下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2013年湖南省中小学音乐录像课评比参评课教学设计 春节序曲 教学设计执教教师:邵佳,常德市鼎城区沧山中学,联系电话QQ号:295050512指导教师:沈秀兰,常德市鼎城区教育局教研室教学年级:七年级教学内容:人教版七年级下册第一单元第二课音乐欣赏春节序曲教材分析:春节序曲是春节组曲中的第一乐章,是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品,这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。乐曲旋律明快、优美,富有民族风格,节奏鲜明、热烈,生动地描绘了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜气洋洋、敲锣打鼓、载歌载舞的场景。教学目标:1、通过听赏管弦乐
2、曲春节序曲,体验与感受音乐作品热闹、欢腾的情绪,培养听赏音乐的兴趣,激发学生对民族音乐的热爱。2、在对比、欣赏和实践体验中,学生能初步认识三段体的曲式结构,并能哼唱主题旋律。3、通过师生交流、评价、体验、表演等方式,学生能正确理解音乐作品,培养其良好的聆听习惯及丰富的音乐想象力。教学设计意图(理念):2011版音乐课程标准中指出“感受与欣赏是音乐学习的重要领域,教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解,养成聆听的习惯,逐步积累音乐的体验”,本课课型为音乐欣赏课,鉴于此,本课教学设计共分为五大步。一、听赏导入(揭示课题、认识音乐家李焕之)二、初赏全曲(初步感知乐曲情
3、绪及三段体结构,在此过程中培养学生聆听音乐的良好习惯)三、分段欣赏(从情绪、力度、速度、节拍等要素进一步感受乐曲,通过多种方式体验与表现音乐,培养学生听赏音乐的兴趣)四、听赏与表现全曲(完整感受乐曲,调动全体学生参与听赏与表现音乐的积极性);五、拓展延伸(通过欣赏无伴奏合唱春节序曲,开阔学生视野,增强学生对民族音乐的热爱)教学设计亮点:1、将听音乐、感受音乐与表现音乐想结合,大大调动了学生的听赏兴趣。从课例中可以看到随音乐画图形谱、模仿笛子演奏音乐、走秧歌步体验音乐、模仿春节晚会场景表现音乐等活动穿插在学生的听音乐和感受音乐之中,学生兴趣高涨。2、注重培养学生聆听音乐的良好习惯。本课注重让学生
4、带着问题来听音乐,听完后让学生充分的表达自己的见解,并通过评价、师生交流鼓励与尊重学生的独特见解。从课例中可以看到学生能认真的、投入的听音乐,听完后能积极的表达自己的想法。3、巩固拓展部分有重实效、有新意。巩固拓展部分包括两个活动,一是模仿春节晚会场景完整表现音乐,二是欣赏无伴奏合唱春节序曲。第一个活动将听音乐、感受音乐与表现音乐完美结合,学生兴趣高涨。第二个活动让学生了解了另外一种曲风的春节序曲,意在增强学生对民族音乐的热爱。教学重点难点:感受乐曲的喜庆气氛,并通过多种形式表现音乐;培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作品的能力教学方法:聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。教学准
5、备:多媒体课件、钢琴、红绸缎等道具。教学过程:一、听赏导入:听乐曲引子部分:说一说音乐表现的是哪一幅图片中的情景,你为什么会这样认为?揭示课题,认识音乐家李焕之。二、初赏全曲聆听全曲,并谈谈自己的感受、对乐曲进行分段。三、分段欣赏: (1)引子部分随乐曲画图形谱,引导创编动作参与律动。(设计意图:通过对乐曲引子部分设计图形谱,引导学生参与律动,培养学生的创编能力和团体合作意识。)(2)第一部分A认识主奏乐器,引导学生初步了解“同头换尾”的手法。模仿笛子演奏方式演绎主题旋律。(设计意图:模仿笛子演奏乐曲,体验A部分愉快、欢腾的情绪。)(3)第二部分B从速度、节拍、力度、情绪等方面感受A部分与B部
6、分的鲜明对比。欣赏陕北民歌新春秧歌闹起来 学唱B段主题,用秧歌的基本舞步感受音乐的美。(设计意图:通过多种方式来正确理解音乐作品,培养学生丰富的音乐想象力。)(4)第三部分A请学生聆听欣赏,并感受是哪一部分的浓缩再现?四、 听赏与表现全曲模仿春节联欢晚会场景表现音乐五、 拓展延伸聆听无伴奏合唱春节序曲,并谈谈自己的感受。老师小结教学反思:本堂课我注重培养学生的听赏兴趣及良好的聆听习惯,为了达到此目标,我主要采用了聆听欣赏法、实践体验法、比较法、情境创设法等教学方法。在上课的过程中,我感觉学生对随音乐画图形谱、模仿笛子演奏乐曲、走秧歌步体验音乐、模仿春节联欢晚会场景表现音乐等活动非常感兴趣,教学活动现场气氛异常活跃,所以此项目标的达成很成功。在培养学生良好的音乐聆听习惯时,我注重让学生带着问题来听,并通过师生交流和评价鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解,并尊重学生的独特见解。在此过程中我感觉大部分学生能大胆、积极的表达自己的感受和见解,但有极个别学生有些胆怯,不敢大胆的表达自己的感受和见解,我想这可能是一个循序渐进的过程,在以后的音乐课堂上我会尽量做到关注全体学生,鼓励全体学生大胆表达自己对音乐的感受和见解。 另外,此堂课在2013年5月份的常德市音乐欣
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB51T 1742-2014 口蹄疫监测技术规范
- DB51T 1516-2012 建设项目使用林地可行性论证技术规范
- DB51T 1082-2010 饲料中伏马毒素B1的测定 高效液相色谱法
- DB51T 959-2020 川草引3号虉草牧草生产技术规程
- 语文语法基础知识
- 薄膜电容项目立项申请报告
- 混凝土制品生产加工项目可行性研究报告
- 磨革机生产加工项目可行性研究报告
- 仿瓷餐具项目立项申请报告
- 工业工程课程设计纸飞机
- 国家开放大学电大《会计信息系统》期末终考题库及标准参考答案
- 安徽省2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(原卷版)
- 2024年人教版八年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)
- 医院等级创建工作汇报
- 2024至2030年中国3C电子产品租赁行业市场深度研究及投资规划建议报告
- 11G902-1 G101系列图集常用构造三维节点详图
- DL∕T 5372-2017 水电水利工程金属结构与机电设备安装安全技术规程
- 沟槽土方开挖施工
- 2024年云南中考历史试卷试题答案解析及备考指导课件(深度解读)
- 工程电磁场(山东联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东航空学院
- 提高护理文书书写规范率PDCA
评论
0/150
提交评论