川大2019《统计学》第二次作业答案

1、首页-我的作业列表-川大2019统计学第二次作业答案你的得分：100.0完成日期：2019年07月28日14点53分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.5分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 社会经济统计是从（）入手认识社会的工具。A. 质量方面B. 数量方面*C. 宏观方面D. 微观方面2. 某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。经估计，森林公园生长着25000棵成年松树，该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度进行分析。该研究的总体是（）。A. 250棵成年

2、松树B. 公园中25000棵成年松树 中C. 所有高于60英尺的成年松树D. 森林公园中所有年龄的松树3. 在综合统计指标分析的基础上，对社会总体的数量特征作出归纳、推断和预测的方法是（）。A. 大量观察法B. 统计分组法C. 综合指标法D. 模型推断法14. 全国人口普查，其调查单位是（）。A. 各街乡单位B. 各社区单位C. 全部人口D. 每个城乡居民中5. 对从业人员按年龄进行分组，其形成的数列是（）。A. 变量数列/B. 品质数列C. 动态数列D. 分组体系6. 组中值是代表各组标志值（）的数值。A. 平均水平*B. 最大的C. 最小的D. 任意的7. 人均粮食产量指标是（）。编辑版w

3、ordA.比较相对指标B.结构相对指标C.D.强度相对指标计划完成程度相对指标计算算术平均数的简隼算术平均法，其计算公式是-y xD、A.玉=£778.A.9.B.C.D.分配数列各组标志值都减少1/2 ,每组次数都增加1倍，中位数（）。A.减少1/2B.C.D.10.已知某班学生的平均年龄为17.8岁，18岁的人数最多，则该分布属于（）。A.正态11.B.C.D.左偏右偏无法判断某批产品共计有 4000件,为了了解这批产品的质量，从中随机抽取200件进行质量检验，发现其中有 30件增加1倍 增加2倍不变不合格。根据抽样结果进行推断，下列说法不正确的是（A.样本量为3018. 总体合

4、格率的点估计值是85%9. 总体合格率是一个未知参数10. 样本合格率是一个统计量12 .点估计是用实际样本指标数值（）。A. 代替总体指标数值居B. 估计总体指标的可能范围C. 估计总体旨标的可能范围程度D. 以上都不对13 .在其他条件不变的情况下，总体数据的方差越大，估计时所需要的样本量（）。B.A.不变越小C.可能大也可能小D. 越大/已用两个变量之间存在负线性相关关系,a表示回归系数.表示相关系数则下列说法中（）是对的凸A. 6为正，工为负 B. 6为正，r为正 . B为负,t为负 D.启为负为正A. AB. BC. CD. D15 .如果两个变量彼此的数量变化互相独立，则是（）。A

5、. 负相关B. 单相关C. 直线相关D. 不相关.16 .某百货公司今年同去年相比，所有商品的价格平均提高了10%,销售量平均下降了 10%,则商品销售额（）。A. 上升B. 下降/C. 保持不变D. 可能上升也可能下降17 .某地区农民家庭的年平均收入2014年为1500元，2015年增长了 8%,那么2015年比2014年相比，每增长1个百分点增加的收入额为（）。A. 7元B. 8元C. 15元通D. 40 元18 .如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（）。A. 一项数值卡B. 二项数值C. 三项数值D. 四项数值19 .某地区2005年的零售物价指数为 1

6、05%,这说明（）。A. 商品销售量增长5%B. 商品销售平均价格增长了 5%.C. 由于价格变动使销售量增长了5%D. 由于销售量变动使价格增长了5%20 .可变权数是指在一个指数数列中，各个指数的（）。A. 同度量因素是变动的产B. 基期是变动的C. 指数化因数是变动的D. 时期是变动的二、多项选择题。本大题共 5个小题，每小题 4.0分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题 目要求的。1. 欲了解某地高等学校科研情况（）。A. 该地所有高等学校所有的科研项目是总体B. 该地所有的高等学校是总体 产C. 该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位D. 该地每一所高等学校是

7、总体单位/2. 考察某单位专业技术人员状况，下列中属于指标的有（）。A. 具有高级职称的有 150人.B. 高级职称的平均年龄为 45岁5C. 高级职称人员中的最低年龄为28岁D. 高级职称人员中女性占 33.6%V3. 下列指标中属于时期指标的有（）。A. 工业增加值1B. 商品零售额1C. 房屋竣工面积产D. 工资总额*4. 已知一个时期数列的项数，平均增长量和平均增长速度，便可得出（）。A. 最初水平与任一时期的水平之比B. 各期发展水平C. 最初水平/D. 最末水平15. 平均数指数与综合指数相比较，显著特点是（）。A. 先计算个体指数，然后综合平均 .C.B. 可以用全面资料或非全面

8、资料编制/般要用实际资料作同度量因素D.是一种独立的总指数形式产三、判断题。本大题共 15个小题，每小题 2.0分，共30.0分。1. ”统计学的研究对象是群体现象。2. /用部分数据去估计总体数据的理论和方法，属于推断统计学的内容。3. K调查时间是指调查工作从开始到结束的时间。4. 5普查是专门组织的一次性的全面调查，只用来调查属于一定时点上的社会现象总量。5. »统计分组的关键是正确地选择分组标志与划分各组界限。6. 抽样误差是不可避免的，但人们可以调整总体方差的大小来控制抽样误差的大小。7. /强度相对指标是两个性质不同而有联系的总量指标对比的结果。8. 众数是由标志值在数列中的位置决定的。9. 在样本容量不变的条件下，置信区间越宽，则估计的可靠性越大。10. /两个变量中不论假定哪个变量为自变量X,哪个为因变量 Y,都只能计算一个相关系数。11. M在设计一个抽样方案时，样本容量应该越大越好。12. ”序时平均数和一般平均数是有区别的。13. K周末超市的营业额