新人教版七年级下册英语(U1-U6)语法汇总

1、新人教版七年级下册英语（U1-U6）语法汇新人教版七年级下册英语语法汇总一. 情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。含有can的肯定句： 主语+can+谓语动词的原形+其他。含有can的否定句：主语+cant+动词的原形+其他。变一般疑问句时，把can提前：can+主语+动词原形+其他？肯定回答：yes，主语+can。否定回答：No,主语+cant.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原 形+其他？IcanspeaEnglish.宀IcantspeaEnglish.宀canyouspeaEnglish?宀hatcanyouspea?二.hattie

2、和hen引导的特殊疑问句询问钟点时用hattie，询问日期、月份、年份时用hen。hatsthetie?=hattieisit?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。女口：7:05sevenfive;8:16eightsixteen逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。a.当分钟不超过30分钟时，即30,用to表示。其结构 为：“所差分钟+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。女口：4:38tenty-totofivec.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。三.ho引导的特殊疑问句ho引导的特殊疑

3、问句提问交通方式，其答语分三种情况：a. taea/an/the+交通工具b. by+交通工具c. on/in+限定词+交通工具-Hodoyougotoschooleveryday?-Itaeabustogotoschooleveryday./lgotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.hofar用来提问距离，多远，其答语分为两种：用长度单位表示：Itisfiveiloeters.用时间表示：Itstentyinutesal.holong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”-HolonghaveyoulearntEngl

4、ish?-For3years.hosoon用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答-HosoonillyouarriveinBeijing?-In3hours.四.祈使句祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等 般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。肯定的祈使句：实义动词原形+其他：Pleaselooatthatboy. be动词原形+形容词+其他：Bequiet,please.否定的祈使句：Don t+实义动词+原形Dontstandthere.Don tbe+形容词+其他Dontbesonoisy.No+n./V-ingNophotos.不许照相。N

5、otaling.不许谈话。五. 现在进行时现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与atthisoent，listen，loo等词连用。现在进行时的基本结构肯定式：a/is/are+doingno，否定式：a/is/arenot+doing一般疑问式：A/ls/Are+主语+doing+其他 特殊疑问式：特殊疑问词+般疑问式Theyrehavingaeetingno.他们现在正在开会。Theyarenthavingaeetingno.他们现在没有在开会。Aretheyhavingaeetingno?他们现在正在开会吗？hataretheydoingno?他们现在正在做什么？ 现在进行时的基本用法

6、表示此时此刻正在发生的事情。 常与no，attheoent，loo，listen等词连用。ThelittleboyisatchingTVno.这个小男孩现在正在看 电视。Listen！Sheisplayingtheguitarinthenextroo.听！她正在隔壁房间弹吉他。表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强 调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。Iastudyingputerthister.这个学期我一直在学习计算 机。表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜 欢、厌恶等。此时常与alay、often等频度副词连用。Heisalaysthiningofoth

7、ers,notofhiself.他总是为他人着想，而不为自己。oneofyrooatesisoftenleavingthingsabout.我的一个室友经常乱扔东西。表示在近期按计划或安排要发生的动作。1瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,e,leave，arrive,return等。laleaving.我将要离开了。laleavingtoorro.我将会明天离开。2持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语 境的情况下才可以表示将来含义。AnAericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.今天下午一位美国教授将要作报告。AnAericanprofessorisgivingalecture.一个美国教授正在作报告。现在分词的变化规则一般在情况下，在动词词尾加-ing。go- goingplay- playingno- noing以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。ae- aingarrive-arrivinge- ing以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。run- runningstop- stoppingsi-siingrun- runningput- puttingsit-sittingbegin- beginningplan- planningc