2019年高考生物8套试卷真题试题必修一分子与细胞分类汇编7个专题含答案

1、2021 年高考生物试题8 套全国 123 卷北京卷天津卷江苏卷浙江卷海南卷必修一分子与细胞汇编专题 1 细胞的分子组成1.2021?江苏卷.1以下关于细胞内蛋白质和核酸的表达,正确的选项是A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键【答案】B【解析】蛋白质和核酸是细胞内的两种生物大分子有机物,其中蛋白质的根本单位是氨基酸,氨基酸有20种,主要由C、H、QN元素组成；核酸分DNAffiRNADNA子的碱基有A、GC、T四种,RN砌子的碱基有A、GC、U四种,由GH、ON、P元素组成；DNA勺多样性决定了

2、蛋白质的多样性.【详解】核酸的组成元素是C、H、ON、P,而蛋白质的主要组成元素GH、ON,A错误；核酸包括DNAF口RNA两者的合成都需要相关酶的催化,而这些酶的化学本质是蛋白质,B正确；蛋白质的分解需要蛋白酶的参与,而蛋白酶的本质是蛋白质,因此蛋白质的分解不需要核酸的直接参与,C错误；高温会破坏蛋白质分子的空间结构,但是不会破坏肽键,且核酸分子中不含肽键,D错误.2.2021?江苏卷.22有些实验可以通过染色改良实验效果,以下表达合理的是多项选择A.观察菠菜叶肉细胞时,用甲基绿染色后叶绿体的结构更清楚B.在蔗糖溶液中参加适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离C.检测花生子叶中

3、脂肪时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,可用台盼蓝染液区分菌体死活【答案】BD【解析】用高倍显微镜观察叶绿体的实验原理是： 叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、 扁平的椭球形或球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.具有中央液泡的成熟的植物细胞,当原生质层两侧的溶液具有浓度差、 且外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,导致细胞壁与原生质层逐渐别离,即发生质壁别离,此时原生质层与细胞壁的间隙充满了外界溶液.检测生物组织中脂肪的实验原理是：脂肪可被苏丹田染液染成橘黄色或被苏丹IV染液染成红色.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验原理之一是：

4、染色体容易被龙胆紫等碱性染料染成深色.活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性；细胞死亡后,细胞膜的选择透过性丧失.【详解】甲基绿使DNA现绿色,而叶绿体本身呈绿色,具形态为扁平的椭球形或球形,因此用高倍显微镜观察叶绿体不需要染色,A错误；白色洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液无色,以此为实验材料观察细胞的质壁别离时,在蔗糖溶液中加入适量的红墨水使之成为红色,会使观察到的质壁别离现象更明显,B正确；脂肪被苏丹田染液染成橘黄色或被苏丹IV染液染成红色,龙胆紫等碱性染料可将染色体染成深色,因此检测花生子叶中脂肪时,不能用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色,C错误；活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,具

5、细胞膜可以阻止活细胞不需要的台盼蓝染色剂进入,因此活细胞不能被台盼蓝染成蓝色,而当细胞死亡后,细胞膜的选择透过性丧失,台盼蓝染色剂才能进入细胞,因此凡被染成蓝色的均为死细胞,D正确.3.2021?浙江卷.7脂质在细胞中具有独特的生物学功能.以下表达正确的选项是A.油脂可被苏丹田染液染成紫色B.磷脂主要参与生命活动的调节C.胆固醇使动物细胞膜具有刚性D.植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分【答案】C【解析】油脂可被苏丹田染液染成橘黄色；磷脂主要参与细胞膜组成；植物蜡通常附着在植物叶片的外表,对植物细胞有保护作用,它不是细胞内各种膜结构的组成成分.4.2021?海南卷.2以下关于淀粉和纤维素的表达,

6、正确的选项是A.淀粉是植物细胞壁的主要成分B.淀粉与纤维素中所含的元素不同C.分解淀粉与纤维素所需的酶不同D.纤维素是由果糖聚合而成的多糖【答案】C【解析】 纤维素是植物细胞壁的主要成分,A错； 淀粉与纤维素中所含的元素相同,都含有C/H/O三种元素,根本单位都是葡萄糖,B错；纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,D错.5.2021TW南卷.6以下检测生物分子的实验中,关于颜色变化的表达错误的是A.淀粉遇碘液可显蓝色B.葡萄糖与斐林试剂反响呈砖红色C.蛋白质与双缩月尿试剂反响显紫色D.脂肪被苏丹IV染液染成橘黄色【答案】D【解析】脂肪被苏丹IV染液染成红色,脂肪被苏丹加染液染成橘黄色,D错专题 2

