2012-2013年六年级语文模拟卷（1）

1、20122013学年度六年级语文科模拟试卷(1)一、 看拼音，写词语。（10分）yu y bin pào g bn wàn xiàng gng xn ( ) ( ) ( ) ( )bí z ní jing mó gu dòng jing j xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出带点的字的正确读音。（3分） 糊弄（hú hù） 夹衣（ji jiá ） 千钧一发（ fà f ）摩平（m mó） 喷香（pn pèn） 迎风引吭（ h

2、25;ng kng ）三、 我会填成语（分） 发（）图（） 革 （）鼎（） 标（）立（）精（）求（） 见（）知（） 德（）望（）四、 我会选择合适的词填在下面句子的括号里。（3分）一旦就 如果就 无论都 （    ）他在命运面前软弱一下，（    ）可能痛苦地生活，平庸地消失。有些东西（   ）失去，（    ）再也不可能得到了。王老师（  ）多忙，（   ）耐心回答同学提出的问题。五、 我会按要求填空。（4分）1、，青春作伴好还乡。这句诗的作者是 。2、

3、 读了学弈这个故事，我懂得了一个道理 、伯牙善鼓琴， 。“鼓”的意思是 、过去的日子如轻烟， ，如薄雾， 。5、1998年是居里夫人和她的丈夫发现 一百周年。6、种树者 ，种德者 。7、给敬爱的老师写一句赠言 8、写一句有关环境保护的标语 五、我会照样子造句。（分）1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 六、阅读。（分）（一）课文为人民服务选段。（15分） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛

4、还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批语指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1、先解释句子中带点的词，再写出句子的意思。（3分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_ 或：_ 2、第一段话的中心句是： 这一句与下面三句话是_的关系。（2分）3、这篇文章是 主席于1944年

5、9月8日在中央警卫团举行的_同志追悼会上的演讲。（2分）4、为了说明：“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”，文章用了 说明方法，请用 把有关的句子画出来。（2分）5、划横线部分共有几句？每句说的是什么意思？句与句之间是怎样连起来的？（6分） （二）课文蒙娜丽莎之约选段。（11分） 那微（抿 眠）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出（甜 恬）静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含(忧 优)伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·

6、;芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬（既 即）逝的面部表情，成了永恒的象征。1、把括号里不正确的字画去。（2分）2、文中画横线的句子运用 修辞手法，我体会到这样写的好处是 （2分）3、这一段主要写什么？请用一句话概括写下来。（2分） 4、照样子填上合适的词。（2分）神秘的微笑 的微笑 的微笑 的微笑 的微笑5、蒙娜丽莎的微笑充满了永恒的魅力。请发挥你的想象，根据下面的提示写一写。（3分）当我 时看着她，她仿佛在对我说： （三）课外阅读。（14分） 母 爱 的 力 量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直hn

7、 mí bù xng( )。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸shu zú wú cuò( )地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。

8、”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，泪流满脸说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1、给文中标有的地方选择最恰当的词，画上横线。（3分） A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着2、在括号里读拼音写汉字。（4分） 3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分） 4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分） 5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分） 六、 作文。（分） 题目：谢谢你， 在我们成长的道路上，有许多人关心、帮助我们，如对你体贴入微的父母