不同的任务。而关键信息主要集中在导语 一段，所以应把主要精力放在导语部分。 要对提供的材料做全面阅读,辨别一下主 要信息和次要信息、即时信息和背景信息 等，以便准确筛选重点语句。近择句式， 组合信息首先应选择句式，安排层次。一句活新闻 （标题新闻）通常采用陈述句式：人物+ 事件+时间+地点+原因，人物和事件构成 主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一 句话”，这“一句话”应尽可能是单句，必 要情况下可以是筮句，不能是句群。 另外，还要注意控制字数，章拟答案。依据倾向

17、，验证答案验证草拟的答案能否准确涵盅所提供的新 闻材料。拟写一句 活新闻 “3步骤”2. 把下面的这则报道，写成“一句话新闻”。（20字以内）本报讯（记者韩雯徐丽刘平）市工商联在市政协十三届三次 会议上提出，我市目前有机动车大约250万辆，按照小客车总量调 控管理办法，每年仍有10万辆机动车的增量，而机动车停车位数量 却明显不足，远远达不到车辆数与车位数最佳比例要求，建议解决城市停车难问题。市工商联建议，提高公共资源使用率，充分挖掘现有的便道和路边资源，采取灵活多变的形式，在不妨碍行人通行、不占用盲道、不 影响机动车正常行驶的前提下，在道路路面尽可能地施划一定数量的 停车泊位，允许机动车在限定

18、的时段临时停放，在停车收费上，进一 步细化地区分类，采用“分地区、分时段、分长短”的计费方法，在 繁华地段、重要服务场所增设计时收费器，30分钟内的临时停放， 不收取停车费用，鼓励大家“有事快办、办完快走”，超过30分钟 的按小时收取停车费用。答:【答案】 市工商联建议：规划道路停车位，鼓励“短停快走” O 【解析】本题考查压缩语段的能力。作答时，首先要确定材料 中需保留的要素，即主要报道对象、事件，再根据字数要求进行概括, 力求信息全面，语言流畅。考向3拟写导语导语，是对新闻报道的总的概括。导语一般在新闻的开头，是新 闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五

19、脏俱全”，导语虽短，但新闻的要素齐全，因而读者 可从导语中获取对整个新闻的总体印象。最佳公式：时间+地点+人物+事件,找出主要陈述对象。,找出主要陈述对象。一，利用关健词句进行概括。拟写导语/（找准对象卜T阅读整体材料“妙骤压缩融合卜|全面压缩、尴合成切闻要素齐全的子。注意时效）1注意体现新曲的时效性。【运用示范】典型而题思路演示请为下面的消息拟一条导语。（不超过40字） 最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家 去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳 系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星 （木星）的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗 年轻的棕矮星运行

20、。但棕矮星与行星很难区分。天文学家 早先说过他们发现了 一个距离地球230光年的物体围绕棕 矮星运行，亮度仅为后者的l/100o但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运 行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来 的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。这也是迄今为 止第一次拍到系外行星的照片。第一步：找准对象。所给材料中，陈述对象是“欧洲科学 家"第二步：抓住关键。主要事件是“拍摄到另一个'太阳系行星的照片”“不能确定” “今年早些时候”“证 明” “确实是系外行星”。第三步：压缩融合。根据字数要求压缩成一句意思完整的 话。第四步，注意时效。加入“最近”等词

21、。规范欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个答题“太阳系”行星的照片。【对点学练】3. 为下面的消息拟一条导语。(不超过35字)8月17日，国务院发布了国务院关于印发“宽带中国"战略 及实施方案的通知。通知说，宽带网络是新时期中国经济社会发展的战略性公共基础 设施，发展宽带网络对拉动有效投资和促进信息消费、推进发展方式 转变和小康社会建设具有重要支撑作用。通知提出两个阶段性发展目标：到2015年，基本实现城市光纤 到楼入户、农村宽带进乡入村，固定宽带家庭普及率达到50%,行政 村通宽带比例达到95%,部分发达城市宽带接入能力达100 Mbps; 到2020年，宽带网络全面