7、细胞的结构1.2021?全国3卷.1以下有关高尔基体、线粒体和叶绿体的表达,正确的选项是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】此题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能,其中高尔基体是具有单层膜的细胞器,在动植物细胞中功能不同； 线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所.【详解】蓝藻是原核生物,细胞中只有核糖体一种细胞器,没有高尔基体、叶绿体和线粒体,A错误；线粒体和叶名体含有少量的DNA而高尔基体不含DNAB错误；线粒体和叶绿体都可以合成ATP而高尔基体消耗ATPC错误；高

8、尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,而膜的主要成分中有蛋白质,D正确.应选Do2.2021?江苏卷.21以下图为高等动物细胞结构示意图,以下相关表达正确的是多项选择A.结构数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构与细胞分泌活动有关C.RNA和RNAK合酶穿过结构的方向相同D.、处的核糖体均由RNAF口蛋白质组成【答案】BD【解析】题图为高等动物细胞结构示意图,为中央体,在分裂间期复制,在分裂前期形成纺锤体；为高尔基体,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间及“发送站；是核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；、均为核糖体,是蛋白质合成的场所,主要由R

9、N用口蛋白质组成.【详解】结构为中央体,在有丝分裂的间期因复制而导致其倍增,A错误；结构为高尔基体,与细胞分泌物的形成有关,B正确；结构是核孔,RNA5合酶在核糖体中合成后穿过核孔进入细胞核,参与转录过程,而在细胞核中经转录过程形成的RNA?过核孔进入细胞质,参与译过程,可见,二者穿过结构的方向不同,C错误；、分别为附着在内质网上的核糖体、游离在细胞质基质中的核糖体,核糖体主要由RNAffi蛋白质组成,D正确.3.2021?浙江卷.5细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是A.核仁B.核基质C.核被膜D.核孔复合体【答案】A【解析】核仁功能跟某种RN的成和核糖体形成有关4.2021?浙江卷.13细

10、胞质中有细胞溶胶和多种细胞器.以下表达正确的选项是A.液泡在有丝分裂末期时分泌囊泡B.光面内质网是合成蛋自质的主要场所C.叶绿体内膜向内折叠假设干层利于色素附着D.细胞溶胶中有与细胞呼吸糖酵解有关的酶【答案】D【解析】高尔基体在植物有丝分裂末期跟细胞壁形成有关,A错；粗面型内质网上核糖体是合成蛋白质的主要场所,B错；色素存在于叶绿体类囊体薄膜上,不是内膜向内折叠,C错；细胞呼吸第一阶段在细胞溶胶中,存在相关酶,D对.专题 3 物质出入细胞的方式1.2021?全国2卷.3某种U-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运Ho将某植物

11、气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中 假设细胞内的pH高于细胞外 ,置于暗中一段时间后,溶液的pH不变.再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中参加U-ATPase的抑制剂抑制ATP*解,再用蓝光照射,溶液的pH不变.根据上述实验结果,以下推测不合理的是A.H十-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的即转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H-ATPase发挥作用导致即逆浓度梯度跨膜运输C.H【ATPase逆浓度梯度跨膜转运H所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的 H 不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞【答案】C【解析】细

12、胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散.主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解.【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明即含量增加,进而推知：蓝光能够引起细胞内H转运到细胞外,A正确；比照中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H浓度低于细胞外,因此该H为逆浓度梯度转运,B正确；由题意可知Ft-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运Hh,C错误；由中的实验可知,

13、最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确.2.2021?浙江卷.15将豌豆根部组织浸在溶液中到达离子平衡后,测得有关数据如下表：以下表达正确的选项是第15题也离子外部溶液的高声浓度t段,DNA&普通光学显微镜下观察不到,A错误； 叶绿体基粒类囊体属于生物膜,不可用普通光学显微镜观察,B错误；由题干信息可知,要使红叶杨和绿叶杨的光合作用强度相等,红叶杨需要更强的光照,原因是红叶杨比绿叶杨的叶绿体基粒类囊体少,光合速率小,因此,两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度

