4B复习计划修改

1、四年级英语复习计划班级：任课老师：一、学生情况分析通过两年的英语学习，四年级的学生已有了较好的英语基础，为顺利过渡到五年级的英语课文学习做好了充分的准备。他们掌握了职业类，实物类，场所名称等几类单词，其中四会要求的共65个，基本上每个学生都过关了。同时也掌握了一些简单的句型与短语，并会运用这些句型进行简短的交际。部分学生能写下三五句小作文。总的来说，学生学习情况分布很不平衡，两头尖，且中下生的自觉性较差，如吴昊栋，顾锦楠，陆清雅等同学，作业拖拉，听课效率低，因此在他们身上要多花点时间及心思，进行针对性的辅导。班干部比较得力，可以发挥他们的团体合作精神，通过小组合作学习的形式，促进共同进步。二、

2、复习要求通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。2?通过复习，让全体学生特别是后进生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级学生的学业成绩。3.力争使优秀率力争达到70%以上，不低于60%;合格率力争97%,不低F94%。注：数据表示本地生+优秀的外地生。三、复习措施1?把好全体学生的单词短语关，每个学生都必须能掌握三会、四会单词及短语。1. 精心把握复习重难点，力争扫清每个学生的学习障碍。2. 通过模拟练习，训练学生的答题能力与心理素质。3. 重点关注后进生，课堂上多提问，课后多追踪，辅导。5?多与家长沟通，及时交流学生在校和在家的学习情况，共同督促学

3、生。6.发挥优生的带头作用，通过小组合作的方式，鼓励互帮互助，尽量减少差距，确保所做的习题能人人都能掌握（基础差的学生可适当放宽要求）。7?针对不同类型的学生，进行针对性的作业布置。四、复习进度安排1. 复习内容复习时间复习要点U1-U2单元单词及句型6.18U3-U4单元单词及句型6.20U6-U7单元单词及句型6.21U8-U9单元单词及句型6.24全真模拟练习6.25掌握U1-U2单单词及句型。2. 能正确听读、辨认辅音字母W、Z、ck在单词中的发音。3. 熟练运用withMn.1. 掌握U3-U4单单词及句型。2. 能正确听读、辨认辅音字母组合dr、th和tr在单词中的发音.3. 能正

4、确区分和运用人称和物主代词。1. 掌握U6-U7的词汇及句型。2. 能正确听读、辨认辅音字母sh、ds和ts在单词中的发音。3. 正确运用rdlike与Ilike句型。1. 掌握U8-U9的词汇及句型。能正确理解、运用介词for和to,in,on与near,用对be动词与名词复数形式。2. 掌握Therebg!型的用法。1. 正确辨别单词读音。2. 介词与be动词的正确运用。3. 根据上下文对话，补全句子。4?正确完成阅读理解。各单元知识要点Unit1:1. 在听说读练中，学会boy,girl,man,woman,teacher等单词在听说训练中，学会句型：Whosthat.?Hes/She*

5、s.Areyoua.?Yes,Iam./No,Imnot通过听说训练，能正确听读、辨认辅音字母W和Z在单词中的发音。2. 学会歌曲：Who*sthatgirl?Unit21.学会家庭人员的名称grandmother,father,mother等和人体部位词汇aneye,amouth,white,askirt,afriendo2. 在听说训练中，学会句型：Whosthe.with.Hes/Shes(my).?Isthat.your.?Whichone?3. Theoneinthe.等通过听说训练，能正确听读、辨认辅音字母组合ck在单词中的发音。学会诵读歌谣MybrotherUnit3学会apol

6、iceman,apolicewoman,awaiter,awaitress,等2.在听说训练中，学会句型：Whatsyour/his/herjob?Whataretheirjobs?Howoldareyou/ishe/she/3.能正确听读、辨认辅音字母组合di?和tr在单词中的发音.4、学会歌曲：Theysinghappily.1. Unit4在听说读练中，学会单词apples,oranges,bananas,peaches,grapes,watermelons,pears,some.2. 2.在听说训练中，学会句型：Whatarethese/those?Theyre.Howmanykilo

7、s?.kilo(s),please.3. 能正确听读、辨认辅音字母th在单词中的发音。1. 4.学会诗歌：IlikefruitUnit6在听说读练中，学会单词astation,asupermarket,alibrary,atheatre,ahospital,anairport,bytrain,byplane,bymetro,bymotorcycle,byminibus,onfoot在听说训练中，学会句型：Shallwegoto.by.?A11right./OK.Isthis.for.?2. 通过听说训练，能正确听读、辨认辅音字母sh在单词中的发音。3. 歌曲：Thewheelsonthebus

8、.1. Unit7学会您品及饮料申名称piessandwicheshamburgerschips等在听说训练申，学会Whatwoldyoulike?Howaboutyou?Anythingelse?Howmucharethey?等o能正确听读、辨认辅音字母组合ds、ts在单词中的发音。2. 学会诵读歌谣Whatwouldyoulike?1. Unit8学会戟品及饮料白？名称piessandwicheshamburgerschips等在听说训练中，学会Whatwoldyoulike?Howaboutyou?Anythingelse?Howmucharethey?等o能正确听读、辨认辅音字母组合ds、ts在单词中的发音。2. 学会诵读歌谣Whatwouldyoulike?1. 在听说读练中，学会单词achair,ablackboard,apicture等在听说训球审，学会旬型：Whatsin/on/near.?Theresa/Therearesome.in/on/near.2. 能正确听读、辨认辅音字母ch在单词中的发音。1. 学会歌曲：IntheclassroomUnit9在听说读练中，学会单