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文档简介
1、短语结构类型短语的概念与分类短语的概念与分类 短语,也叫词组,是由词与词组合而成的、能够独立运用语言单位。 短语有五种基本类型:短语有五种基本类型:偏正短语、偏正短语、 述宾短语、述补短语、述宾短语、述补短语、 主谓短语、联合短语。主谓短语、联合短语。 由名词、动词或形容词与由名词、动词或形容词与它们前面起修饰或限制作用的它们前面起修饰或限制作用的词组合而成。词组合而成。偏正短语l中心语是名词、代词时,前面的修饰成分是定语定语。 l中心语是动词、形容词时,前面的修饰成分是状语状语。前偏 后正修饰语修饰语 中心语中心语修饰 被修饰限制 被限制( )AAAABBBB述(动)宾短语l由动词和后面受这
2、个动词由动词和后面受这个动词支配的词构成的短语。支配的词构成的短语。写作业、写作业、 登飞来峰登飞来峰 动词 述补短语 由动词或形容词与后面起补由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。充作用的成分组合而成。 如:如: 打扫干净、打扫干净、 卖完了、卖完了、 吃饱、吃饱、 说清楚、说清楚、 吓跑、吓跑、红得发紫、红得发紫、 结构:动词(形容词)结构:动词(形容词)+ 补语补语主谓短语 由陈述和被陈述关系的由陈述和被陈述关系的两个词构成的短语。两个词构成的短语。如:心情舒畅、如:心情舒畅、 芳草萋萋、芳草萋萋、 大雁归来、大雁归来、 他们很好他们很好结构:主语+谓语被陈述被陈述 陈述陈述联合
3、短语 没有主次轻重之分没有主次轻重之分,只只有平等关系的两个或两个以有平等关系的两个或两个以上的词构成的短语。上的词构成的短语。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 名名 文化教育 今天或明天(名词性短语) 动动 调查研究 愿意并实行 (动词性短语) 形形 光辉灿烂 庄严肃穆 (形容词性短语) 山青水秀( ) 广泛征求( ) 阴晴圆缺( ) 太阳升起( )庄严肃穆( ) 生日快乐( ) 开天辟地( ) 调查研究( )有线电视( ) 这样那样( ) 糖醋里脊( ) 绿树成荫( ) 练习 4参照蓝色斜体
4、字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。 生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你有勇气有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。 画线部分应改为: 善思考善思考 , 敢行动敢行动 。 练习5 5下面句中横线上应填入的一组短语是(下面句中横线上应填入的一组短语是( ) 青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。A. 丰富资源、活跃市场 B. 资源丰富、市场活跃C. 丰富资源、市场活跃D. 资源丰富、活跃市场 (题目的句子中需填入的部分和“文
5、化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以应选B。)练习练习6、选出下列短语类型完全相同的一项( )oA、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书oB、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强oC、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢oD、打开文件 主要原因 北京立交桥 7、下面各组短语中都有一个不同类,找出来写在括号内wA身体健康身体健康 道理深刻道理深刻 精神矍铄精神矍铄 伟大祖国伟大祖国 ( )wB什么飞了什么飞了 他来了他来了 爱护他爱护他 东方红东方红 ( )wC学习外语学习外语 说清
6、楚说清楚 玩一会儿玩一会儿 考得怎样考得怎样 ( )wD给他书给他书 跑远了跑远了 出教室出教室 写作业写作业 ( ) 8拓展延伸拓展延伸 : 按要求写出相关成语按要求写出相关成语联合结构的成语:偏正结构的成语:述宾结构的成语:述补结构的成语:主谓结构的成语: 轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语 莺歌燕舞 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 无人之境 八拜之交明察秋毫 饱经风霜 痛改前非 大显身手言行一致 雅俗共赏 爱憎分明 百废俱兴 斗志昂扬 引狼入室 爱不释手 安于现状 乐不可支 对答如流 总结:总结: 我们看一个短语属于什么短语,主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系,其中主谓短语、述宾短语、联合短语、偏正短语、述补短语为五种最基本的短语类型。 当然
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