14、的影响实验作比拟,C正确；红叶杨细胞中花青素的相对含量可通过“植物细胞的吸水和失水实验测定,假设要测定花青素的绝对含量需要进一步实验,D错误；因此,此题答案选Co【点睛】解答此题的关键是：明确光学显微镜下能观察到的细胞结构和可遗传变异类型,影响光照强度的外界因素,植物细胞吸水和失水实验的应用,再根据题意作答.3.20217江苏卷.17如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液.A.研磨时参加CaCO量会破坏叶绿素B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b【答案】D【解析

15、】绿色植物的叶绿体中含有四种色素,纸层析后,形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素橙黄色、叶黄素黄色、叶绿素a蓝绿色、叶绿素b黄绿色.由图可知,菠菜含有四种色素,蓝藻原核生物只含有叶绿素a和胡萝卜素【详解】研磨时参加碳酸钙是为了保护叶绿素,A错误；层析液可以由石油醴、丙酮和苯混合而成,也可以用92号汽油代替,B错误；层析时,为了预防层析液挥发,需要用培养皿盖住小烧杯,C错误；由图可知,蓝藻只有两条色素带,不含有叶绿色b,D正确,应选Do4.2021?海南卷.9以下关于高等植物光合作用的表达,错误的选项是卜列表达正确的选项是【解析】此题主要考查渗透作用、时,细胞渗透失水,反2【详解】(1)经干旱处

16、王引力增大,植物根细胞的(2)据题干条件可知干收CO减少,暗反响减弱相关知识.当度士上溶液浓度大于细胞液浓度,对水分子呸引力越大.b理后该植物,十片却L开度减小,导此光合速室A.光合作用的暗反响阶段不能直接利用光能B.红光照射时,胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素C.光反响中,将光能转变为化学能需要有ADP的参与D.红光照射时,叶绿素b吸收的光能可用于光合作用【答案】B【解析】胡萝卜素主要吸收蓝紫光,B错.5.(2021?海南卷.12)以下关于绿色植物的表达,错误的选项是A.植物细胞在自天和黑夜都能进行有氧呼吸B.植物细胞内ATP的合成都是在膜上进行的C.遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降

17、D.植物幼茎的绿色局部能进行光合作用和呼吸作用【答案】B【解析】 植物细胞内通过有氧呼吸合成ATP第一阶段在细胞质基质中,第二阶段在线粒体基质中,第三阶段在线粒体内膜上,三个阶段都可以合成ATPB错6.(2021?全国1卷.7)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,答复以下问题.(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水水平(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会出现这种变化的主要原因是0(3)有研究说明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA

18、失突变体(不能合成ABA)tt株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果.【答案】(1).增强(2).下降(3).叶片气孔开度减小,使供给给光合作用所需CO减少(4).实验思路：取ABAM失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度.预期结果：干旱处理前后气孔开度不变.将上述干旱处理的AB硼失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度.K分子吸片细胞吸预期结果是：ABAM理组气孔导度减小,对照组气孔开度不变.光合作3干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的,而ABA缺失突变体植株不能合成ABA

19、故其在干旱条件下气孔开度不会减小,但是在ABA处理下气孔导度会变小.据此,设计实验.实验思路：取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度.预期结果：干旱处理前后气孔开度不变.将上述干旱处理的AB硼失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度.预期结果是：ABA处理组气孔导度减小,对照组气孔开度不变.【点睛】此题难点是实验设计,要验证干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,需要分别测定ABA缺失突变体干旱处理前后及ABA处理前后气孔导度的变化.7.2021?全国2卷.9答复以下与

20、生态系统相关的问题地球上几乎所有生态系统所需要能量都来自太阳能,除极少数特殊空间外,能量流动起源于生产者固定的太阳能；输入生产者的能量,一局部在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,一局部用于生产者的生长发育和繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中； 构成植物体的有机物中的能量,一局部随着残枝败叶被分解者分解释放出来,另一局部那么被初级消费者摄入体内.光合作必须在有光的条件下才能进行,呼吸作用时时刻刻都在进行.据此结合题意,进行作答.【详解】1在森林生态系统中,生产者的能量来自于生产者通过光合作用固定的太阳能.生产者的能量可以直接随着初级消费者的摄食作用而流入初级消费者,也可以随残枝败叶流向分解

