14课《邮票齿孔的故事》课件

1、1邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事这是什么？这是什么？邮票邮票2作用：寄信、文化交流、作用：寄信、文化交流、欣赏、记录重大事件、收藏欣赏、记录重大事件、收藏3黑便士黑便士邮票周围为什么会有小齿孔呢？邮票周围为什么会有小齿孔呢？4 14、邮、邮 票票 齿齿 孔孔 的的 故故 事事5 ch mi do ci ch mi do ci 齿齿孔孔 一一枚枚 小小刀刀 裁裁开开ln dn ji bin sln dn ji bin s 伦敦伦敦 喝喝酒酒 方方便便 撕撕开开 yn ji yyn ji yu zhn rnu zhn rn 研究研究 邮邮政政 仍仍然然6 齿孔齿孔 一枚一枚 小刀小刀 裁开裁开 伦敦

2、伦敦 喝酒喝酒 方便方便 撕开撕开 研究研究 邮政邮政 仍然仍然7课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了课文主要讲了 的一天，的一天， 在酒馆在酒馆 时，看到身边的一时，看到身边的一位先生用位先生用 在邮票的连接处在邮票的连接处_ ，很容易地撕开了邮票。，很容易地撕开了邮票。他受到启发，研制出了他受到启发，研制出了 。 1848阿切尔阿切尔喝酒喝酒别针别针刺上刺上小孔小孔邮票打孔机邮票打孔机8邮票齿孔是谁发明的？阿切尔阿切尔9 课文中出现了两个人物，一个课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？个

3、是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？为什么？邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事10用礼貌的语气读一读他们的对话。用礼貌的语气读一读他们的对话。邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事11 先生，您带小先生，您带小刀了吗？刀了吗？对不起，我也没带。对不起，我也没带。邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事13读课文第三、第四段。读课文第三、第四段。 从课文的哪些句子可以看出那从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？个人和阿切尔都很善于动脑筋？邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事14阿切尔被那个人的举动吸吸引引住了。15 3、那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而

4、且撕得很整齐。16阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是一阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。世界各地仍然在使用邮票打孔机。171819 你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗?20那位先生在每枚邮票

5、的连接处刺上( )，邮票便很容易( )。阿切尔受到了启发，研究发明( )，用它打过孔的( )，使用的时候十分( )。直到现在，世界各地仍然在使 用( )。小孔小孔撕开撕开打孔机打孔机邮票邮票方便方便邮票打孔机邮票打孔机21 带齿孔的邮票使用起来真方便，带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？我们应该感谢谁？邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事22 发明并不神秘，只要做生活中的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考问题，每个人都有发明创造的机会，每个人都有机会成为大发明家。23比较句子比较句子A A、邮票很容易地撕开了，邮票很容易地撕开了，撕撕得很整齐。得很整齐。B 、邮票很容易地撕开了，邮票很容易地撕开了，而且而且撕得很整齐。撕得很整齐。 24邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。爸爸布置的口算作业我很快就完成了， 而且 。 ，而且 。2526邮票欣赏邮票欣赏邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事27282930民族邮票民族邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事31人物邮票人物邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事32动物邮票动物邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事33风景邮票风景邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事3