汉字造字法研究课件

1、一、许慎一、许慎说文解字说文解字的造字法研究的造字法研究1 1分析汉字构造是分析汉字构造是说文说文主要目的之一主要目的之一 许慎，字叔重，汝南召陵（今河南郾城）人。东汉经学家，人称“五经无双许叔重”。今文经学家错误的汉字观点“马头人为长”“人持十为斗”“虫者屈中也”2 2说文说文在研究造字方法上的作用在研究造字方法上的作用说文辑录小篆形体，为研究造字方法提供了较原始 的字形素材。说文解说汉字本义，为研究造字方法提供了意义上 的理据。萬萬樊樊西西才才说文:鸟在巢上。说文:草木之初也。说文分析字内结构，为研究造字法提供了构形依据与 分析经验。说文阐释“六书”理论并利用它分析汉字，为造字法 研究奠定

2、了基础。 百里更目上喜肖说文:人眼，象形。说文:高也。此古文上，指事。说文: 乐也，从壴从口。说文:骨肉相似也，从肉，小声。说文:十十也，从一、白。说文:居也。从田从土。说文:改也。从攴，丙声。二、许慎的“六书”理论1 1象形象形画成其物，随体诘诎，日月是也。画成其物，随体诘诎，日月是也。整体象形字局部象形字衬托象形字2 2指事指事视而可识，视而可识，察而见意，上下是也。察而见意，上下是也。纯体指事字加体指事字变体指事字3 3会意会意比类合比类合谊，以见指谊，以见指撝撝，武信是也。，武信是也。联义会意字古雀泪劣尖套歪楞蹩组形会意字异体会意同体会意4 4形声形声以事为名，取譬相成，江河是也。以事

3、为名，取譬相成，江河是也。齿鼻箕蛇裘灸 江 河 基 题 普通形声字加声形声字加义形声字5 5转注转注建类建类一首，同意相受，考老是也。一首，同意相受，考老是也。 词在发展中，或演变出新的意义与词性，或分化出新的读音等，人们改造旧字形再造新字，就是转注造字法。父爹腹肚解懈田佃6 6假借假借本无其字，本无其字，依声托事，令长是也。依声托事，令长是也。毋毋刁刁乒乒我而舊义义焉改形假借字原形假借字三、对“六书”理论的评价1 1“六书六书”理论的重要意义理论的重要意义 “六书”理论是我国历史上最早阐释汉字造字方法的理论，也是中国文字学的核心理论。“六书”理论能够反映创造汉字形体的造字现实，反映了汉字造字

4、的基本方式与规律，为人们研究汉字提供了一套行之有效的理论。“六书”也是用来分析汉字形体结构的有效理论，能够满足分析古时各种汉字形体结构的需要，历史上为汉字的研究做出了巨大的贡献。2 2“六书六书”理论的局限性理论的局限性“六书”内涵的阐释与理解还有含混不清的地方“六书”的各造字法字群之间还有界线不清之处“六书”并不能用来分析所有的汉字“六书”分析汉字的功能随汉字的演进而弱化乓叵鸡鷄人万四、“六书”之外的造字理论1 1四体二用说四体二用说积极意义：注意到了“六书”前四种与后两种的不同。缺陷：第一，仅仅是完善“六书”。 第二，将假借排斥在造字法之外。假借是不是造字法：造字创造新的汉字书写形体为语言

5、中的词制定书写符号是造字法不是造字法我（武器）我（人称）2 2三书说三书说A唐兰三书象形文字象形文字画物件画记号象形文字的三大特点：画出一个物件，或一些惯用记号叫人一看就能认识是什么的字都是象形字。l一定是独体l一定是名字l一定在本名以外不含别的含义形声文字形声文字裁裁 闽闽 视视 往往象意文字象意文字 通过描画物象来表达复杂和深层含义的文字。其特点是“不能一看就明了，而是要人去想”。 象形、象意、形声，叫做三书。足以范围一切中国文字。不归于形，必归于意，不归于意，必归于声。形、意、声是文字的三方面，我们用三书来分类，就不容许再有混淆不清的地方。(唐兰中国文字学)B陈梦家三书 象形 假借 形声

6、C裘锡圭三书抽象字象物字指示字象物式的象事字会意字变体字二二 三三 凸凸 凹凹表意文字表意文字鬦囿羞腰蛇振赈 说悦在表意字上加注音符把表意字的一部分改为音符在已有文字上加注义符改换形声字的偏旁形声文字形声文字蚤艸毬胃 无本字的假借文字本字后造的假借文字有本字的假借文字假借文字假借文字耳夫其早谓草球l变体字变体字：用改变某一个字的字形的方法来表意。3 3新六书理论新六书理论 我们以裘锡圭先生构建的三书系统作为基础而作一些局部调整，将汉字结构类型分为六类：象形、指示、象事、会意、形声、变体。这六类正好也合“六书”，为了区别于传统的六书，姑且称之为“新六书”吧。（詹鄞鑫汉字说略）l象形字象形字：相当于传统六书中的象形字。其特点是字形跟 它所表示的物体的外形相像。l指示字：指示字：象形符号上加比较抽象的指示符号来表现字义。l象事字象事字：有象形字的外表形式，而