21、者.2依题意可知：甲、乙两瓶中只有生产者,A值表示甲、乙两瓶中水样的初始Q含量；甲瓶Q含量的变化反映的是呼吸作用耗氧量,因此B=A呼吸作用耗氧量；乙瓶Q含量变化反映的是净光合作用放氧量,所以OA+光合作用总放氧量-呼吸作用耗氧量.综上分析,本实验中,C-A=光合作用总放氧量-呼吸作用耗氧量=净光合作用的放氧量,即C与A的差值表示这段时1在森林生态系统中,生产者接流向答出2点即可2通常,对于一个水态系统中浮游植物的总未一水生生态系统中浮游方处取水样,将水样分成透光 甲 和透光乙甲瓶中的Q含量B在甲、乙瓶中生产者呼口的差值表示这段时间内A与【答案】1.太合作用的放氧量4.用的耗氧量【解析】生态折来

22、说的总初级生丁份,一份宜两个玻璃瓶用相同且瓶差值表示这含氧量的变化计算出生该水生生态味C与B的差彳下,间内.消费者、分解者的总放氧量(5).假设要测定某中的某一水深分分别装入不小时后测定,生产者的能量可以直生产者净光生产者呼吸作可根据水制造验中C与A司内C.i有生产者附(2).间内生产者净光合作用的放氧量；C-B=光合作用总放氧量,即C与B的差值表示这段时间内生产者的光合作用的总放氧量；A-8=呼吸作用耗氧量,即A与B的差值表示这段时间内生产者的呼吸作用耗氧量.【点睛】此题的难点在于对2的解答,解答的关键是抓住问题的实质：甲瓶不透光,瓶内的生产者不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,所以瓶内的Q

23、含量的变化是有氧呼吸消耗所致；乙瓶透光,瓶内的生产者既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,所以瓶内的Q含量的变化反映的光合作用产生的Q量与有氧呼吸消耗的Q量的差值.8.2021?全国3卷.7氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提升农作物的产量.答复以下问题.1植物细胞内,在核糖体上合成白含氮有机物是,在细胞核中合成的含氮有机物是,叶绿体中含氮的光合色素是02农作物吸收氮元素的主要形式有钱态氮NHT和硝态氮NO.作物甲对同一种营养液以硝酸钱为唯一氮源中NHf和NQ-的吸收具有偏好性NH+和NO同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种 .请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、

24、预期结果和结论.【答案】1.蛋白质2.核酸3.叶绿素4.实验思路：配制营养液以硝酸钱为唯一氮源,用该营养液培养作物甲,一段时间后,检测营养液中NH+和NO剩余量.预期结果和结论：假设营养液中NO剩余量小于NH+剩余量,那么说明作物甲偏好吸收NO;假设营养液中NHT剩余量小于NO剩余量,那么说明作物甲偏好吸收NHf.【解析】组成细胞内的化合物主要分为有机物和无机物,无机物有水和无机盐；有机物有蛋白质、糖类、脂质和核酸.蛋白质的组成元素中一定含有C、H、ON,糖类的组成元素有CHH.,脂质的组成元素为C、H、.或C、H、ONP,核酸的组成元素是C、H、ON、P.【详解】1核糖体是蛋白质的合成场所,

25、故在植物的核糖体上合成的含氮有机物是蛋白质.细胞核内可以进行DNAM制和转录,复制的产物是DNA转录的产物是RNA其组成元素均为C、H、ON、P,故细胞核内合成的含氮化合物是核酸即DNARNA叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类,前者含有N,后者不含No2要验证作物甲对NH和NO吸收具有偏好性,可以把甲放在以硝酸钱为唯一氮源的培养液中进行培养,通过测定培养前后钱态氮和硝态氮的含量变化即可以得出结论.实验思路： 把作物甲放入以硝酸钱为唯一氮源的培养液中培养一段时间,测定比拟培养前后NH和NO-的浓度.预期结果和结论：假设营养液中NO剩余量小于NhT剩余量,那么说明作物甲偏好吸收NO;假设营