22、覆盖城乡，固定宽带家庭普及率达到70%, 行政村通宽带比例超过98%,城市和农村家庭宽带接入能力分别达到 5() Mbps和12 Mbps,发达城市部分家庭用户可达1吉比特每秒 (Gbps)o1 Gbps宽带使用起来是什么感觉？香港一些用户已达到这种 “境界”：1分钟可下载7.5 G电影、下载3 521首歌曲、下载或上 传5000张照片，每月收费才160元。答：【答案】 到2020年，宽带网络将全面覆盖城乡。城市和农村 家庭宽带接入能力分别达到50 Mbps和12 Mbpso【解析】 拟写新闻导语，要抓住整体材料中所报道的主要对象、 主要事件，以及事件涉及的时间、地点、结果等。这则新闻的主要信

23、 息点在第三段，从中提取主要信息，概括整合即可。考向4概括消息要点消息要点和一句话新闻的不同点：一般来说，消息要点比一句话 新闻要详细些，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原 材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。题目所提供的语段材料可能只有部分内容 与题干有关，这就需要谨慎界定答题区间， 剔除无关内容。以句号、问号、感叹号为单位，看这段文 字有几句话，每句话的主语是什么，主语 之间的关系是什么，谁的分址更攻一些。句子要点应齐全，必须把若干“要点”保 留下来。这里所谓的“要点”，是根据题 干的指令确定下来的语段中的部分信息c 组合信息时注意字数要达“标”，语言要 焜范，要

24、点的组合一定要符合语法炭范、 有内在逻辑联系，并仔要符合简明、连贯、 得体的要求。【运用示范】【对点学练】典型而题（2019-高考新课标III卷）请对下面这段新闻报道的文字进 行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65 个字。2019年4月2128日，国际乒联第55届世界乒乓球锦标 赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗 雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘 诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱/孙颖莎夺 得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌， 取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4比1的比分战 胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的

25、伟业，成 为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠 的选手。思路 演示第一步：新闻属叙事类文体，可以用要素提取法，就是将 新闻中叙述的各要素（有的新闻不一定每个要素都具备）提 取出来，然后按“人物（或对象）+事件+原因或结果”（要 注意字数限制）的格式组织语言即可。第二步：本则新闻共4句话，首句是导语，介绍了主要内 容：2019年4月2128日（时间），第55届世乒赛单项赛 在布达佩斯举行（人物/对象+事件）。第二句分别介绍了赛 事取得的成绩，没有主次；第三句由“包揽、全部、取得 全面胜利”等词可知强调中国队包揽5枚金牌（结果）；第 四句在最后单独介绍男单马龙的成绩，强调了此次赛事其

26、 中的一个关键信息：马龙成为50多年来首位实现男单三 连冠的选手（结果）。第三步：保留要点信息。规范 答题2019年4月2128日，第55届世乒赛单项赛在布达佩斯 举行，中国队包揽5枚金牌，马龙成为50多年来首位实 现男单三连冠的选手。4. （2019-高考全国卷II）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。 要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2019年永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了 补水力度，到4月2日，已累计输水3 100万立方米。另外，拦截在 河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下 苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头

27、沟区域 内102千米的永定河山峡段，近40年来首次实现全线通水。答:【答案】 关键信息：2019年3月13日；永定河补水工程 启动；加大补水力度，停用发电站；永定河山峡段近40年来首 次全线通水。【解析】 解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文 段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点：对 材料的理解；对材料相关信息的筛选：语言表达简洁流畅。本题 要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主 要信息，如时间、地点、事件、结果等进行压缩，注意保留以下关键 信息时间：2019年3月13日；地点和事件永定河补水工程 启动；结果加大补水力度，停用发电站，永定河山峡

