![幼儿园大班音乐游戏教案《我爱你》含反思_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/22/824cfac0-ca21-4f74-b9bf-e44cf06ebe65/824cfac0-ca21-4f74-b9bf-e44cf06ebe651.gif)
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![幼儿园大班音乐游戏教案《我爱你》含反思_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/22/824cfac0-ca21-4f74-b9bf-e44cf06ebe65/824cfac0-ca21-4f74-b9bf-e44cf06ebe653.gif)
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文档简介
1、幼儿园大班音乐游戏教案我爱你含反思大班音乐游戏教案我爱你含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感,在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪,感受和表现歌曲中爱的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐,快来看看幼儿园大班音乐游戏我爱你含反思教案吧。【活动目标】1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。3、感受和表现歌曲中爱的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。【
2、活动准备】图谱、幼儿自制的爱心卡;幼儿已学会儿歌。【活动过程】1、幼儿安静(闭上眼睛)欣赏钢琴演奏,初步感受旋律的情绪情感。2、在音乐伴奏下,幼儿按节奏复习朗诵儿歌(前半段歌词),体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。3、出示图谱,教师范唱歌曲前半部分,让幼儿初步感受歌曲中温馨的意境。4、学唱歌曲前半部分。5、引导幼儿创编动作表现我爱你。再次演唱前半段,并用自己喜欢的动作表现我爱你。6、教师完整范唱歌曲,理解后半部分歌词。7、幼儿唱前半段、教师唱后半段接唱歌曲。8、尝试创编前半段歌词,并将同伴的名字编进歌曲,幼儿俩俩相对演唱歌曲,引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。9、出示爱心,以传递爱心
3、的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。(1)这是我们市一幼小朋友制作的爱心,他们让我把他们的爱传给你们。(强调:每一句唱到我爱你的时候传递爱心)(2)小朋友边唱边传递爱心。(3)写现场老师对唱,并传递爱心。【活动反思】在活动过程中,我先播放歌曲老师我爱您,让幼儿在轻柔的音乐中,请孩子们回答这首歌的名字,经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的歌,观看图片,慢慢体会,回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。接着,通过组织幼儿学唱歌曲老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。教师有表情的演唱,使幼儿在倾听过程中产生共鸣,从而准确的理解了歌曲要表达的情感
4、、内容,这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱,培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对教师节的认识,同时让幼儿发自内心的对老师的热爱和敬意。小百科:爱是指喜欢达到很深的程度,继而人为之付出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。内容总结(1)幼儿园大班音乐游戏教案我爱你含反思大班音乐游戏教案我爱你含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感,在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪,感受和表现歌曲中爱的
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