26、养液中NW剩余量小于NO剩余量,那么说明作物甲偏好吸收NHC【点睛】此题的难点是实验设计,需要注意几点：培养液应该以硝酸钱为唯一氮9.2021?北京卷.8光合作用是地球上最重要的化学反响,发生在高等植物、激类和光合细菌中1地球上生命活动所需的能量主要来源于光反响吸收的,在碳 暗 反响中,RuB腺化酶R酶催化CO与RuBPC5结合,生成2分子Q,影响该反响的外部因素,除光照条件外还包括写出两个；内部因素包括写出两个.2R酶由8个大亚基蛋白L和8个小亚基蛋白S组成.高等植物细胞通过基因工程技术将蓝藻R酶的S、L基因转入高等植物,以提升后者的光合作用效率.研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物 甲

27、的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因.转基因植株能够存活并生长.检测结果说明,转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株.由上述实验能否得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成的推测?请说明理由.基于上述实验,以下表达中能够表达生物统一性的选项包括.a.蓝藻与甲都以DNA乍为遗传物质b.蓝藻与甲都以R酶催化CO固定c.蓝藻R酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成d.在蓝藻与甲的叶肉细胞中R酶组装的位置不同【答案】1.光能2.温度、CO浓度3.色素含量及种类、酶的含量及活性4.细胞质基质5.基质6.不能.因为转基因植株仍包含甲植株的S基因,不能排除转基因植株中R嗨是由蓝藻的L蛋白和甲的

28、S蛋白共同组成8.abc【解析】【分析】此题主要考查光合作用、 基因工程及基用的外界因素主要有光照、温度、水、无素的含量和种类、酶的含量及活性；要?从受体植株的细胞核和它的叶绿体基因组它们将老片段“替换掉了之后,用专门的培养基筛选出只含有这种叶绿体的细胞,再通过组织培养最终获得R酶活性很高的转基因植株.源,预防其他氮源对实验的影响；预期的结果和结论要对应.中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,中由核糖体合成后进入叶绿体,在叶绿体的酶.3研究发现,原核生物蓝藻蓝细菌S由细胞核基因编码并在中与L组装成有功能的R酶的活性高于高等植物,有人设想性状的限制的基因转部因素主要有得将“原配基因,【详解】1地

29、球上生物生命活动所需的能量来自有机物,有机物主要来自植物的光合作用,光合作用合成有机物需要光反响吸收光能,转化为ATP的化学能,然后ATP为暗反响中G的复原提供能量,合成糖类.在暗反响中,RuBP竣化酶R酶催化CO与RuBP0结合,生成2分子C3,这是光合作用的暗反响的二氧化碳的固定.暗反响的进行需要相关酶的催化,二氧化碳做原料,需要先反响提供H和ATP光反响需要色素、酶、水、光照等,故影响该反响的外部因素有光照、温度、CO浓度、水、无机盐等；内部因素包括色素含量及种类、酶的含量及活性等.2高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S由细胞核基因通过转录成mRNA,mRNA入细胞质基质

30、,与核糖体结合,合成为S蛋白；因R酶是催化CO与&结合的,在叶绿体基质中进行,故S蛋白要进入叶绿体,在叶绿体的基质中与L组装成有功能的酶.3据题设条件可知,将蓝藻SL基因转入某高等植物甲的叶绿体DNA中,只去除甲的L基因,没有去除甲的S基因.因此,转基因植株仍包含甲植株的S基因,不能排除转基因植株中R酶是由蓝藻的L蛋白和甲的S蛋白共同组成.故由上述实验不能得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成的推测.根据上述实验,可以看出蓝藻的基因能导入到甲的DNAK说明蓝藻和甲植株都以DNM遗传物质；蓝藻中R酶的活性高于高等植物,说明两者都以R酶催化CO的固定；由于蓝藻SL基因均转入

31、甲的叶绿体DNA中,且去除了甲的L基因,结果转基因植株合成了R酶,说明蓝藻R酶大亚基蛋白L在甲的叶绿体中合成,以上表达了生物界的统一性.在蓝藻中R酶组装是在细胞质基质,甲的叶肉细胞组装R酶是在叶绿体基质,那么说明了不同生物之间具有差异性.因此,选abco【点睛】解答此题关键抓住“将蓝藻S、L基因转入某高等植物甲的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因.这一条件,得知甲的S基因还在,可以合成S蛋白,推知转基因植株中有活性的R酶并不完全是由蓝藻的SL组装而成.10.2021?工苏卷.28叶绿体中催化CO固定的酶R由叶绿体DNAg码的大亚基和细胞核DNAS码的小亚基共同组装而成,其合成过程及局部相关代谢