28、段近40年 来首次全线.通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。题型二下定义下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所 反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。不行。前者太俗，后者太“宽”，也就即找到定义概念的邻近大概念如购“笔” 下定义，要先找到“笔”的“邻近大概 念”一“文具” o以“东西” “物质”为是说，笔是东冲 与锂物质' 饰贴切。 以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不 太贴切，只有说“笔是文具”才贴切、准确。下定义 L “3步骤” 一找即找到被下定义概念的本质特点。“笔“的本 质特点为“用来写字画图”；而“细长的” 以握在手中“等，是次要特点，可以略去。以

29、“被定义概念=被定义概念的本质特点+ 邻近大概念”这一 “公式”来表述。根据上 面的例子，“笔”的定义应为“笔是用来写 字画图的文具”。【运用示范】（2013高考山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过3（）字。典型作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造例题一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的， 即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。路示 思演第一步：找到“创造”的邻近大概念。根据语段的第一句， 可知“创造”的邻近大概念是“活动”。第二步：找到被

30、下定义概念的本质特点。筛选文段中的能 表现“创造”特点的重要信息，如“首次获得” “两种类 型”“包括思维活动和行为活动”等。第三步：组织语言，规范答案。套用定义格式，即形成“创 造是活动”的答案。规范 答题创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。【对点学练】5. 料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 遗传是一种生物自身繁殖的过程。 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。答：【答案】 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方 式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似

31、的复本的一种自身 繁殖的过程。【解析】作答时，首先确定一个主干句，即第句。然后找到 其本质特点，句内容均为遗传的特有属性。最后再按一定的逻 辑顺序排列，按顺序排列的原因是方式任务结果，这 符合事物发展的规律。题型三提取关键词关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或 一段文字中最紧要的词语。提取关键词是压缩信息类题型，考查学生 概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善 于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。一8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国 成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通 过广播和微信语音推送听书的也占

32、一定比例。（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。（2分） 答：（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超 过80个字。（4分）答：【答案】（1）示例：综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅 读成为新的增长点。（2）示例：科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着 人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来 越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。【解析】该消息有两段文字。第一段第一句是交代要说明的对 象，接下去先分后总，一一说明调查的结果，最后一句是对全段内容 的总结，也就是第一段的中心句。第二段的结构是先总后分，第一句 是文段中心句。所以

33、，在概括消息的主要内容时，只需要把这两个总 结句（中心句）整合起来就可以了。对消息所反映的社会现象进行评 述，需要有自己的观点，还要阐述理由。阅读率的提升和阅读方式多 样化，都是值得肯定的，“有声阅读（听书）”和“数字化阅读”相对 于传统阅读，可以说是浅层次的阅读。评述时语言应准确简明。2. （2017-高考浙江卷）根据下面的诗句，描写一个场景。要求： 运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于 100 字。（6 分）小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁 /我要把蚂蚁，数回一个童年。答：【答案】 示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上， 四顾茫然，未来

34、的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着 落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细 细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回 到了多梦的童年。【解析】 本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系, 明确材料所陈述的对象或议论的中心观点， 然后尽可能简练地概括文段的主要内容。对原文内容右了初步认廿后，将相同或相近 -的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可用f话将材料的内容概括出来。在概括出来的主要信息中进行进一步的筛选, 从中提炼出鼓能反映材料内容的关键词。一 般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之

35、 中，考生只需以“庆编语段”的能力结构为 “滤网”，将关键词按题目要求的顺序、数 量逐一提取出来即可作答。典型而题请从下面的材料中提取四个关键词。当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的 结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如 果我们滥用抗生素，有那么一天，环境中存在的致病菌有 可能都是耐药的，人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结 果是人类将重新面临很多感染性疾病的威胁。比如结核病 是结核杆菌引起的传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很 敏感，结核病控制得非常好，但是，现在耐药的结核菌多 了，治疗起来非常棘手，这不但引起人类死亡率的增加，

