小学五年级下入学检测题_第1页
小学五年级下入学检测题_第2页
小学五年级下入学检测题_第3页
小学五年级下入学检测题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级小气入学检测题一、语文部分阅读( 40分 )猫有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。 它装出笑容:“我不是想捉它捉它还不容易? 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳” 话没说完,它就沉没了。 “走吧( )”

2、同伴们说( )“现在,它大概又在 表演潜水了。” 1、 理解词语在文中的意思,并用它写一句话。百般掩饰: 。写话 。2、 用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。3、给短文最后一段( )中添上恰当的标点,正确的是 。A 。 , B , 。 C , , 4、省略号的作用是( ) A、意思省略 B、说话断断续续 C、话语突然停止5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是( ) A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 6、本文的写作顺序是( ) A、先总后分 B、总分总 C先分后总7、这则寓言告诉我们 ( ) A、做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。B、做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺其人。C、做人

3、要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。 数学部分一、填空(每小题2分,共12分)1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要( )元。当a=1.5时,需要( )元。2.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。3 .一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是( ),4.一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )。5.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要( )元,买一套服装共需( )元。6.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要( )升汽油,1升汽油可以开( )公里。二、判断(每小题1分,共4分)1.被除数不变,除数扩

4、大100倍,商也扩大100倍。 ( )2.a的平方就是a×2. ( )3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 ( )4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )三、选择(每小题1分,共4分)1.2.695保留两位小数是( )。A、2.69 B、2.70 C、0.702.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A、0.595 B、5.95 C、59.53.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是( )分米。A、1 B、2 C、44.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩

5、大( )倍。A、 2 B、4 C、6 D、8四、计算(40分)1.直接写出得数(每小题0.5分,共4分)0.25×8= 3.021.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 0.25×0.4÷0.25×0.4=2.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题4分,共12分) 20.5÷1.25÷0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.883.解方程(每小题3分,共6分)3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120(二)解决问题(18分)1.实验小学买了2只足球,5只篮球共用去287元,每只足球49元,每只篮球多少元? (5分) 2.学校食堂运来一车煤,原计划每天烧0.25吨,可以烧24天,现在改进锅炉技术,每天节约0.05吨,现在,这车煤可以烧多少天?(5分) 3.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论