32、途径如以下图所示.请答复以下问题：%,%叶导体y大业兴即DNACLH*在或fyRNA小业菇制胞核一RXAKNA4(1)合成酶R时,细胞核DN题码小亚基的遗传信息到RNAk,RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成；在叶绿体中,参与大亚基肽链合成的RNA中,种类最多的是(2)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在上(填场所)完成的.活化的酶R催化CO固定产生G化合物(C-l),C3-I复原为三碳糖(C3-H),这一步骤需要作为复原剂.在叶绿体中C3-R除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为(3)作为光合作用重要成分,X在叶绿体中的浓度受

33、多种因素调控,以下环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有外界环境的CO浓度叶绿体接受的光照强度受磷酸根离子浓度调节的G-ll输出速度酶R催化X与.结合产生G化合物的强度(4)光合作用旺盛时,很多植物合成白通常会以淀粉绿体中,假设以大量可溶性糖的形式彳(填序号).类A(4).t分析图示：细胞核中的DNA过转录形成RNARNAffi过核核,进入细【答案】(1).C5(五碳化合物)【解析】转录(2)(6).光宫作年过程的匠施寤反响酊腹中,一些三碳叱合蝙过复事的康依,另一厘三碳化合物蛀过南新组合反茏或五厘化含枷底不断地迸行下去.J0(5).水在光下分解-中芭包索,那么可能导致叶喈Ss:临时储存在叶胞

34、质,在核糖体上进行译形成小亚基.叶绿体中的DNA!过转录形成RNA在叶绿体中的核糖体上进行译形成大亚基.大亚基和小亚基组合形成酶R,催化二氧化碳的固定形成C30【详解】(1)通过分析可知,细胞核DN颜码小亚基的遗传信息转录到RNA上,再通过核糖体上的译形成小亚基.叶绿体编码大亚基的DNA经过转录和译,形成大亚基,在此过程中需要一种mRNA61种tRNA,故需要RNA中类最多的是tRNA(2)光合作用过程中合成ATP是在叶绿体的类囊体薄膜上完成.活化的酶R催化CO固定产生C3化合物(C3-I),C-I复原为三碳糖(C3-II),需要H作为复原剂.C3的复原的产物除了C3-II还有一分子的a.(3

35、)外界环境的CO浓度,直接影响二氧化碳的固定,间接影响G的复原,进而影响C5的浓度,故符合题意；叶绿体接受的光照强度,直接影响光反应产生的H和ATP间接影响Q的复原,进而影响C5的浓度,故符合题意；磷酸根离子浓度,直接影响ATP的合成,间接影响C3的复原以及C3-II输出速度,进而影响&的浓度,故符合题意；酶R催化X与02结合产生C2化合物的强弱；直接影响酶R催化二氧化碳的固定,间接影响Q的复原,进而影响C5的浓度,故符合题意；应选.(4)光合作用合成的糖类,如以大量可溶性糖的形式存在,那么可能导致叶绿体吸水涨破.【点睛】此题结合图示主要考查光合作用和基因的表达相关知识,强化学生对相关

36、知识的理解与运用.11.(20217折江卷.30)(7分)答复与光合作用有关的问题：(1)在“探究环境因素对光合作用的影响活动中,正常光照下.用含有0.1%CO的溶液培养小球藻一段时间.当用绿光照射该溶液,短期内小球藻细胞中3一磷酸甘油酸的含量会.为3磷酸甘油酸复原成三碳糖提供能量的物质是o假设彳？止CO供给.短期内小球藻细胞中RuBP的含量会o研究发现Rubisco酶是光合作用过程中的关键酶,它催化C02被固定的反响,可知该酶存在于叶绿体中.(2)在“光合色素的提取与别离活动中,提取新鲜菠菜叶片的色素并进行分离后,滤纸条自上而下两条带中的色素合称为.分析叶绿素a的吸收光谱可知,其主要吸收可见