36、同时也增加了治疗成本，造成严重的社会负担。路示 思演第一步：简要概括语段。先用一句话概括这则材料的主要 信息，即“滥用抗生素可使致病菌产生耐药性成为耐药 菌，最终导致人类将重新面临很多感染性疾病的威胁”。第二步：归类总结。把这句话中的相同词语合并。第三步：筛选整合。把这句话中最重要的四个词语提取出 来。第四步：回头检查。连接四个关键词看是否能概括整个语 段的内容。规范 答题滥用 抗生素 耐药性（耐药菌）威胁【运用示范】【对点学练】对所选关键词每个都回头看。先看-下关 键词中内容有无重复之处，再看一下信息耍 点仝不仝隔考评分标准往往按信息点给分）, 敞后将关键词连缀起来看意思是否连贯，是 否准确

37、地反映了原语段的中心内容。6. 阅读下面一段文字，找出人工降雨形成过程的四个重要词语。 一家瑞士公司采用新技术，在阿联酋东部地区制造了超过50场 暴风雨。为制造人工降雨，这家公司建造了五个用以生成带负电荷粒 子的电离装置，这种外形就像钢柱上的灯罩似的装置可以电离生成大量带负电荷的粒子。每个电离装置配备了 20台发射器，可以将数万 亿个催化云形成的带负电荷粒子发射到高空，它们被送上高空与阳光 照射地面释放热量生成的气团汇合。带负电荷的粒子具有吸附尘埃微 粒的天生本领，一旦到达生成云的合适高度，带负电荷的粒子将吸引 空气中飘浮的水分子，令其在自己周围凝结。只要空气中有足够的水 汽，就会产生数十亿个

38、水滴并形成云雨。【答案】 电离（或电离生成）发射（或送上高空）汇合 凝结【解析】 本题考查提取关键词。作答时，要先整体阅读所给语 段，划分语段层次，再保留关键句，而后剔除次要信息，逐步压缩， 最后压缩到词，再按一定的逻辑顺序写出即可。题型四概括语段要点概括语段要点是压缩语段最常见的题型之一，主要是指提取所给 材料的主要信息，对材料进行概括。从设题选取的材料来看，主要是4 审查题干,一速读语概括语段要点 “4步骤”根据文 体压缩整合信息,、 合理表达明确答题方向。确定材料的文体。根据文体特点，选择恰当的方法压缩。如果是将提取的有效信息整合成句，要注说明类和议论类。典型列题（2015-高考山东卷）

39、阅读下面一段文字，以“志愿服务”开 头，概括志愿服务的作用。要求：要全面；不超过50 字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社 会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市 场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广 泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心 都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价 值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者 在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。路示 思演第一步：给语段划分层次。这是一则说明性材料，介绍的 是志愿服务的作用。语段共有四句话，每一句话各是一个 层次。第二步：提炼各层次要点。第一句介绍志愿服

40、务是一项社 会事业，致力于弥补政府服务和市场服务的不足；第二句 介绍这项事业的历史和作用（推动社会文明发展）；第三句 介绍志愿服务是把个人的美好价值这种期望变为现实的意语句的通顺；如果是将提取的有效信息 整合成几个关键词，注意看一下关键词中 内容有无重夏之处。【运用示范】一种途径；第四句表明志愿者在从事服务的过程中，会获 得精神上的满足。第三步：比较整理概括。整合四句话的四方面信息，即可 得出答案。在概括的过程中，注意删次留主，根据字数概 括压缩。第四步：查看验证是否合理。规范 答题能够弥补政府服务和市场服务的不足；推动社会文明 发展；实现个人的美好价值；使人获得精神满足。【对点学练】7. 阅

41、读下面两则招聘广告，按要求答题。某外国企业：（1）高中毕业。有工作经验者优先。（2）细心，友好, 富有耐心。（3）能够抓住销售机会，主动向客户介绍企业产品。（4）具 有很强的服务意识和沟通能力。某国内企业：（1）本科学历。英语4级以上。（2）身高1.60米以上, 五官端正。（3）有较好的口头表达能力，善于沟通。（4）附5寸生活照 片。请就两则广告的招聘条件加以对比评述。【答案】 都要求企业职员有较强的沟通能力，但外国企业更注 重职员的内在素质和实际能力，国内企业更看重文凭、学历、相貌等 外在条件。【解析】 考点涉及“语言的概括压缩”，可运用合并同类项的 方法来求同存异。三人称的方式描写一个不少

