七年级历史上册第二单元第8课百家争鸣习题新人教版_第1页
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文档简介

1、第 8 课百家争鸣01知识管理知识点1老子学派:老子是春秋时期的楚国人, _ 学派的创始人。思想主张:万物运行有其自然的法则,人们应 _;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以_的。老子在政治上主张“ _。他的学说集中在_ 一书,这部书成为道家经典。知识点2孔子和儒家学说政治方面:核心思想是“ _,提出“仁者爱人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范;推崇西周的制度,主张 _ ,要求统治者爱惜民力,体察民意。教育方面:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“ _ ,促进了教育在民间的发展。在教学中,注重 _ 教育和_教育,提出了一系列教学原则和方法。影响:孔子是 _学

2、派的创始人,他的思想由弟子整理成_ 一书。孔子的学说,对中国古代文化的发展有非常重要的影响。知识点3百家争鸣背景:战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐渐确立。此时的学术思想领域非常活 跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“ _ 。代表思想家思想家地位思想主张墨子墨家的创始人主张“”“”,要求人民互爱互利;提出要选贤能的人治理国家;提倡节俭孟子儒家的代表主张实行“”:“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一 切的战争荀子主张实行“”,明确尊卑等级庄子道家的代表强调治国要和民心,认为人生应追求精神自由,要保持独立 的人格韩非法家的 集大成者强调治国,树立君主的权威,建立专制统治意义:百家争

3、鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次 _发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。02基础过关知识点1老子1中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现了古 代哪一位思想家的思想()A.老子B庄子C.孔子D韩非子2“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张()A.墨家B.道家C.法家D.儒家知识点2孔子和儒家学说3.古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明“官风”“官德”对“民风”“民 德”起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导“为政以德”“

4、以礼治国”的思想家是()A.孔子B.老子C.庄子D.韩非4.当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一精神的是()A.因材施教B.温故知新C.有教无类D仁者爱人5.1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”被整理成()A.尚书B.论语C.道德经D.左传知识点3百家争鸣6.墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出 的思想主张是()A.“为政以德”B.“兼爱”“非攻”C.“无为而

5、治”D.“改革”“法治”7.近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子”。战国时期,下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活,提倡节俭()A.墨子B.荀子C.孟子D.庄子&在校园文化节的主题演讲会上,小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱 不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()A.老子B.庄子C.墨子D.孟子9.“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是()A.儒家B.道家C.法家D.墨家10.假 如 中央电视台举办挑战主 持人节目,你认为最适合担当法制时空栏

6、目主持人的是()A.孔子B.庄子C.老子D.韩非03能力提升11.儒家学说是我国封建社会的正统思想,对后期影响极大,春秋战国时期儒家学派的主要代表包 括()孔子孟子墨子荀子A.B .C.D.12.某校七年级学生在学习了本课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公 物”行为进行分组讨论,产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理,但其中哪个组的观点更为合 理()A.儒家组:损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决B.法家组:损害公物属于违法行为,应依照法律条款惩处C.道家组:损害公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决D.墨家组:损害公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭

7、13.阅读下列材料,回答问题。战国时期,社会制度急剧变化,许多社会问题有待解决,各个学派提出各种政治主张和治国方略, 以试图用自己的学说解决社会问题,各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论, 相互抨击,又相互影响,取长补短,形成了“百家争鸣”的局面。(1)在治理国家问题上,孟子、庄子和韩非各自提出了怎样的思想?在战争方面,孟子、墨子的观点又 有什么不同?14.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想非常繁荣。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都

8、要先拜孔子,你知道这是为什么吗?材料二:与孔子影响有关的图片(魏照每天为老师洒扫庭除)(2)材料二内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除(打扫庭院)。对魏照的做法,你怎么看?04直击中考15.(茂名中考)某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为 这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生( )A.儒家思想B道家思想C.墨家思想D法家思想16.(泰安中考)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一句话,此名句出自()参考答案第8课百家争鸣知识管理1道家顺应自然相互转化无为而治道德经2仁以德治国有教无类道德文化知识儒家论语3.诸子百家 兼爱非攻仁政非正义礼治顺应自然 以法中央集权思想 文化基础过关I.A 2.B3.A4.C5.B6. B 7.A8.D9.C10.D能力提升II.B 12.A13.(1)孟子:主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民;庄子:强调治国要顺应自然和民心,不要加重人民的负担。韩非:强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(2)孟子:反对一切非正义战争;墨子:反对各国相互攻伐

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