37、光中的光.环境条件会影响叶绿素的生物合成,如秋天叶片变黄的现象主要与抑制叶绿素的合成有关.【答案】(1)增加ATP和NADPHt曾加基质(2)类胡萝卜素蓝紫光和红低温【解析】此题考查光合作用光反响和暗反响相互影响,叶绿体中色素主要吸收蓝紫光和红光,绿光照射,光反响下降,为暗反响提升的ATP?口NADP减少,暗反应3一磷酸甘油酸复原成三碳糖减慢,造成反响物消耗减少,从而得到积累而增加； 次复原需要先反响提供的ATP和NADPH假设停止CO供给.短期内小球藻细胞中RuBP的含量会增加,由于他和CO反响生成三碳化合物的反响减慢,造成反响物消耗减少,含量增加；暗反响场所在叶绿体基质,该酶也存在于此.2

38、色素带由上而下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,前两者合称类胡萝卜素；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光；秋天树叶变黄主要是叶绿素由于气温降低,合成减少,类胡萝卜素颜色呈现出来.专题 7 细胞的生命历程1.2021?全国1卷.1细胞凋亡是细胞死亡的一种类型.以下关于人体中细胞凋亡的表达,正确的选项是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.去除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死【答案】B【解析】细胞凋亡是基因限制的细胞自动结束生命的过程.常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟

39、个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的消除.细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素的干扰.【详解】胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡,不断完成细胞的自然更新,B正确；被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,C错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,D错误.应选Bo2.2021方匕京卷.1玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下.对此图像的观察与

40、分析,错误.的是A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作标准B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合水平不同【答案】B【解析】【分析】1、在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞.由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞.通过高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体或染色质的存在状态,就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期,进而熟悉有丝分裂的完整过程.染色体容易被碱性染料如龙胆紫溶液着色.2、 把制成的装片先放在低倍镜下观察,扫视整个装片,找到分生区细胞： 细胞呈正方形,排列

41、紧密.再换成高倍镜仔细观察,首先找出分裂中期的细胞,然后再找前期、后期、末期的细胞.注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点.最后观察分裂间期的细胞.【详解】 用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片,要先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,A正确；图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,此时观察不到细胞核,由于,细胞核在有丝分裂前期逐渐消失,B错误；有丝分裂前期染色质缩短变粗,成为染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体中央,据以上特点,可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C正确;碱性染料易于与染色体

42、结合,而不易与其他结构成分结合,D正确；因此,此题答案选Bo【点睛】解答此题关键是：明确观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的实验原理,以及有丝分裂各时期的特点,再根据题意作答.3.2021?天津卷.3植物受病原菌惑染后,特异的蛋白水解酸被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭.激活蛋白水解酶有两条途径：由钙离子进入细胞后启动；由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动,以下表达正确的选项是A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关D.细胞编程性死亡预防了病原菌对邻近细胞的进一步感染【答案】D【解析】【分析】此题主

43、要考查跨膜运输、有氧呼吸和细胞凋亡等有关知识.蛋白水解酶是催化蛋白质的肽键断开,水解成氨基酸；无机盐离子一般是主动运输进出细胞；细胞色素c位于线粒体内膜上,生物氧化的一个非常重要的电子传递体,在线粒体崎上与其它氧化酶排列成呼吸链,参与细胞呼吸的第三阶段,使H和Q结合,生成水；细胞编程性死亡包括生物发育过程细胞的编程性死亡、细胞的自然更新及被病原体感染的细胞的消除病毒侵入体细胞,体细胞会启动凋亡程序释放病毒【详解】蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开,生成氨基酸,A错误；.钙离子通过主动运输进入植物细胞,B错误；细胞色素c位于线粒体内膜上,参与有氧呼吸第三阶段,促进H和O结合,生成水,C错误；植物受病

44、原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭,预防了病原菌对邻近细胞的进一步感染,D正确.因此,此题答案选Do【点睛】解答此题要能正确理解题设条件,结合相关知识,逐项判断,比拟简单.4.2021?江苏卷.2以下关于细胞生命活动的表达,错误.的是A.细胞分裂问期既有基因表达又有DNAM制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起【答案】D【解析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,限制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.【详解】 细胞分裂间期主要进行DNA勺复制和有关蛋白质的合成,其中基因限制蛋白质的合成过程属于基因的表达,A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的,C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突