42、于100字的场景，并且要有人物“他”的 心理描写。小诗中提到的场景要素：小路、十八台阶、月光、蚂蚁； 人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”；人物的活动 是：坐在台阶上数蚂蚁；人物的心理主要是“数回一个童年”。从人 物的心理可以推断出人物此时有些迷惘等。结合以上几点，写成一段 连贯的话即可。3. （2016 考浙江卷）提取所给材料的主要信息，在横线处写出 四个关键词。（4分）引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简 单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野 里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景 下，当发生有质量的物体加速运动

43、导致的扰动时，由此产生的波动如 波纹一样向外传播的现象。一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学 家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月 11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会， 宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力 波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示， 一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类 带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。答：

44、 答藁1ii力波 首次（或“美国”）发现 影响（或“意 义”）【解析】 本题考查压缩语段的能力。解答所有压缩类题目均可 以先给文本分层，然后分别概括各层大意，再把各层大意概括为一句 话（或几个句子）。而提取关键词的题目不过是多了一个环节，即把句 子主干提炼出来。该语段一共三个自然段，可分为三层。第一层的大 意是“引力波是什么”，第二层的大意是“美国首次发现引力波“， 第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。概括起 来就是：美国首次发现引力波，它将对人类生活产生影响。这两个句 子的主干为：主语美国、引力波，谓语中心词发现、产生， 宾语中心词引力波、影响。分析提炼后可得出答案。4.

45、（2013高考浙江冬）用一句话概括下面这则文字的寓意。字数 不超过25个字。（4分）太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？"云怨风："你为什么吹 得我站不住脚？"风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？ ”最后，雨一直下不来，禾苗干死了。【答案】 示例：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。【解析】 本题考查概括故事寓意的能力。由果溯因不难得出答 案，本则故事的结果是“雨一直下不来，禾苗干死了”，原因是“太 阳"“云” “风"互相“怨"。5. （2（） 12高考浙江卷）阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分） 不久前，某地一所高

46、中对700名学生做了以“你觉得你离父母有 多远"为主题的调查。调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟， 其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了 学习再无别的话题。（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）答：（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分）答：【答案】（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查 显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”）（2）示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长 路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格 等都应该成为交流的话题。【解析】（1）本题以概括一句话新闻的形式考查

47、压缩语段的能 力。本段文字有三句话，由新闻材料的组成可知，第一句是次要信息, 可选取第二、三句作为中心关键句，然后加以提炼概括。提炼时要抓 住几个关键词句思考：“有代沟” “很远"“除了学习再无别的话 题”。（2）本题考查语言表达准确、鲜明。题目具有一定的开放性， 只要紧扣住新闻反映的中心问题来进行议论即可。切忌偏离中心话 题。备考实际“怎么做”【知识导图】（话题扩展式：围绕话题中心进行扩展，使内容丰富充实' 添加成分式：提供简单句子，经变形修饰使之具体生动续写补写式：给定具体语境，续写或补写，中，二藏T中心阐发式：给定一句话，以之为中心扩展T中心阐发式：给定一句话，以之为中

48、心扩展扩展语句）一语言运用压缩语段）一A新闻概述类卜犬拟写一句话新闻，拟写新闻标酊4拟写导语.概括新闻要点）（语段要点概括类：叙述类、说明类、议论类、括百菱1 T信息提取类：提取关键词，提取关键信息） -（下定义类：根据材料F定义，提取信息阐释疝1 -（评介人物类：简介、评价人物）模块七扩展语句与压缩语段-（哲理阐述式：给定一个语段（故事），阐述感情或启发） -（赏析想象式：给定一句诗歌，展开想象，联想亍反| （设境串词式：给定一个情景，补充串联词）励语文二新高町r©©突破核心考点一 一千磨万击 提炼技术核心考点一扩展语句“扩展语句”是通过合理的联想、想象等方式，丰富句子内

