2022年《货币的基本职能》教案(新人教必修)(1213110235)

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课题货币的基本职能教案（新人教必修1）教 学 目标学问目标：1. 能识记货币的两个基本职能；2. 能懂得价值与价格的关系；才能目标：1.能体会货币在日常生活中的作用；情感、态度和价值观目标：1.有正确的货币观念；教 学 内容1. 货币职能的含义2. 价值尺度3. 流通手段4. 价格的含义及其与价值的关系5. 货币流通规律教 学 重价值尺度和流通手段的含义、表现形式点教 学 材教材、教参，黑板和多媒体等料 和 工具课 时 支配一课时导入：上次课我们学习了货币的有关学问，现在请同学们回忆一下货币的含义和本质

2、是什么？（同学回答）那货币的本质是通过什么来表达的呢，想知道答案的就跟我一起来探讨：货币的基本职能；讲授与活动阶段：要明白货币的基本职能，我们第一要知道什么是货币的职能；货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的表达，是由货币的本质打算的；货币的职能许多，但是基本的职能就有两种：价值尺度和流通手段，它们从货币产生时起就有的；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载展现教材第五页图片：我们来观看这些图片，留意图片下

3、的数量单位，摸索他们所表示的是什么？表达了货币的什么职能？并尝试概括价值尺度和价格的 含义；（请同学回答，老师作小结；）含义：货币所具有的衡量和表现一切商品价值大小的职能；缘由：货币本身是商品，也有价值；价值尺度价格：通过肯定数量的货币表现出来的商品价值；表现形式：只需观念上的货币；我们提到了价格，那它是怎么来的，由谁打算？这就涉及到它与商品价值的关系了；价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，价值打算价格；一般情形下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比；在流通的过程中， 货币又会充当哪种基本职能呢？我们来看货币的另一基本职能：流通手段；（展现教材第六页的商品买卖

4、的图片）我们来看一组图片，然后分析货币在买卖过程中发挥了什么作用；（请同学摸索后回答）含义：货币充当商品交换媒介的职能；含义：以货币为媒介的商品交换；流通手段商品流通公式：商品交换商品（ W）（ G）W表现形式：必需是现实的货品；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载对于流通手段和商品流通这两个概念可能我们比较简洁混淆，因此我们应当要加以区分它们之间的关系；要区分流通手段和商品流通这两者的关系，我们从它们所强调的内容动身，

5、流通手段强调的是忽必在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式商品流通的公式为：商品货币商品，其实它是分为两个阶段的，即买和卖两阶段；第一阶段：商品货币为买的阶段，其次阶段：货币商品为卖的阶段， 现在我想请同学们尝试着分析、说明买和卖这两个阶段，然后争论：为什么企业是质量为生命？（请同学谈自己的看法，老师做总结；）“商品货币”是买的阶段，即商品生产者把商品卖出去，这样其才会获利，假如卖不出去，就意味着生产者白白付出劳动，得不到货币，也就影响：货币商品“阶段的实现，无法实现购买自己所需要的商品的目的，就会生存不下去，最终被市场剔除；所以我们可以说“商品货币”这一阶段是

6、实现“货币商品”的基础，影响着它的实现；在这一过程中，留给商品产生者许多富人摸索，现在我们来转换一下角色，假如你是商品生产者，要实现“商品货币商品” 着一过程， 你需要做什么？ （提问同学， 对同学的回答做分析总结；） 商品生产者要是自己的商品卖出去，并且卖出好价钱，就要为购买者着想，生产适销对路、质量上层的商品；这就是为什么企业视质量为生命的缘由了； 依据前面所学的学问我们知道，货币能够与一切商品交换，那是不是意味着流通中的货币量越多越好呢？这就涉及到一个规律了：货币的流通规律；实际上商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，现在我们就来简洁明白一下货币的流通规律；在肯定时期内，流通

7、中所要的货币量同商品价格总额（即待售商品与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比；用公式表示：商品价格总额待售商品数量×商品价格水平流通中所需要的货币量=货币流通速度货币流通次数精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载货币除了具有价值尺度、流通手段着两种基本职能外，其实仍具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能，同学们自己去看下第七页的相关链接明白一下；终止：我们来回忆本节课的学问点：我们重点学习了货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段，关于它们的含义、表现形式我们应当熟记，同时我们也分析分价值与价格的关系，我们要知道它们之间的关系，关于流通规律我们也顺带作了简洁的介绍，同学们只需明白就可以了；板书设计：一、货币的职能二、货币的两种基本职能：价值尺度、流通手段；含义缘由价值尺度价