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文档简介
1、统编版二年级语文上册期中测试卷班级姓名成绩一、读拼音,写词语。(8分)chuang waiml ng zimian huam6i ligu shiIdu cengzhong yangxin feng二、给加点字正确读音下面打“ J ”。 (6分)1. 同学们去参(cdn shen)观烈士博物馆,老师觉得最重(zhong ch6ng) 要的是注意安全。2. 小明长得很结(ji。jie)实,所以比赛结(ji仓ji。)束后,不负众望, 得了第一名。3. 我发(fd fd)现老师头上长出了白发(fd fa)o 三、按查字典要求填空。(4分)小红遇到“橱”字不认识,用查字法,应先查部首,再查画,组词为O
2、四、辨字组词。(8分)尽()环()披()岛()层()坏()坡()鸟()五、下列每组词语中都有一个错误的,请选出来。(4分)1.奇怪枯草道底()2.从林辛苦枝头()3 .山坡队伍木绵()4.石桥花圆大方()六、连一连。(4分)弹图画画钢琴甩凉棚搭尾巳七、照样子,写句子。(6分)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的,五光十色,美丽极了。1 .到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆 的、掌状的,O2. 黄山上的石头很多,,奇形怪 状,有趣极了。例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。 3. 一边 , 一边 o八、课本直通车(16分)1 .墙角,凌寒o
3、遥知,为有2. 树高,叶落o3. 飞流直下,疑是o4. ,言而有信。5. 冬冬学习很努力,老师经常鼓励她说:“欲穷千里目,6. “不以规矩,",这句话告诉我们应该遵守规则。7. 每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句", ” O8 .高尔基说:“的阶梯。”我们一定要多读书。九、课内阅读。(16分)黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是 那些怪石,有趣极了。就说仙桃石吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石 盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的 蹲在山头,望着翻
4、滚的云海。这就是有趣的猴子观海。仙人指路就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的儿块巨石,就变成了一只 金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著 名的金鸡叫天都了。黄山的奇石还有很多,像天狗望月狮子抢球仙女弹琴那些叫 不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!1. 这篇短文共个自然段。(2分)2. 给下列加点字正确的音节下面画横线。(3分)天都(dou du)峰 胳膊(bo b6) 仙女弹琴(tan dan) 3. 黄山有哪些奇石?快来填一填。(2分)黄山的奇石真多!有、,还有、以及 叫不出名字的岩石。
5、(7分)4. 写出下列字的笔顺。(2分)区:巨:十、课外阅读。(13分)月亮湾我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓 缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青 山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂 的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的AVf -zfe*笑尸。1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。(3分):)的河水()的朝霞 ()的笑声2.仿写。(3分)清清的缓缓地游来游去一来去 来去3. 短文是围绕哪句话写的?用“
6、”画出来。(2分)4. 用“”画出文中的一个比喻句。(2分)卜一、习作。(15分)用下面的词语编一个小故事。葡萄 长颈鹿 猴子 开心参考答案名字 美丽 故事 信封 窗外 棉花 楼层 中央二、1. can zhdng 2. ji6 ji6 3. fa fa三、部首木12橱窗四、尽(尽头)环(铁环)披(雨披) 岛(小岛)层(楼层)坏(坏人)坡(山坡) 鸟(小鸟)五、1.2.3.® 4 .六、 弹7/图画七、1.形形色色,好看极了2. 有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”3. 爸爸一边看电视一边喝茶。八、1.数枝梅独自开不是雪暗香来 2.百尺归根3. 三千尺 银河落九天 4.与朋友交5.
7、更上一层楼6.不能成方圆7.白日依山尽 黄河入海流8 .书籍是人类进步九、1. 42. du bo tan3. 仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴4. 略十、1.清清灿烂欢快2. 示例:亮亮的 长长的 慢慢地 轻轻地走走飞飞3. 略。点拨:第一自然段。4. 略。点拨:第二自然段第一句话或第三自然段第二句话。I一、略教师评语1、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师 的教导,自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。 思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。2、社会中流转着一句名言:如果连你自我都不相信你自已,谁还会信 任你呢?教师想把这句话送给你,期望能对你有所启示,其实你是个很不错 的孩子,要对自我有信心,大胆展示自我,不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩,可是,你还有很大的潜力。只要你 继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!4、经过教师和父母的帮忙教育,你的学习目的明确多了,学习态度也 有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自我的不足,即使遇到 挫折,也毫不气馁,期望你能树立信心,不懈努力
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