49、容， 增加语言的表达效果。考查的形式灵活多变，主要有以下几种类型： 词语连缀型、句意丰富型、补写续写型、诗意素描型、哲理阐述型。题型一词语连缀型该题型就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话， 将这些词语包含在内，这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意 完整的话；有的要求运用一定的修辞手法，在想象联想的基础上扩展 成意蕴丰富的一段话。审清题目要求，尤其是那些明确具体的 要求，包括陈述对象、感情倾向、表达 方式、修辞方法及字数限制等。探究清楚词语本身的特点以及它们之间 的相互关系，并根据这些寻找解题的突 破点（即扩展点）。检查分析，完善答案。考生组织出答案 后，还要检黄一下题目中显性与

50、隐性的 要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。【运用示范】典型诚题使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人 的修辞方法。（不超过60字） 银杏树初冬疾风骤雨凋零思路 演示第一步：审清题目要求。本题需要审清在表达、修辞和字 数上的要求，如题干中的“写一段描写性文字，要求运用 比喻、拟人的修辞方法”“不超过60字”。第一步：注意词语自身特点以及它们之间的关系。四个词 语“银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零”，首先应该明确它 们之间的关系，在“初冬”时节，“银杏树”这一陈述对 象，经受了 “疾风骤雨”的洗礼（情景）后“凋零”（事件的 行为结果）。其次，“银杏树”是设置情境中的描述主体， 也是扩写的

51、重点。第三步：组织语言，规范答案。组织出答案后，要检查一 下答案是否落实了题干中运用描写性的文字和比喻、拟人 的修辞手法的要求，字数是否符合要求等。规范 答题示例：昨夜，初冬的疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受； 今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿 叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。【对点学练】1 .使用下面的词语写一段描写性文字，要求内容连贯，想象合理，语言生动，至少运用两种修辞手法，字数在80字左右。 老屋荷花互联网云淡风轻答：【答案】 示例：蛙声一片的夏夜，老屋前那一方池塘里的荷花, 在晚风的轻抚下如少女般摇曳着袅娜的身姿，迎面扑来的是阵阵清 香，置身于如此美景，即使内

52、心积聚了太多互联网带来的杂乱如麻的 烦恼情绪，此刻也云淡风轻了。【解析】 作答时，要将所给词语中的某一词作为中心词，将剩 余的词作为辅助词构成一段内容连贯、想象合理的文字。还要注意修 辞手法与字数要求。题型二句意丰富型这种题型是针对一个结构简单的句子，采用记叙描写等表达方 式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等方式，使之具体生动、内容 充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。网想自己的生活实际，通过联想和想 象扩展相关语句。运用各种修辞手法（比喻、夸张、对稣 排 比等）、多种表达方式、多种句式及使川 富有色彩的形容词等来加强表达效果。扩展语句后内容更丰富.表情达意更 具体、真切，

53、仇必须注意情感色彩的 统一，否则就会背离原句的主旨。对给出的主干句，可以通过添加附加 成分（定语、状语和补语）的方法进 行扩展，使给出的语句更加生动形象 或更加深刻。【运用示范】续表典型而题按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合；至少运用两种不 同的修辞方法；不少于80字。思路 演示第一步：注意审题。根据题干要求“正面描写与侧面描写 相结合” “至少运用两种不同的修辞方法，灵活运用各 种修辞方法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充 实、形象生动。字数要求“不少于80字”，注意不要超 出太多，太多会影响做题速度。第二步：分析这个句子特点，合理进行扩展。从句子内容 来看，“寒冷”是扩展的基点。然后选择扩展方法，即“添 枝加叶”，扩展单纯的主谓关系的句子可以采取“添枝加 叶”的方法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而 句子的附加成分（定语、状语、补语）能起到修饰、限制和 补充的作用。要使语句充分得到扩展，变得生动、具体， 就要发挥附加成分的作用。规范 答题示例：这个冬季，天气异常寒冷，平均气温低于往年好几 度，路边的大树都被冻得缩手缩脚，似乎比平时矮了一截。 人们都找出最厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候，向 大街上望去，一个个打扮得就像大笨熊似的，