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1、高二化学教案：原电池学案【】鉴于大家对查字典化学网十分关注 ,小编在此为大家搜集整理了此文高二化学教案：原电池学案 ,供大家参考!本文题目：高二化学教案：原电池学案第一节 原电池学案学习目标：1、 了解原电池原理;2、 掌握原电池正、负极的判断及构成原电池的条件;3、 理解铜锌原电池的原理与结构 ,初步学会制作水果电池。学习重点：原电池原理学习难点：原电池设计学习过程：一、观察实验并思考问题1.Zn与Cu插入稀硫酸的现象与解释(表1)实验顺序 金属 实验现象 解释或疑问(有关方程式)Zn、Cu单独插入稀H2SO4溶液 Zn片Cu片Zn、Cu导线连接后插入稀H2SO4 Zn片Cu片2.连接灵敏电

2、流表后的现象(表2)观察对象 Zn片 Cu片 电流表指针现象解释或结论二、原电池的组成与原理1.电极名称的判定(表3)判定依据 负极 正极物理学规定 电流方向电子流方向现象 电流表指针电极材料化学本质 电极反响类型2. 原电池反响与普通氧化复原反响的比拟(表4)比拟内容 原电池反响 普通氧化复原反响氧化反响发生部位复原反响发生部位电子传递形式 负极(失e-)正极(得e-) 复原剂氧化剂(直接转移)氧化复原本质 发生电子转移,反响过程电子守恒。化学反响速率能量转化形式3.原电池的组成条件内在条件：外部条件：三、课堂反响题1.以下装置中灵敏电流计上是否有电流通过?以下装置是否为原电池?判断的依据是

3、什么?2.利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu设计一个原电池 ,画出示意图 ,写出电极反响。2.1909年爱迪生创造了镍铁碱性电池,其化学反响原理如下:Fe+NiO2+2H2O=Fe(OH)2+Ni(OH)2 ,请判断负极和正极,电解质溶液是什么? 尝试写出电极反响。3.思考:右图金属片上是否有H2产生?灵敏电流计是否有电流?该装置是否为原电池?如果是原电池请写出电极反响和总反响;如果不是原电池请说出理由。四、当堂达标练习：1、将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间 ,以下表达正确的选项是A.两烧杯中铜片外表均无气泡产生B.甲中铜片是正极 ,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.产生气泡的速度甲比乙慢2、关于如下图装置的表达 ,正确的选项是A. 铜是阳极 ,铜片上有气泡产生B. 铜片质量逐渐减少C. 电流从锌片经导线流向铜片D.氢离子在铜片外表被复原3、以下关于实验现象的描述不正确的选项是A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中 ,铜片外表出现气泡B.用锌片做阳极 ,铁片做做阴极 ,电解氯化锌溶液 ,铁片外表出现一层锌C.把铜片插入三氯化铁溶液中 ,在铜片外表出现一层铁D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中 ,参加几滴氯化铜溶液 ,气泡放出速率加快【总结】2019年已经到来 ,新的一

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