20落日的幻觉

1、落日的幻觉【教学目标】知识和能力目标：(1)基础目标：理解掌握重点词语的音形义（2）培养学生阅读理解课文的能力，重点培养学生迅速筛选提炼信息的能力 。 过程和方法目标：分析重点语段，提炼信息语句；课堂延伸，学科整合，训练学生仔细观察、认真探究分析的科学精神，以及准确清楚表述的能力。 3、情感态度和价值观目标： 激发学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。 【教学重点】 引导学生把握课文主体内容，提炼信息语句，培养学生阅读理解能力。  【教学难点】 课堂延伸，学科整合，训练学生仔细观察、认真探究分析的科学精神，以及准确清楚表述的能力。 【教学课时】&

2、#160;  1课时  【教学过程】  一、新课导入：     同学们可能都听过“猴子捞月亮”的故事。猴子看到井水中有个月亮，心想月亮掉到井里这可不行，就想赶快把这月亮捞上来，可是无论如何总是捞不起井水中的月亮。后来抬头望天，发现“月亮还挂在天上”。其实猴子看到的井水中的月亮只是一个幻觉。生活中的幻觉现象还很多，下面，让我们一起走进课文落日的幻觉，去探寻日落时种种幻觉景观背后的科学奥秘吧。（猴子看到的井水中的月亮这一幻觉是怎样产生的呢？原理-光的反射。水中的月亮是天上月亮的虚像。因为水面就相当于平面镜，平面镜成等大、正立的虚像，这是光

3、的反射。） 二、初读课文，自主学习，整体感知课文 1、朗读课文，理解掌握重点词语的音形义，积累词汇。 （1）给加点字注音并解释词快速注音、解释并识记 。幻（huàn)觉：视觉、听觉、触觉等，没有外在刺激而出现的虚假的感觉。 吟咏（yínyng)：有节奏地诵读诗文。 绮（q）丽: 颜色美丽，多用来形容风景。 绚(xuàn)丽：灿烂美丽。 殷（yn)红: 黑红色。 日薄（bó ） 西山，气息奄奄（ynyn）  ：语出晋李密陈情表。日薄西山，指太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。

4、薄，迫近、靠近。气息奄奄，呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。夕阳无限好，只是近黄昏：语出唐李商隐登乐游原。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 2、 整体感知课文，用一句话归纳课文的主要内容。这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。3、 整体感知课文，理清本文的结构 第一部分 （1-3）：对比人们对日出与落日的感情，描写日落种种景观。（1段对比人们对待日出与落日的感情态度，推测人们对待落日的心理。（2段描写日落时的种种景观。（3段明确指出日落时的种种景观是幻觉现象，引起下文。第二部分（4-7）：阐述各种日落现象背后的科学道理（全文的重

5、点）。 4、 整体感知课文，根据4-7段提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。完成课后表格。 日落时的幻觉  产生幻觉的原因   颜色深黄、殷红   光线散射和光波长短原理   神秘的暗弧，暗弧外有亮弧    地球表面和大气层弯曲，光线散射，大气层密度不同   西方天空出现迷人的紫光   眼睛的叠合效应   接近地平线时太阳变扁了    光线折射的原理   太阳好像变大了    未说明原因，各种仪器观察证明其实

6、没有真的变大 三、重点研读，合作探究： 1、第1段对比人们对待日出与落日的感情态度，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是什么？ 引用，增加文章的趣味性和生动性 ，引出下一段对日落景象的描写。  2、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？  作者从三个方面进行描写:一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景.：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会出现迷人的紫光。 3、课文4-7段在解释落日的各种幻觉现象时主要

7、遵循什么顺序的？  从现象到本质(原因) 逻辑顺序 4、 课文主要采用了哪些说明方法，试举例子加以说明。 明确：举例子，列数字，作比较，作诠释。 如：第4段中“1871年 10倍以上。”的句子主要运用了举例子、作比较 的说明方法（好处是：增强文章的可信度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强）。  如：第6段“太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线的时候也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米 所以 观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的.” 主要运用了作比较、作诠释、列数字的说明方法（好处是：准确、详细、突出的

8、说明了太阳为什么看起来是扁的。）四、拓展与学科整合 1、积累赏析有关落日的古代诗词名句。浮云游子意，落日故人情。送友人 李 白  荷笠带斜阳,青山独归远。送灵澈上人刘长卿 ） 青山依旧在，几度夕阳红 。三国演义开篇词 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。乌衣巷刘禹锡 山气日夕佳，飞鸟相与还。饮酒其五陶渊明 夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙 .秋思马致远 大漠孤烟直，长河落日圆。 使至塞上王维 夕阳无限好 只是近黄昏。登乐游原李商隐 白日依山尽，黄河入海流 。登鹳雀楼王之涣 斜晖脉脉水悠悠。温庭筠 望江南 千嶂里

9、，长烟落日孤城闭。范仲淹渔家傲 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。白居易暮江吟 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。滕王阁序王勃 2、学科整合学习：语文物理一家亲 我国的语言文字丰富多彩，有许多语句蕴含了物理知识。请在表格中填写所列语句涉及的物理知识，或者根据提供的物理知识填写出相应的词语。选择一个现象运用有关物理知识进行说明，把自己的解释说明用比较详细、清楚、准确的语言写出来。 序号 语句 物理知识 示例 海市蜃楼 光的折射 1 （镜花水月） 光的反射 2 （立竿见影） 光的直线传播 3 对影成三人 （光的直线传播与反射） 4 猴子捞月 （光的反射） 示例：造成“海市蜃楼”的原因是在强烈的阳光照射下，水温升高得慢，空气温度升高得快。这时海面上的空气层出现了上暖下冷的现象，空气密度就上层小、下层大。在无风的天气里，这样的空气层保持着相对的稳定，远处城市